溧阳市高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

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1、溧阳市高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知在数轴上0和3之间任取一实数,则使“”的概率为( )A B C D2 集合的真子集共有( )A个 B个 C个 D个3 高考临近,学校为丰富学生生活,缓解高考压力,特举办一场高三学生队与学校校队的男子篮球比赛由于爱好者众多,高三学生队队员指定由5班的6人、16班的8人、33班的10人按分层抽样构成一个12人的篮球队首发要求每个班至少1人,至多2人,则首发方案数为( )A720B270C390D3004 =( )A2B4CD25 天气预报说,在今后的三天中,每一天下雨的概率均为40

2、%现采用随机模拟试验的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率:先利用计算器产生0到9之间取整数值的随机数,用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨;再以每三个随机数作为一组,代表这三天的下雨情况经随机模拟试验产生了如下20组随机数:907 966 191 925 271 932 812 458 569 683431 257 393 027 556 488 730 113 537 989据此估计,这三天中恰有两天下雨的概率近似为( )A0.35B0.25C0.20D0.156 已知i是虚数单位,则复数等于( )A +iB +iCiDi7 中,“”是“”的( )A. 充分必要条件

3、B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件【命题意图】本题考查三角函数的性质与充分必要条件等基础知识,意在考查构造函数的思想与运算求解能力.8 函数f(x)=,则f(1)的值为( )A1B2C3D49 是z的共轭复数,若z+=2,(z)i=2(i为虚数单位),则z=( )A1+iB1iC1+iD1i10等差数列an中,a1+a5=10,a4=7,则数列an的公差为( )A1B2C3D411已知f(x),g(x)都是R上的奇函数,f(x)0的解集为(a2,b),g(x)0的解集为(,),且a2,则f(x)g(x)0的解集为( )A(,a2)(a2,)B(,a2)(a2

4、,)C(,a2)(a2,b)D(b,a2)(a2,)12已知集合,全集,则( )(A) ( B ) (C) (D) 二、填空题13若执行如图3所示的框图,输入,则输出的数等于 。14定义在上的函数满足:,则不等式(其中为自然对数的底数)的解集为 .15已知关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为_.16已知实数x,y满足,则目标函数z=x3y的最大值为17已知向量满足,则与的夹角为 . 【命题意图】本题考查向量的数量积、模及夹角知识,突出对向量的基础运算及化归能力的考查,属于容易题.18过椭圆+=1(ab0)的左焦点F1作x轴的垂线交椭圆于点P,F2为右焦点,若F1PF2=60,则椭圆的离

5、心率为三、解答题19(本题满分15分)如图是圆的直径,是弧上一点,垂直圆所在平面,分别为,的中点.(1)求证:平面;(2)若,圆的半径为,求与平面所成角的正弦值.【命题意图】本题考查空间点、线、面位置关系,线面等基础知识,意在考查空间想象能力和运算求解能力20如图所示,在正方体中(1)求与所成角的大小;(2)若、分别为、的中点,求与所成角的大小21已知椭圆C: +=1(ab0)的左,右焦点分别为F1,F2,该椭圆的离心率为,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆与直线y=x+相切()求椭圆C的方程;()如图,若斜率为k(k0)的直线l与x轴,椭圆C顺次交于P,Q,R(P点在椭圆左顶点的左侧)且

6、RF1F2=PF1Q,求证:直线l过定点,并求出斜率k的取值范围22(本小题满分12分)在等比数列中,(1)求数列的通项公式;(2)设,且为递增数列,若,求证:23已知ABC的三边是连续的三个正整数,且最大角是最小角的2倍,求ABC的面积24如图,在三棱柱中,(1)求证:平面;(2)若,求三棱锥的体积溧阳市高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】试题分析:由得,由几何概型可得所求概率为.故本题答案选C.考点:几何概型2 【答案】C【解析】考点:真子集的概念.3 【答案】C 解析:高三学生队队员指定由5班的6人、16班的8人、3

7、3班的10人按分层抽样构成一个12人的篮球队各个班的人数有5班的3人、16班的4人、33班的5人,首发共有1、2、2;2、1、2;2、2、1类型;所求方案有: +=390故选:C4 【答案】A【解析】解:(cosxsinx)=sinxcosx,=2故选A5 【答案】B【解析】解:由题意知模拟三天中恰有两天下雨的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数,在20组随机数中表示三天中恰有两天下雨的有:191、271、932、812、393,共5组随机数,所求概率为故选B6 【答案】A【解析】解:复数=,故选:A【点评】本题考查了复数的运算法则,属于基础题7 【答案】A.【解析】在中,故是充分必要条件,

