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1、浙江省 2011 年高中信息技术会考 6 月卷Flash 操作题第 1 页 共 5 页浙江省 2011 年高中信息技术会考Flash 操作题（第一套）（本题有 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）在考生文件夹下的“Flash2011”文件夹中，打开名为“端午.fla”的文件，完成以下操作：1在“main”场景之后插入一个名为“dwqy”的场景，将“Flash2011”文件夹中的“dwqy.txt”文件内容复制到该场景“图层 1”第 1 帧中。2对库中的“play”元件进行编辑：在“图层 2”图层合适的帧上添加“playsound.wav”声音，测试影片时，鼠标移到该按钮上，播放加入的声音。
2、3为“main”场景中的“退出”按钮设置动作：鼠标释放时，关闭动画。4测试影片时，发现“load”场景中水的波动效果出现一会儿就停止了，修改相关元件，使得水的波动效果持续出现。保存“端午.fla”文件。Flash 操作题（第二套）（本题有 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）在考生文件夹下的“Flash2011”文件夹中，打开名为“放风筝.fla”的文件，完成以下操作：1将“Flash2011”文件夹中的“fzbj.jpg”文件导入到库，并将该位图分别应用于“load” 、“main”场景“背景”图层的第 1 帧，使图片铺满整个舞台。2在“load”场景“标题”图层的第 1 帧中输入文字“
3、放风筝” ，大小设置为“60” ，排列方式为“垂直，从左向右” ，文字放在舞台中间合适位置，并将该帧内容延续到第 23 帧。3为“load”场景中的“Play”按钮设置动作：鼠标按下时，跳转到“main”场景第 1 帧并播放。4测试影片时，发现“main”场景中蜈蚣风筝突然出现在舞台，解决这个问题，实现蜈蚣风筝连续进入舞台。保存“放风筝.fla”文件。Flash 操作题（第三套）（本题有 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）在考生文件夹下的“Flash2011”文件夹中，打开名为“秋的问候.fla”的文件，完成以下操作：1在“load”场景“声音”图层的第 1 帧添加声音，声音来源于“Fl
4、ash2011”文件夹中的“quisound.mp3”文件。2在“main”场景“遮盖”图层第 1 帧中，绘制一个黑色的、与舞台相同大小的矩形，使该矩形铺满整个舞台，并创建该图层从第 1 帧到第 6 帧的形状补间。3对库中的“play”元件进行编辑：在“图层 3”图层合适的帧上加入“叶子动画”元件，测试影片时，鼠标移到该按钮上，有叶子动画的效果。4测试影片时，发现在“load”场景中，单击“play”按钮只播放 “main”场景第 1 帧。解决这个问题，使得单击“play”按钮能正常播放整个“main”场景的动画。保存“秋的问候.fla”文件。浙江省 2011 年高中信息技术会考 6 月卷Fl
5、ash 操作题第 2 页 共 5 页Flash 操作题（第四套）（本题有 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）在考生文件夹下的“Flash2011”文件夹中，打开名为“教师节贺卡.fla”的文件，完成以下操作：1在“main”场景“照片”图层第 90 帧中插入关键帧，将该帧中的“背景 2”实例缩小为原来的 70%并旋转-20 度。2创建“main”场景“照片”图层从第 83 帧到第 90 帧的动画补间，并设置旋转属性为“顺时针” 。3在“main”场景“按钮”图层第 1 帧中，加入“素材 1.fla”文件中的“静音”按钮，并设置动作：当鼠标按下时，停止声音的播放。4测试影片时，发现“mai
