余江县高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

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1、余江县高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 如图是一个多面体的三视图,则其全面积为( )ABCD2 在定义域内既是奇函数又是减函数的是( )Ay=By=x+Cy=x|x|Dy=3 已知等比数列an的前n项和为Sn,若=4,则=( )A3B4CD134 为得到函数的图象,只需将函数y=sin2x的图象( )A向左平移个长度单位B向右平移个长度单位C向左平移个长度单位D向右平移个长度单位5 一个算法的程序框图如图所示,若运行该程序后输出的结果为,则判断框中应填入的条件是( )Ai5?Bi4?Ci4?Di5?6 现有16张不同的卡

2、片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各4张,从中任取3张,要求取出的这些卡片不能是同一种颜色,且红色卡片至多1张,不同取法的种数为( )A232B252C472D4847 如果随机变量N (1,2),且P(31)=0.4,则P(1)等于( )A0.1B0.2C0.3D0.48 直线l过点P(2,2),且与直线x+2y3=0垂直,则直线l的方程为( )A2x+y2=0B2xy6=0Cx2y6=0Dx2y+5=09 某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的S的值为( )A1BCD10“ab,c0”是“acbc”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件11己知y=f(x

3、)是定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)=x+2,那么不等式2f(x)10的解集是( )AB或CD或12若函数f(x)=2sin(x+)对任意x都有f(+x)=f(x),则f()=( )A2或0B0C2或0D2或2二、填空题13设Sn是数列an的前n项和,且a1=1, =Sn则数列an的通项公式an=14如图,在矩形中, , 在上,若, 则的长=_15抛物线y2=8x上一点P到焦点的距离为10,则P点的横坐标为16已知关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为_.17【常熟中学2018届高三10月阶段性抽测(一)】已知函数,若曲线(为自然对数的底数)上存在点使得,则实数的取值范围为_.18

4、在ABC中,已知=2,b=2a,那么cosB的值是三、解答题19(本小题满分10分)如图O经过ABC的点B,C与AB交于E,与AC交于F,且AEAF.(1)求证EFBC;(2)过E作O的切线交AC于D,若B60,EBEF2,求ED的长20如图,摩天轮的半径OA为50m,它的最低点A距地面的高度忽略不计地面上有一长度为240m的景观带MN,它与摩天轮在同一竖直平面内,且AM=60m点P从最低点A处按逆时针方向转动到最高点B处,记AOP=,(0,)(1)当= 时,求点P距地面的高度PQ;(2)试确定 的值,使得MPN取得最大值21已知f(x)是定义在1,1上的奇函数,f(1)=1,且若a、b1,1

5、,a+b0,恒有0,(1)证明:函数f(x)在1,1上是增函数;(2)解不等式;(3)若对x1,1及a1,1,不等式f(x)m22am+1恒成立,求实数m的取值范围22如图,在三棱锥ABCD中,AB平面BCD,BCCD,E,F,G分别是AC,AD,BC的中点求证:(I)AB平面EFG;(II)平面EFG平面ABC23(本小题满分12分)某校高二奥赛班名学生的物理测评成绩(满分120分)分布直方图如下,已知分数在100-110的学生数有21人.(1)求总人数和分数在110-115分的人数;(2)现准备从分数在110-115的名学生(女生占)中任选3人,求其中恰好含有一名女生的概率;(3)为了分析

6、某个学生的学习状态,对其下一阶段的学生提供指导性建议,对他前7次考试的数学成绩(满分150分),物理成绩进行分析,下面是该生7次考试的成绩.数学888311792108100112物理949110896104101106已知该生的物理成绩与数学成绩是线性相关的,若该生的数学成绩达到130分,请你估计他的物理成绩大约是多少?附:对于一组数据,其回归线的斜率和截距的最小二乘估计分别为:,.24(本小题满分10分)已知函数f(x)|xa|xb|,(a0,b0)(1)求f(x)的最小值,并求取最小值时x的范围;(2)若f(x)的最小值为2,求证:f(x).余江县高级中学2018-2019学年上学期高二

