浙江省苍南中学2011-2012学年高一语文上学期期中考试试题苏教版【会员独享】

上传人:琴**** 文档编号:7139582 上传时间:2017-09-23 格式:DOC 页数:9 大小:346.50KB
返回 下载 相关 举报
浙江省苍南中学2011-2012学年高一语文上学期期中考试试题苏教版【会员独享】_第1页
第1页 / 共9页
浙江省苍南中学2011-2012学年高一语文上学期期中考试试题苏教版【会员独享】_第2页
第2页 / 共9页
浙江省苍南中学2011-2012学年高一语文上学期期中考试试题苏教版【会员独享】_第3页
第3页 / 共9页
浙江省苍南中学2011-2012学年高一语文上学期期中考试试题苏教版【会员独享】_第4页
第4页 / 共9页
浙江省苍南中学2011-2012学年高一语文上学期期中考试试题苏教版【会员独享】_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《浙江省苍南中学2011-2012学年高一语文上学期期中考试试题苏教版【会员独享】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省苍南中学2011-2012学年高一语文上学期期中考试试题苏教版【会员独享】(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、用心 爱心 专心 - 1 -2011 年苍南中学高一第一学期期中考语文试卷一、基础知识(共 14 分,每小题 2 分)1下列加点字注音全都正确的一项是( )A犄(j)角 商榷(qu) 甄(zhn)别 什刹(ch)海B桑梓(z) 搭讪(shn) 渔樵(jio) 铩(sh)羽而归C安谧(m) 戕(qin)害 跬(ku)步 引吭(kn)高歌D饿殍(pio) 贫瘠(j) 怪癖(p) 黑魆魆(x)2下列字形全都正确的一项是( )A峥嵘岁月 沉缅 锲而不舍 磕绊B急躁不安 跋涉 良辰美景 斑斓C含辛茹苦 缔造 根深底固 纹身D无动于衷 残羹 直接了当 嘹亮3依次填入下列括号中的词语最恰当的一项是( )孩子

2、,坦率地说,我无法抑制对你的期望,我虽不致横蛮专制到( )你对“志愿”的选择,但也实在希望你能考进大学。在生命的黄昏里,哀叹和( )的,将不是我。我们看到一只雌鹿当时我们是这样认为正在涉过这条激流,它的胸部( )在白色的水中。A干涉 寂寞 淹没 B干预 寂寞 湮没C干预 寂寥 湮没 D干涉 寂寥 淹没4.下列句子中的成语或熟语使用不当的一组是( )A苍南中学注重环境绿化,以四季常青树替代了那些一年一枯荣的树木,即便到了冬季,依然是绿叶成阴,枝繁叶茂。 B王霞能在月考中取得如此优异的成绩,并不是一蹴而就的,而是与他过去一个月的努力分不开的。C近年来,恐怖组织的危言危行,让全世界的人都生活在不安之

3、中。D一个人读书的姿态固然可以不优雅,读书的环境固然可以不宁静,读书的时候固然可以不充裕,但读书的心境永远可以超然物外,不为形役。5下列句子中,没有语病的一项是( )用心 爱心 专心 - 2 -A我们这一代人是较幸运的,虽然我们读书也曾感到“光宗耀祖” 、 “十年寒窗”一类,但并没有像你们这样喘不过气来的考试与升学。B这恶魔似的铁马,那震耳欲聋的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了,它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了,正是它,把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。C中学生写作文,要留心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡乱编造。D这是我三次见到西地平线上落日的情况。我不敢独享那一幕幕,所以将它诉

4、诸于笔端,带给更多的人们。6选出下列对有关常识表述有误的一项( )A老舍,原名舒庆春,字舍予,中国现代作家。著有骆驼祥子 、 茶馆等。B梭罗,美国作家。曾在瓦尔登湖畔过自耕自食的生活,著有瓦尔登湖一书。C荀子,名况,战国末期赵国人,先秦儒家思想的代表人物之一。 D柳宗元,字子厚,世称柳河东,唐代文学家,著作有昌黎先生集 。7对下列语句的理解不正确的一项是( )A那里也有空旷静寂的地方,可是又未免太旷;不像北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着那长着红酸枣的老城墙!(想北平 )这句话点明了北平既复杂而又有个边际的特点,表现了我对北平的亲切感和依恋感。B我会对故乡浮粪四溢的墟场失望,会对故乡拥挤不

5、堪的车厢失望,会对故乡阴沉连日的雨季失望,但那种失望不同于对旅泊之地的失望,那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。 (我心归去 )“金麦穗”和“赶车谣”用了比喻的辞格,用富有抒情色彩的意象。 “滴血”的“失望”其实蕴涵着作者对故乡最深沉的爱。用心血浇灌,就能引发有价值的物质与精神的创造。C我眼睁睁地看过,在无情的冰雹下,我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗,在细弱的稻秆上摇摇摆摆地挣扎,却无力挣脱生养它又牢牢地锁住它的大地,永远没有尝过成熟是怎么一种滋味,便夭折了。 (我的四季 )这段文字的含义是自己辛勤工作得到的成果,因为失误而化为乌有,自己从来没有获得过成功的快乐和满足。其中“冰

6、雹“谷穗”都运用了借代的修辞手法。D在那炫目的红光中,我看到一些匆匆的背影,正向历史的深处走去:曾经在东北亚草原上游荡过许多年的匈奴民族,就是在某一个早晨或黄昏,循着西地平线远去的;还有另外一位叫成吉思汗的英雄,在那炫目的红光中,我也看到了他的背影。 (西地平线上 )作者面对落日产生了联想,这样写不仅丰富了文章的内容,增强了文化底蕴,还写出了用心 爱心 专心 - 3 -西北的厚重历史。 二、文言知识(满分 18 分,每题 3 分)阅读下文,完成 813 题苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞 ,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德