6、n”场景中游动的金鱼时隐时现，修改相关元件，使得金鱼在游动过程中始终可见。保存“教师节贺卡.fla”文件。Flash 操作题（第五套）（本题有 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）在考生文件夹下的“Flash2011”文件夹中，打开名为“闹元霄元宵.fla”的文件，完成以下操作：1将文档的背景色设置为“#FFCC66” ， 删除名为“end”的场景。2将考生文件夹下“Flash2011”文件夹中的“loading.gif”动画导入到库，并将新产生的影片剪辑元件应用到“load”场景中“载入”图层第 1 帧，放置于舞台中间适当位置。3在“main”场景“按钮”图层第 1 帧中，加入“素材 2
7、.fla”文件中的“重播”按钮，并设置动作：当鼠标按下时，跳转到该场景第 1 帧并播放。4测试影片时，发现“main”场景中点花灯的“小女孩”图像时有时无，修改相关元件，使得“小女孩”图像始终显示在舞台上。保存“闹元霄元宵.fla”文件。Flash 操作题（第六套）（本题有 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）在考生文件夹下的“Flash2011”文件夹中，打开名为“新春.fla”的文件，其“Main”场景的制作脚本如下：模块名：“Main”场景 类别序号：2 进入方式：由“load”场景单击“播放”按钮进入呈现方式：1.“福字”顺时针旋转进入，出现在舞台左侧。2.文字从左向右移入舞台。3
8、.“重播”按钮在舞台下方，单击“重播”按钮，将从该场景第 1 帧开始播放。呈现顺序说明：1.一开始出现背景图片、声音和“福字”的动画，再依次出现“文字 1”、 “文字 2”、“文字 3”、 “文字 4”的动画。2.最后出现“重播”按钮，并停止播放。根据该脚本，在“Main”场景中完成以下操作：1修改帧频，将整个动画的播放速度提高到原来的 1.5 倍，并在“背景”图层第 1 帧中加入库中的“bg.mp3”声音。浙江省 2011 年高中信息技术会考 6 月卷Flash 操作题第 3 页 共 5 页2根据脚本要求，利用库中“福字”元件，在“福”图层第 1 帧到第 14 帧之间创建动画。3根据脚本要求
9、，将“重播”按钮元件应用到“按钮”图层，并设置按钮动作。4测试场景时，发现“文字 1”、 “文字 2”的动画同时播放，修正这个现象，使得“文字 2”动画在“文字 1”动画停止后的下一帧开始播放。保存“新春.fla”文件。Flash 操作题（第七套）（本题有 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）在考生文件夹下的“Flash2011”文件夹中，打开名为“重阳.fla”的文件， 其“Main”场景的制作脚本如下：模块名：“Main”场景 类别序号：2 进入方式：由“load”场景单击“播放”按钮进入呈现方式：1.“鱼”在舞台的下方游动，文字在左侧。2.“菊花”开始时在舞台上方，慢慢向右移出舞台。
10、3.“重播”按钮在舞台右下方，单击“重播”按钮，将从该场景第 1 帧开始播放。呈现顺序说明：1.一开始出现：背景图片、文字、声音和“鱼”的动画。2.约第 4 秒时出现“菊花”的动画，时长约 4秒。3.最后出现：“重播”按钮、 “山”及“小鸟”的动画，并停止播放。根据该脚本，在“Main”场景中完成以下操作：1在“背景”图层的第 1 帧添加声音，声音来源于“Flash2011”文件夹中的“cybj.mp3”文件。2根据脚本要求，利用库中“菊花”元件，在“菊花”图层第 40 帧到第 79 帧之间创建动画。3根据脚本要求，将“素材.fla”文件中的“重播”按钮元件应用到“按钮”图层，并设置按钮动作。
11、4测试场景时，发现该场景只播放第 1 帧的动画，解决这个问题，使得整个场景的动画能正常播放。保存“重阳.fla”文件。Flash 操作题（第八套）（本题有 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）在考生文件夹下的“Flash2011”文件夹中，打开名为“九月九日忆山东兄弟.fla”的文件， 其“Main”场景的制作脚本如下：模块名：“Main”场景 类别序号：2 进入方式：由“load”场景单击“播放”按钮进入呈现方式：1.“诗人”和“背景画面”均由大到小变化。2.“诗句 1”、 “诗句 2”在舞台右侧，均由完全透明到完全显示变化， “诗句 1”出现在位于“诗句 2”的右侧。3.“创作背景”按