7、数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:由三视图可知几何体是一个正三棱柱,底面是一个边长是的等边三角形,侧棱长是,三棱柱的面积是32=6+,故选C【点评】本题考查根据三视图求几何体的表面积,考查由三视图确定几何图形,考查三角形面积的求法,本题是一个基础题,运算量比较小2 【答案】C【解析】解:A.在定义域内没有单调性,该选项错误;B.时,y=,x=1时,y=0;该函数在定义域内不是减函数,该选项错误;Cy=x|x|的定义域为R,且(x)|x|=x|x|=(x|x|);该函数为奇函数;该函数在0,+),(,0)上都是减函数,且02=02;该函数在定义域R上为减函数

8、,该选项正确;D.;0+101;该函数在定义域R上不是减函数,该选项错误故选:C【点评】考查反比例函数的单调性,奇函数的定义及判断方法,减函数的定义,以及分段函数单调性的判断,二次函数的单调性3 【答案】D【解析】解:Sn为等比数列an的前n项和,=4,S4,S8S4,S12S8也成等比数列,且S8=4S4,(S8S4)2=S4(S12S8),即9S42=S4(S124S4),解得=13故选:D【点评】熟练掌握等比数列的性质是解题的关键是基础的计算题4 【答案】A【解析】解:,只需将函数y=sin2x的图象向左平移个单位得到函数的图象故选A【点评】本题主要考查诱导公式和三角函数的平移属基础题5

9、 【答案】 B【解析】解:模拟执行程序框图,可得i=1,sum=0,s=0满足条件,i=2,sum=1,s=满足条件,i=3,sum=2,s=+满足条件,i=4,sum=3,s=+满足条件,i=5,sum=4,s=+=1+=由题意,此时不满足条件,退出循环,输出s的,则判断框中应填入的条件是i4故选:B【点评】算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:分支的条件循环的条件变量的赋值变量的输出其中前两点考试的概率更大此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误6 【答案】 C【解析】【专题】排列组合【分析】不考

10、虑特殊情况,共有种取法,其中每一种卡片各取三张,有种取法,两种红色卡片,共有种取法,由此可得结论【解答】解:由题意,不考虑特殊情况,共有种取法,其中每一种卡片各取三张,有种取法,两种红色卡片,共有种取法,故所求的取法共有=5601672=472故选C【点评】本题考查组合知识,考查排除法求解计数问题,属于中档题7 【答案】A【解析】解:如果随机变量N(1,2),且P(31)=0.4,P(31)=P(1)=【点评】一个随机变量如果是众多的、互不相干的、不分主次的偶然因素作用结果之和,它就服从或近似的服从正态分布,正态分布在概率和统计中具有重要地位8 【答案】B【解析】解:直线x+2y3=0的斜率为

11、,与直线x+2y3=0垂直的直线斜率为2,故直线l的方程为y(2)=2(x2),化为一般式可得2xy6=0故选:B【点评】本题考查直线的一般式方程和垂直关系,属基础题9 【答案】 C【解析】解:第一次循环 第二次循环得到的结果 第三次循环得到的结果第四次循环得到的结果所以S是以4为周期的,而由框图知当k=2011时输出S2011=5024+3所以输出的S是故选C10【答案】A【解析】解:由“ab,c0”能推出“acbc”,是充分条件,由“acbc”推不出“ab,c0”不是必要条件,例如a=1,c=1,b=1,显然acbc,但是ab,c0,故选:A【点评】本题考查了充分必要条件,考查了不等式的性

12、质,是一道基础题11【答案】B【解析】解:因为y=f(x)为奇函数,所以当x0时,x0,根据题意得:f(x)=f(x)=x+2,即f(x)=x2,当x0时,f(x)=x+2,代入所求不等式得:2(x+2)10,即2x3,解得x,则原不等式的解集为x;当x0时,f(x)=x2,代入所求的不等式得:2(x2)10,即2x5,解得x,则原不等式的解集为0x,综上,所求不等式的解集为x|x或0x故选B12【答案】D【解析】解:由题意:函数f(x)=2sin(x+),f(+x)=f(x),可知函数的对称轴为x=,根据三角函数的性质可知,当x=时,函数取得最大值或者最小值f()=2或2故选D二、填空题13【答案】 【解析】解:Sn是数列an的前n项和,且a1=1, =Sn,Sn+1Sn=Sn+1Sn,=1, =1,是首项为1,公差为1的等差数列,=1+(n1)(1)=nSn=,n=1时,a1=S1=1,n2时,an=SnSn1=+=an=故答案为:14【答

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