7、之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。 ”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之

8、无尽藏也,而吾与子之所共适。 ”8下列句中加点的词语在文中的意思不正确的一项是()酾酒临江,横槊赋诗槊:长矛。 顺流而东也东:作状语,向东。是造物者之无尽藏也藏:宝藏。山川相缪,郁乎苍苍缪:通“缭” ,缭绕。9下列句中加点的词,是意动用法的一项是 ()舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿 哀吾生之须臾10下列句子中加点词的意义,与现代汉语相同的一项是( )A师者,所以传道授业解惑也 B君子博学而日参省乎己。C哀吾生之须臾 D非蛇鳝之穴无可寄托者11下列各句中与例句句式相同的一项是 ( )例句:何为其然也A蚓无爪牙之利,筋骨之强 B道之所存,师之所存也C而今安在哉?

9、D以为凡是州之山水有异态者用心 爱心 专心 - 4 -12下列各句中,停顿错误的一项是( )A 驾/一叶之扁舟,举/匏樽以相属。B 生乎/吾前,其闻道/也固先乎吾。C 故/木受绳/则直,金就砺/则利。D 知/不可乎/骤得,托/遗响于/悲风。13对这两段文字的赏析,不正确的一项是 ( )作者用曹操的典故,其用意是借曹操自比,表明自己被贬的心志。作者认为,清风明月,可以随意拾取,表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。苏子用月与水作比,阐明了阐明变与不变的道理。这两段,写历史事件,写眼前之景,写主客问答,联想丰富,转换自然。三、翻译及默写(共 14 分)14翻译下面两个句子(共 6 分,每句

10、3 分) 。(1)心凝形释,与万化冥合。(2)纵一苇之所如,凌万顷之茫然。15默写(共 8 分,每空 1 分)(1)恰同学少年,风华正茂; , 。(2)君子博学而日参省乎己,_(3)位 卑 则 足 羞 , 。( 4) 举 酒 属 客 , , 。( 5) , 而 莫 得 其 涯 ; 洋 洋 乎 与 造 物 者 游 , 。四、诗歌鉴赏(8 分)16将下列诗句前的字母填入文中相应的横线上(4 分)A、柴门闻犬吠,风雪夜归人 B、寒沙梅影路,微雪酒香村C、前村深雪里,昨夜一枝开 D、晚来天欲雪,能饮一杯无一提到雨,也就必然的要想到雪。 “_”自然是江南日暮的雪景;“_”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道

11、,在调戏酒姑娘了;“_” ,是用心 爱心 专心 - 5 -江南雪夜更深人静后的景况;“_” ,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。17阅读下面一首诗,完成题目。问刘十九 白居易绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?【注】绿蚁:新酿的米酒,在未过滤时,酒液面上浮有一层酒渣,色微绿,细如蚁。醅酒:没有滤过的酒。请赏析全诗,分析诗歌是如何营造出“闲适,亲切,温暖”的意境的。 (4 分)五、语言运用18仿照下列例句,续写两个句子。 (4 分) 对流浪者来说,家园,是一处人生旅途的驿站; 对 来说,家园,是 ; 对 来说,家园,是 。 六、现代文阅读(共 12 分)阅读下面

12、文字,完成 1922 题。天地有大美 学群青藏高原,一个离天最近的地方,一个离人世的喧闹与繁华很远的地方,大自然将它的雄奇与壮丽钟集于斯,从地上铺到天上,从脚下一直铺进你的灵魂。这是我第二次踏上这块大地。和初来时一样,面对它的辽阔,它的静默,它的壮美,我长时间地失语,只能看,只能听,只能呼吸,什么也不能说。这是一种震撼人灵魂的大美。在这里,太阳一直照进我的心里,星星就在我的灵魂中闪烁。风吹起蓝色的波纹,那是什么?那是我的灵魂在颤动。这是一种辽阔的宁静,一种深厚的安详。山川大地如此壮美,却又表现得如此平静。在这里,无论你朝向哪个方向,无论你走多久,都是这样静美,这样安详,这样无穷无尽。我注视着周

13、围的宁静:山,一副静思默想的样子;草地,湖泊,大地天空全都带着静用心 爱心 专心 - 6 -默的神情。我感到,这片土地上藏有某种只有沉默的山知道的东西,只有旷远的天知道的东西。我感觉到了,可我不知道那是什么。那些散布在草地上的牦牛和羊,每天看着这些,只是低着头,把大地的静默吃进肚里,然后反刍。仿佛它们从大地那里获得了什么,仿佛它们反刍的是一些伟大的思想。是的,在这天空才有的高度上,在这天空般辽阔的宁静里,山水木石,在其间走动的动物,无不带上神性。一朵花、一片叶子就像一位先知。因此,羚羊的啃食,牦牛的反刍就有了修炼的意味。我真想变成一头羚羊,一匹野驴,或者一只兔子,用博大的心脏从这里走过,走过自己的一生。只要有足够的宁静,大地便显出它的神奇。沉静的大地离永恒这样的近,在永恒的宁静里行走,那就是朝圣,人用他的脚步向着大地朝圣。我从大地走过,大地从脚下走进我的血液我的体内。我留下的脚印成为大地的一部分,走进我体内的大地成为我的灵魂。大地走进你以后,就装得下山川人物,就可以把自己的辽阔在原野上铺开。第二天,一场大雪把一个安静纯美的童话铺在可可西里,从辽阔的草地到远处的山。雪山就像童话的城堡,阳光给它披上一层甜美的红云。野生动物纷纷出场:藏羚羊、牦牛、野驴、黄羊、白唇鹿、

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号