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1、 - 1 -专题四拟标题总借俊眼传出来阅卷老师是如何对作文标题进行判分的阅卷细则明确规定：缺题目扣 2 分，题目不当酌情扣分。表面上看，这 2 分似乎无关大局，岂不知对阅卷老师判分的影响很大，试想，一个连题 - 2 -目都没有的作文，能好到哪里去？作文又怎么能做到扣题行文？而题目本身就偏题、离题的作文，甚至题目与要求写作的作文风马牛不相及，后面的作文内容又何必多么在意？这一切都说明，小题目有大文章，轻忽不得。何况题目是文章的眼睛，尤其是新材料作文和话 - 3 -题作文，并不给定具体的作文题目，只是提供大致范围而已，而且往往要求在材料(话题)提供的范围内“自拟标题”，所以作文的第一个字就要慎重对
2、待， “一题不慎，满盘皆输”的教训历年都有。阅卷老师判卷首先看的是作文标题是否符合题意。一个好的题目， - 4 -往往是内容上的高度概括，它可以总领全文，带动各个部件运转；同时也可以调动阅卷人的接受意识，引起他们的兴趣和注意力。相反，一个糟糕的题目，一个莫名其妙的题目，肯定会让阅卷老师摇头，因为题目而被直接打入三类、四类卷的作文比比皆是。题目是阅卷老师 - 5 -第一眼留意的地方，符合题意的题目同时也是文章的有机组成部分，关键是要具体、简洁、有新意，给文章增添动人的情趣，让阅卷老师一目了然，第一眼就感到你理解了题意。另外，我们也要设身处地替阅卷老师着想，尤其是一天上千份试卷批阅下来，人都会疲惫
3、， - 6 -太长的标题、千篇一律的标题都会令人厌烦，离题万里不知所云的题目会令人头晕得分自然不会高。面对作文标题需自拟的命题，考生如果漫不经心地拟一个题目敷衍过去，或者为图省事干脆就用话题词语或材料中的某个词语作为文章的题目，首先就失去了 - 7 -一个使阅卷老师“眼睛一亮”的机会，获取高分的机会当然大打折扣。现场佳作天晴了，我们应该脱去蓑衣2013 年甘肃高考优秀作文白蛇，蜕衣，只为蜕变获得重生，羽化而飞 - 8 -的瞬间书写着一种美丽。雄鹰，搏击长空，无所畏惧，悬崖边上的奋力一跃，只为蜕去软弱，成就翱翔天际的王者风采。天晴了，我们应该脱去蓑衣，享受明媚阳光，拥抱精彩人生。 - 9 -脱去
4、蓑衣，只为精益求精。我国著名的国画大师吴冠中，这位外表瘦小的平凡老人，一幅画能拍得天价，然而，他却三次重画，所有的人都对他的行为目瞪口呆，感到不可思议，只有他自己心中明了： - 10 -这样做，只为转变画风，放下束缚，取得更大的进步。适当的时机，脱去固有的枷锁，才能登上更高的台阶。脱去蓑衣，只为成就人生的价值。她是家喻户晓的体育明星邓亚萍，用兵乓球书写传 - 11 -奇的女子，可是，当她远离这顶桂冠后却依然可以成就另一个传奇。凭借睿智与勤奋，放下架子，放下顾虑，从头再来，一举拿到博士学位，这，是她的另一传奇。加拿大历史上有一段传奇。加拿大唯一连 - 12 -任两届的“蝴蝶总理”让克雷蒂安小时候
5、患严重口吃，脸面畸形，但他毅然脱去自卑的蓑衣，凭借顽强的毅力不懈努力，最终成就了奇迹。脱去蓑衣，我们会变得更加伟大。当代著名 - 13 -作家史铁生曾自嘲：“职业是生病，业余是写作。 ”但他忘却自身痛苦，放下多余的顾虑，笔耕不辍，最终蜚声文坛，在缪斯女神的殿堂获得一席之地。脱去蓑衣，我们就会创造人间奇迹。一个被 - 14 -禁锢在轮椅上的残疾人竟可以在浩瀚的宇宙间自由驰骋， “霍金”这个名字，上帝几乎将他遗弃，而他却专心致志，潜心研究，提出伟大的黑洞学说，让世界叹服。他脱去上帝留给他的痛苦枷锁，遨游于无限的 - 15 -宇宙空间，书写人类的睿智和伟大。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里” ，庄子
6、脱去尘世的束缚，直冲云霄，成为旷世的伟大哲人；“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，李白摆脱世俗的枷锁， - 16 -徜徉于山水之间，成为伟大的诗人。科学界有一条著名的原则被称做“奥卡姆剃刀” 。很简单的五个字，如无需要，勿添实体。正是凭借这五个字，孟德尔潜心研究发现了基因分离，达尔文发现了 - 17 -自然选择理论。正是由于这个原则，人们用这把“剃刀”揭开了世界上众多谜团，将人类从苍莽带向文明。面对众多的顾虑，我们不妨用奥卡姆剃刀，剃去不必要的负担，轻装上阵，将多余的顾虑统 - 18 -统甩开，向成功的方向大步走去。天晴了，打开心灵的包装，脱去身上的蓑衣，拥抱阳光，人生精彩无限。得分点评 “天