12、钮在舞台中下方。单击该按钮，链接到“Flash2011”文件夹中“gsbj.txt”文件。呈现顺序说明：1.一开始出现“背景画面” 、 “诗人”的动画，再依次出现“诗句 1”、 “诗句 2”的动画。2.最后出现“创作背景”按钮，并停止播放。 根据该脚本，在“Main”场景中完成以下操作：1调整“画轴”图层位置，使得能出现画轴图像，并修改帧频，将整个动画完整播放一次的时间增加到原来的 1.5 倍。2根据脚本要求，利用库中“诗句 2”元件，在“诗句 2”图层第 56 帧到第 76 帧之间创建动画。浙江省 2011 年高中信息技术会考 6 月卷Flash 操作题第 4 页 共 5 页3根据脚本要求，
13、将“创作背景”按钮元件应用到“按钮”图层，并设置按钮动作。4测试场景时，发现诗人的变化与背景画面的变化不协调，解决这个问题，使得诗人能够随着背景画面的变化而同步变化。保存“九月九日忆山东兄弟.fla”文件。Flash 操作题（第九套）（本题有 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）在考生文件夹下的“Flash2011”文件夹中，打开名为“黄鹤楼送孟浩然之广陵.fla”的文件， 其“Main”场景的制作脚本如下：模块名：“Main”场景 类别序号：2 进入方式：由“load”场景单击“播放”按钮进入呈现方式：1.“诗人”从左向右移动， “诗句”在舞台左上方。2.“船”从右向左上方移动。3.“退
14、出”按钮在右下方，单击“退出”按钮关闭动画。呈现顺序说明：1.一开始出现：背景图片和“诗人” 、 “诗句” 、 “鸟”的动画，同时停止声音播放。2.约第 4 秒出现“船”的动画（时长约 4 秒） ，同时出现“退出”按钮。根据该脚本，在“Main”场景中完成以下操作：1根据脚本要求，利用库中“船”元件，在“船”图层第 40 帧到第 80 帧之间创建动画。2将库中的“播放”按钮元件复制一个副本，重命名为“退出” 。编辑该元件，修改“图层 4”图层的“弹起”帧中的文字为“退出” 。3设置帧动作命令，使得该场景播放时就停止所有声音播放。4测试场景时，背景出现闪烁，修改相关元件，解决这个问题，使背景一直
15、显示。保存“黄鹤楼送孟浩然之广陵.fla”文件。Flash 操作题（第十套）（本题有 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）在考生文件夹下的“Flash2011”文件夹中，打开名为“贺卡.fla”的文件，其“Main”场景的制作脚本如下：模块名：“Main”场景 类别序号：2 进入方式：由“load”场景单击“播放”按钮进入呈现方式：1.“蒲公英” 、 “蝴蝶”在舞台下方，“云”在上方。2.“文字 1”、 “文字 2”在舞台左侧，由大变小、由淡变浓， “文字 1”位于“文字 2”的上方。3.“退出”按钮在舞台右下方，单击“退出”按钮关闭动画。呈现顺序说明：1.一开始出现：背景图片、 “蒲公英
16、” 、 “文字 1”、 “蝴蝶”和“云”的动画。2.约第 3 秒出现“退出”按钮和“文字 2”的动画（时长约 3 秒） 。动画播放完回到第 1 帧并循环播放。根据该脚本，在“Main”场景中完成以下操作：1在“背景”图层的第 1 帧添加声音，声音来源于“Flash2011”文件夹中的“hkbj.mp3”文件。2根据脚本要求，利用库中“文字 2”元件，在“文字 2”图层第 37 帧到第 73 帧之间创建动画。浙江省 2011 年高中信息技术会考 6 月卷Flash 操作题第 5 页 共 5 页3根据脚本要求，将“退出”按钮元件应用到“按钮”图层，并设置按钮动作。4测试场景时，发现“云”移动速度太快，在不改变其他动画播放速度的前提下，修改相关元件，使“云”的运动速度减慢为原来的 1/2。保存“贺卡.fla”文件。
