柳林县三中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析

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1、柳林县三中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 设集合是三角形的三边长,则所表示的平面区域是( ) A B C D2 已知集合A=x|x0,且AB=B,则集合B可能是( )Ax|x0Bx|x1C1,0,1DR3 已知,那么夹角的余弦值( )ABC2D4 线段AB在平面内,则直线AB与平面的位置关系是( )AABBABC由线段AB的长短而定D以上都不对5 已知函数,其中,对任意的都成立,在1和两数间插入2015个数,使之与1,构成等比数列,设插入的这2015个数的成绩为,则( )A B C D6 我国古代名著九章算术用“更相减损术”求两

2、个正整数的最大公约数是一个伟大的创举,这个伟大创举与我国古老的算法“辗转相除法”实质一样,如图的程序框图源于“辗转相除法”当输入a6 102,b2 016时,输出的a为( )A6B9C12D187 已知是虚数单位,若复数()的实部与虚部相等,则( )A B C D 8 设x,yR,且满足,则x+y=( )A1B2C3D49 函数y=ecosx(x)的大致图象为( )ABCD10阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序若该程序运行后输出的结果不大于20,则输入的整数i的最大值为( )A3B4C5D611一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( ) A64 B72 C80 D112【命题意图

3、】本题考查三视图与空间几何体的体积等基础知识,意在考查空间想象能力与运算求解能力.12数列1,4,7,10,(1)n(3n2)的前n项和为Sn,则S11+S20=( )A16B14C28D30二、填空题13给出下列命题:存在实数,使函数是偶函数是函数的一条对称轴方程若、是第一象限的角,且,则sinsin其中正确命题的序号是14在(1+2x)10的展开式中,x2项的系数为(结果用数值表示)15从等边三角形纸片ABC上,剪下如图所示的两个正方形,其中BC=3+,则这两个正方形的面积之和的最小值为16空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点若AC=BD,则四边形EFGH

4、是;若ACBD,则四边形EFGH是17设复数z满足z(23i)=6+4i(i为虚数单位),则z的模为18抛物线y2=8x上一点P到焦点的距离为10,则P点的横坐标为三、解答题19已知等差数列an的前n项和为Sn,公差d0,S2=4,且a2,a5,a14成等比数列()求数列an的通项公式;()从数列an中依次取出第2项,第4项,第8项,第2n项,按原来顺序组成一个新数列bn,记该数列的前n项和为Tn,求Tn的表达式20(本小题满分12分)已知函数.(1)若函数在定义域上是单调增函数,求的最小值;(2)若方程在区间上有两个不同的实根,求的取值范围.21(本小题满分10分)已知函数.(1)当时,求不

5、等式的解集;(2)若的解集包含,求的取值范围.22(本小题满分13分)椭圆:的左、右焦点分别为、,直线经过点与椭圆交于点,点在轴的上方当时,()求椭圆的方程;()若点是椭圆上位于轴上方的一点, ,且,求直线的方程23已知命题p:x22x+a0在R上恒成立,命题q:若p或q为真,p且q为假,求实数a的取值范围24(本题满分15分)已知抛物线的方程为,点在抛物线上(1)求抛物线的方程;(2)过点作直线交抛物线于不同于的两点,若直线,分别交直线于,两点,求最小时直线的方程【命题意图】本题主要考查抛物线的标准方程及其性质以及直线与抛物线的位置关系等基础知识,意在考查运算求解能力.柳林县三中2018-2

6、019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】考点:二元一次不等式所表示的平面区域.2 【答案】A【解析】解:由A=x|x0,且AB=B,所以BAA、x|x0=x|x0=A,故本选项正确;B、x|x1,xR=(,10,+),故本选项错误;C、若B=1,0,1,则AB=0,1B,故本选项错误;D、给出的集合是R,不合题意,故本选项错误故选:A【点评】本题考查了交集及其运算,考查了基本初等函数值域的求法,是基础题3 【答案】A【解析】解:,=,|=, =11+3(1)=4,cos=,故选:A【点评】本题考查了向量的夹角公式,属于基础题4 【答案】A【解析】解

7、:线段AB在平面内,直线AB上所有的点都在平面内,直线AB与平面的位置关系:直线在平面内,用符号表示为:AB故选A【点评】本题考查了空间中直线与直线的位置关系及公理一,主要根据定义进行判断,考查了空间想象能力公理一:如果一条线上的两个点在平面上则该线在平面上5 【答案】C【解析】试题分析:因为函数,对任意的都成立,所以,解得或,又因为,所以,在和两数间插入共个数,使之与,构成等比数列,两式相乘,根据等比数列的性质得,故选C. 考点:1、不等式恒成立问题;2、等比数列的性质及倒序相乘的应用.6 【答案】【解析】选D.法一:6 1022 016354,2 016543718,54183,18是54

8、和18的最大公约数,输出的a18,选D.法二:a6 102,b2 016,r54,a2 016,b54,r18,a54,b18,r0.输出a18,故选D.7 【答案】A考点:复数运算8 【答案】D【解析】解:(x2)3+2x+sin(x2)=2,(x2)3+2(x2)+sin(x2)=24=2,(y2)3+2y+sin(y2)=6,(y2)3+2(y2)+sin(y2)=64=2,设f(t)=t3+2t+sint,则f(t)为奇函数,且f(t)=3t2+2+cost0,即函数f(t)单调递增由题意可知f(x2)=2,f(y2)=2,即f(x2)+f(y2)=22=0,即f(x2)=f(y2)=

9、f(2y),函数f(t)单调递增x2=2y,即x+y=4,故选:D【点评】本题主要考查函数奇偶性的应用,利用条件构造函数f(t)是解决本题的关键,综合考查了函数的性质9 【答案】C【解析】解:函数f(x)=ecosx(x,)f(x)=ecos(x)=ecosx=f(x),函数是偶函数,排除B、D选项令t=cosx,则t=cosx当0x时递减,而y=et单调递增,由复合函数的单调性知函数y=ecosx在(0,)递减,所以C选项符合,故选:C【点评】本题考查函数的图象的判断,考查同学们对函数基础知识的把握程度以及数形结合的思维能力10【答案】B【解析】解:模拟执行程序框图,可得s=0,n=0满足条

10、件ni,s=2,n=1满足条件ni,s=5,n=2满足条件ni,s=10,n=3满足条件ni,s=19,n=4满足条件ni,s=36,n=5所以,若该程序运行后输出的结果不大于20,则输入的整数i的最大值为4,有n=4时,不满足条件ni,退出循环,输出s的值为19故选:B【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,属于基础题11【答案】C.【解析】12【答案】B【解析】解:an=(1)n(3n2),S11=()+(a2+a4+a6+a8+a10)=(1+7+13+19+25+31)+(4+10+16+22+28)=16,S20=(a1+a3+a19)+(a2+a4+a20)=(1+7+55)+(

11、4+10+58)=+=30,S11+S20=16+30=14故选:B【点评】本题考查数列求和,是中档题,解题时要认真审题,注意分组求和法和等差数列的性质的合理运用二、填空题13【答案】 【解析】解:sincos=sin2,存在实数,使错误,故错误,函数=cosx是偶函数,故正确,当时, =cos(2+)=cos=1是函数的最小值,则是函数的一条对称轴方程,故正确,当=,=,满足、是第一象限的角,且,但sin=sin,即sinsin不成立,故错误,故答案为:【点评】本题主要考查命题的真假判断,涉及三角函数的图象和性质,考查学生的运算和推理能力14【答案】180 【解析】解:由二项式定理的通项公式Tr+1=Cnranr br可设含x2项的项是Tr+1=C7r (2x)r

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