7、晴了，我们应该脱去蓑衣” ，这个标题富有文学色彩， - 19 -蕴涵着作者的巧思妙喻。文章主体部分分别以“脱去蓑衣，只为精益求精” “脱去蓑衣，只为成就人生的价值”“脱去蓑衣，我们会变得更加伟大” “脱去蓑衣，我们就会创造人间奇迹”为分论点进行 - 20 -阐释，层次清晰，很有说服力。乍看文章第一、二段写白蛇“蜕变获得重生，羽化而飞” ，写雄鹰“蜕去软弱” ，似乎是可以删去的，可是却不能删去，因为这样的开头不但在“神”上与文章的主旨是融通的， - 21 -而且更富有诗意，更能够吸引读者。另外，排比段的运用，使文章思路清晰，章法严谨，富有逻辑力量和感染力，也是本文的一大亮点。所以这是一篇材料充实
8、、意蕴丰富的考场佳作，作者让古今中外的名人 - 22 -轶事奔赴腕底，尽情抒写，强化主旨。我们有理由相信， “剃去不必要的负担，轻装上阵，将多余的顾虑统统甩开，向成功的方向大步走 去 ”， 不 仅 是 科 学 研 究 的 必由 之 路 ， 也 是 做 好 一 切事 情 的 不 二 法 门 ， 包 括 - 23 -写 好 高 考 作 文 。标题夫误：1、 不写标题2、 直接用话题平庸，题大文小。30%3、 大小失当如|:本应写“少年立志当求高远” 你写 “谈立志” “今日少年立志谈” - 24 -4、 没文采太白，无味。针对新材料作文拟标题的着力点在哪里面对新材料作文，在审题立意之后，接下来需要
9、做的事情大概就是用心斟酌一个好作文题目了，以便 - 25 -扣题行文，开启接下来的作文构思谋篇环节。尽管也有写完文章再定题目之说，但在考场上，我们还是提倡先定题目后写作文：一则可避免因时间紧张漏掉标题，二则更合乎考场作文的写作规律，三则有利于发挥写作水平。俗话说“题好一半文” ， - 26 -考场作文要获取高分，首先要努力拟出一个吸引人眼球的题目来。所谓好题目，就是要求准确、简洁、新颖而富有表现力。准确，即体现文章的主旨，与文章内容、话题相符；简洁，则是语言凝练，言少而意丰；新颖，则是超出一般，出乎意料。要做到这 - 27 -些，拟题时，选取的角度要小，可以运用逆向思维，反弹琵琶；可以展开联想
10、、想象、设置悬念，等等。总之，要力求让阅卷老师“见题钟情” ，激起阅读的兴趣。那么，面对新材料作文命题，拟出准确、简洁、新颖的标题需要从哪些地方用力呢？ - 28 -1.揭示材料中心，直言事理俗话说：“看书看皮，看报看题。 ”一个好的标题应该揭示作文中心，直言事理，突出论点。这类题目往往是对写作内容的高度概括，总领全文，切合题意。如 2012 年高考新课标全国卷作文针对船主和修船工的 - 29 -材料，有考生拟写出了“补漏的责任” 、“漆工的担当与品质” 、“知恩图报学做人”等题目，直接点明材料的主旨；2012 年江西卷作文，考生拟写“知足常乐” 、 “知足，快乐之源”等题目，直言事理，都准确
11、地揭示了材料中心，切合题意，自然受到阅 - 30 -卷老师的垂青。这种拟题方法，明白易懂，能够揭示作文材料中心，不仅为考生写作行文提供了一个明确的中心点，同时也向阅卷老师点明自己作文的主题，使阅卷老师快速准确评分。2.巧用修辞手法，生动形象 - 31 -标题应该讲究语言的锤炼，恰当运用对比、比喻、反问、拟人、引用等修辞手法拟题，题目会形象生动、新鲜活泼、言简旨远、美不胜收，自然能够取得较好的评阅效果。同样面对 2012 年高考新课标全国卷材料作文，有考生运用修辞 - 32 -手法拟写了这些好的题目，如“勿以善小而不为” 、 “高尚的道德就是最大的财富” 、“赠人玫瑰，手有余香” 、 “破除潜规则，回归旧常识”等，这些题目或引用，或比喻，或对偶，无不灵动地显示出材料的内涵，令人耳目一新。而江西卷的“学会知 - 33 -足与永不满足” 、 “知足云天淡，进取风雨行” 、 “你所拥有的，你所没有拥有的”等，也都因为恰当运用了修辞手法使标题显得形象生动，文采斐然。3.化用诗词名句，典雅含蓄好的标题应该追求一定的文化内涵，拟题时，
