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1、目标四 提高语言表达能力,何谓表达能力 学会有效表达,人只是他自己的一半,还有一半是他的表达 沃尔多.爱默生,何谓表达能力？,将知识或资讯传递给听众 让人想听下去 让人想到一些东西 让人会尊敬你 增强表达效果,禁止扔垃圾、禁止采摘花木,水源保护区，严禁游泳,表达不好会怎样？,一、会导致自相矛盾,二、会导致事与愿违,三、会导致词不达意,恶搞阎锡山,阎锡山报告1,诸位、各位、在座位： 今天是什么天气，今天是演讲的天气，来宾十分茂盛，敝人也实在感冒。 今天来的人不少咧，看样子大抵有五分之八啦！来了的不说，没来的举手！,阎锡山报告2,今天兄弟召集大家来训一训！兄弟有说得不对的，大家要互相原谅。 你们是
2、文化人，都是大学生、中学生和留洋生，你们这些乌合之众是科学科的、化学化的，都懂七八国英文。兄弟我是大老粗，连中国的英文也不懂。,阎锡山报告3,今天到这里讲话，真使我蓬荜生辉，感恩戴德。 其实我没有资格给你们讲话，讲起来嘛就像对牛弹琴，也可以说是鹤立鸡群了。,学会有效表达,人的感情表达由三个方面组成,表达能力的主体,有声语言 肢体语言 主体形象,有声语言表达的重点,明确性和简洁性 注意谈话对象,明确性和简洁性,意思表述得清楚 不要说多余的话,不够明确的例子1,秘书小王接到公司总部的电话，电话说公司董事长将于下午两点飞抵机场，要求公司李经理前去接机，并且在接机的同时带上与别的公司合作的一个合同协议
3、。 小王接完电话后由于当时李经理不在，电话又无法打通，而她自己恰好又有事不得不离开，于是,留言笺,李经理： 我是小王，今天总公司打电话说要你下午两点带上与*公司的合作协议前往机场，并且去见董事长。,不够明确的例子2,第九届全国少数民族运动会期间，贵阳市区一环以内实施限号通行，电子屏提示语为： 今日周二，限行尾号2、7 某公司举办爱心捐赠活动，事后，秘书小刘在总结中写到： 活动中，我们收到了大量员工送来的捐款,明确表达的要求,用词准确，语意明白 结构妥贴，语句简洁,小展演 听讲绘图,图形一,图形二,不够简洁的例子1,人类自从有历史以来都在同沙漠做斗争。 他们往返的飞机票、火车票或汽车票费由主办方
4、支付。,不够简洁的例子2,一个人之所以会变坏的原因，除了受到坏的影响外，更重要的是他自己没有把握自己，受了坏人的影响，才逐渐变坏的；如果这个人能把握住自己，能抵制多方面的各种坏的影响，那么，他还会变坏吗？,不够简洁的例子3,荔枝壳上的裂片，有的品种小些，有的品种密些，有的品种大些，有的品种疏些，荔枝壳裂片的片峰，有的品种平些，有的品种尖些；情况并不是一样的，这是由于品种不同所造成的。,荔枝壳裂片的大小、疏密、片峰的尖平，都因品种的不同而各异。,注意谈话对象,根据谈话对象的不同而有所侧重 注意场合，语言文明得体,注意谈话对象案例1,李大婶在街上卖鸡蛋，一个姑娘走过来准备买几个，李大婶连忙介绍：“
5、这是真正的土鸡蛋，营养丰富，买几个给你丈夫吃，保证他身体健康，无病无灾” 姑娘不好意思地说：“我还没结婚呢。” “你还没结婚啊，那真是看不出来呢。” 姑娘听了，转身就走。,注意谈话对象案例2,新学期开始，班主任让同学们在班会上自荐，竞争各学科科代表的位置。你很想当英语科代表，但你的英语成绩不是全班最好的，你怎么说才好呢？这样说行吗？ 如果我当选，我一定不辜负老师的希望，认真做好本职工作，请老师支持我、监督我。,肢体语言基本要求,和谐 得体 自然 适度,很多信息不需要语言传递,小展演 善解人意,第一组,指手划脚 手舞足蹈 挤眉弄眼 捶胸顿足 膀大腰圆,第二组,目瞪口呆 张牙舞爪 暗送秋波 嬉皮笑
6、脸 鬼鬼祟祟,第三组,抓耳挠腮 冥思苦想 怒发冲冠 乐不可支 泣不成声,一些基本肢体语言,站 坐 走 看 手,如何站？,头正 肩平 臂垂 躯挺 腿并,不能怎么站？,东倒西歪 无精打采 重心明显偏移,脚怎么放？,“V”型 双脚平行分开不超过肩宽 小“丁”字型,双手置于身体两侧,右手搭在左手上叠放于体前,双手叠放于体后,一手放于体前一手背在体后,手怎么放？,怎么坐？,端正 稳重 自然 亲切,几种坐姿,正襟危坐式 垂腿开膝式 双脚交叉式 双腿叠放式 双腿斜放式,5,1,4,3,2,部分坐姿解读,手脚伸开懒洋洋地坐在椅子上,骑在椅子上,习惯坐在椅子边上,使劲趴着桌子坐着,相当自信，对谈话对象稍有些瞧不起。,抱有敌意，或在采取一种自卫立场。,不自信，几分胆怯。,很感兴趣，不拘小节。,怎么走？,头正 肩平 躯挺 步位直 步幅适度 步速平稳,不能怎么走？,方向不定 体位失当 “外八字”步和“内八字” 重心后坐或前移 双手反背于背后 双手插入裤袋,两种特殊步伐,后退步 侧身步,怎么看？,注视 环视 虚视,不能怎么看？,俯视、斜视 死盯 眼珠乱转 不看,手怎么办？,充分伸展 配合眼神 勿挡住视线,手不该怎么办？,阅兵式 背手 抱手 搓手 指指点点 其他不良动作,形象语言,头发 面部 服饰 气味,敬请指正,