8、故选A.8 【答案】A【解析】解:由题意可得f(1)=f(1+3)=f(2)=log22=1故选:A【点评】本题考查分度函数求值,涉及对数的运算,属基础题9 【答案】D【解析】解:由于,(z)i=2,可得z=2i 又z+=2 由解得z=1i故选D10【答案】B【解析】解:设数列an的公差为d,则由a1+a5=10,a4=7,可得2a1+4d=10,a1+3d=7,解得d=2,故选B11【答案】A【解析】解:f(x),g(x)都是R上的奇函数,f(x)0的解集为(a2,b),g(x)0的解集为(,),且a2,f(x)0的解集为(b,a2),g(x)0的解集为(,),则不等式f(x)g(x)0等价

9、为或,即a2x或xa2,故不等式的解集为(,a2)(a2,),故选:A【点评】本题主要考查不等式的求解,根据函数奇偶性的对称性的性质求出f(x)0和g(x)0的解集是解决本题的关键12【答案】C【解析】 ,故选C二、填空题13【答案】【解析】由框图的算法功能可知,输出的数为三个数的方差,则。14【答案】【解析】考点:利用导数研究函数的单调性.【方法点晴】本题是一道利用导数判断单调性的题目,解答本题的关键是掌握导数的相关知识,首先对已知的不等式进行变形,可得,结合要求的不等式可知在不等式两边同时乘以,即,因此构造函数,求导利用函数的单调性解不等式.另外本题也可以构造满足前提的特殊函数,比如令也可

10、以求解.115【答案】【解析】考点:一元二次不等式的解法.16【答案】5 【解析】解:由z=x3y得y=,作出不等式组对应的平面区域如图(阴影部分):平移直线y=,由图象可知当直线y=经过点C时,直线y=的截距最小,此时z最大,由,解得,即C(2,1)代入目标函数z=x3y,得z=23(1)=2+3=5,故答案为:517【答案】【解析】18【答案】 【解析】解:由题意知点P的坐标为(c,)或(c,),F1PF2=60,=,即2ac=b2=(a2c2)e2+2e=0,e=或e=(舍去)故答案为:【点评】本题主要考查了椭圆的简单性质,考查了考生综合运用椭圆的基础知识和分析推理的能力,属基础题三、解

11、答题19【答案】(1)详见解析;(2).【解析】(1),分别为,的中点,2分为圆的直径,4分又圆,6分,又,;7分(2)设点平面的距离为,由得,解得,12分 设与平面所成角为,则.15分20【答案】(1);(2)【解析】试题解析:(1)连接,由是正方体,知为平行四边形,所以,从而与所成的角就是与所成的角由可知,即与所成的角为考点:异面直线的所成的角【方法点晴】本题主要考查了异面直线所成的角的求解,其中解答中涉及到异面直线所成角的概念、三角形中位线与正方形的性质、正方体的结构特征等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及空间想象能力,本题的解答中根据异面直线所成角的概念确定

12、异面直线所成的角是解答的关键,属于中档试题21【答案】 【解析】()解:椭圆的左,右焦点分别为F1(c,0),F2(c,0),椭圆的离心率为,即有=,即a=c,b=c,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆方程为x2+y2=b2,直线y=x+与圆相切,则有=1=b,即有a=,则椭圆C的方程为+y2=1;()证明:设Q(x1,y1),R(x2,y2),F1(1,0),由RF1F2=PF1Q,可得直线QF1和RF1关于x轴对称,即有+=0,即+=0,即有x1y2+y2+x2y1+y1=0,设直线PQ:y=kx+t,代入椭圆方程,可得(1+2k2)x2+4ktx+2t22=0,判别式=16k2t24(1+2k2)(2t22)0,即为t22k21x1+x2=,x1x2=,y1=kx1+t,y2=kx2+t,代入可得,(k+t)(x1+x2)+2t+2kx1x2=0,将代入,化简可得t=2k,则直线l的方程为y=kx+2k,即y=k(x+2)即有直线l恒

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