题型专练四准确译出特殊句式

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1、题型专练四 准确译出特殊句式 真题回眸 (2009天津)阅读下面的文言文,翻译画线句子。 桓公自莒反于齐,使鲍叔牙为宰。鲍叔辞曰: “臣,君之庸臣也。君有加惠于其臣,使臣不冻饥, 则是君之赐也。若必治国家,则非臣之所能也,其 唯管夷吾乎!臣之所不如管夷吾者五:宽惠爱 民,臣不如也;治国不失秉,臣不如也;忠信可结 于诸侯,臣不如也;制礼义可法于四方,臣不如 也;介胄执枹,立于军门,使百姓皆加勇,臣不如,也。夫管仲,民之父母也。将欲治其子,不可弃其 父母。”公曰:“管夷吾亲射寡人,中钩,殆于 死,今乃用之,可乎?”鲍叔曰:“彼为其君动 也,君若宥而反之,其为君亦犹是也。”公曰: “然则为之奈何?”

2、鲍叔曰:“君使人请之鲁。” 公曰:“施伯,鲁之谋臣也。彼知吾将用之,必不 吾予也。”鲍叔曰:“君诏使者曰:寡君有不令 之臣,在君之国,愿请之以戮群臣。鲁君必诺。 且施伯之知夷吾之才,必将致鲁之政。夷吾受之, 则鲁能弱齐矣。夷吾不受,彼知其将反于齐,必杀 之。”公曰:“然则夷吾受乎?”鲍叔曰:“不受 也。夷吾事君无二心。”公曰:“其于寡人犹如是 乎?”对曰:“非为君也,为先君与社稷之故。君 若欲定宗庙,则亟请之。不然,无及也。”,公乃使鲍叔行成。曰:“公子纠,亲也,请君讨 之。”鲁人为杀公子纠。又曰:“管仲,雠也,请 受而甘心焉。”鲁君许诺。施伯谓鲁侯曰:“勿予。 非戮之也,将用其政也。管仲者,

3、天下之贤人也,大器 也。在楚则楚得意于天下,在晋则晋得意于天下, 在狄则狄得意于天下。今齐求而得之,则必长为鲁国 忧。君何不杀而授之其尸?”鲁君曰:“诺。”将 杀管仲。鲍叔进曰:“杀之齐,是戮齐也;杀之鲁, 是戮鲁也。弊邑寡君愿生得之,以徇于国,为群臣 僇。若不生得,是君与寡君之贼比也。非弊邑之君所 谓也,使臣不能受命。”于是鲁君乃不杀,遂生束缚 而柙以予齐。 (节选自管子小匡),【注】管夷吾:字仲,初事公子纠。齐国内乱, 公子小白(桓公)奔莒,管夷吾随公子纠奔鲁。 雠:同“仇”。柙:木笼。 1.(1)若必治国家,则非臣之所能也,其唯管夷吾 乎! (2)彼知吾将用之,必不吾予也。 (3)于是鲁

4、君乃不杀,遂生束缚而柙以予刘。 答题指导 (1)其乎,表揣测语气。(2)“不 吾予”,即“不予吾”,宾语前置句。(3)“不 杀”省略了宾语“管仲”,译句时应补上。 答案 (1)如果一定要把国家治理好,那不是我 能做到的,那大概只有管夷吾才行吧! (2)他知道我将任用管仲,一定不会(把管仲) 交给我。 (3)在这种情况下,鲁国国君就没有杀(管仲), 而是把他活着绑起来,用木笼装着交给齐国。,.,.,.,.,.,.,.,(2009江苏)阅读下面的文言文,翻译画线句子。 书沈通明事 汪 琬 淮安沈通明,尝为前明总兵官。任侠轻财,士 大夫皆称之。顺治二年,先是有巡抚田仰者,素习 通明之为人,加礼遇焉;

5、至是见明将亡,遂属其家 通明,而身自浮海去。通明匿仰妻子他所。 会清军渡淮,购仰妻子急,踪迹至通明家。是 时通明杜门久矣。捕者围其居,通明走入寝门,钦 酒数斗,裂束帛缚其爱妾,负之背,牵骑手弓矢以 出,大呼曰:“若辈亦知沈将军耶!”遂注矢拟捕 者,皆逡巡引却。通明疾驰,与爱妾俱得脱。赁居,苏州,变姓名,卖卜以自活。未几爱妾死,意不自 聊,祝发为浮屠。已,复弃浮屠服,北访故人于 邓州。 通明故魁垒丈夫也,美须髯,以饮酒自豪。每 醉辄歌呼邓州市上,一市皆以为狂。彭公子篯,其 州人也,素有声望于江淮间,方罢巡抚家居,独闻 而异之。侦得通明所在,徒步往与之语,通明默不 应。已询知为彭巡抚,乃大喜吐实。

6、公捉其手曰: “君状貌稍异,必将有物色之者,非我其孰为鲁朱家耶?”引与俱归,日夜与通明纵酒甚欢。居久之,遇赦始得出。,通明少以勇力闻,尝与贼战,贼射之洞胸,通 明即拔矢裂甲裳裹其创,往逐射者,竞杀其人而 还,一军皆壮之。今且年八十余,膂力稍衰矣,饮 酒犹不减少时,任侠自喜,亦如故也。 夫明季战争之际,四方奇才辈出,如通明之 属,率倜傥非常之人,此皆予之所习闻也。其他流 落湮没,为余所不及闻不得载笔以纪者,又不知几 何人。然而卒无补于明之亡也,何与?当此之时, 或有其人而不用,或用之而不尽。至于庙堂秉事之 臣,非淫邪朋比即怀禄耽宠之流。当其有事,不独 掣若人之肘也,必从而加媒孽焉。及一旦偾决溃,

7、裂,束手无策,则概诬天下以乏才。呜呼!其真乏 才也耶? 2.然而卒无补于明之亡也,何与? 答案指导 “于明之亡”,介宾短语,翻译时提 至“无补”前。 答案 然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作 用,为什么(什么原因)呢?,.,.,.,.,命题特色 1.每年都将“特殊句式”作为与关键词并列的 主要采分点。这也是将“理解与现代汉语不同的句 式和用法”考点放在翻译中间接考查的一种方法。 2.对文言句式的考查,带有“因文选点”的随 机性。但可能在前几年对判断句、被动句、介宾短 语后置句均有考查的基础上向倒装句,尤其是宾语 前置句倾斜。固定结构也不可忽视。,1.下列句子中,与其他三句的句式特点不同的一句

8、是 ( ) A.此亡秦之续耳。 B.此言士节不可不勉励也。 C.假舆马者,非利足也。 D.六国破灭,非兵不利,战不善。 答题指导 B项为一般陈述句,其余三项为判 断句。,B,2.下列句子中,不是被动句的一句是 ( ) A.故内惑于郑袖,外欺于张仪。 B.欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。 C.屈原放逐,乃赋离骚。 D.如今人方为刀俎,我为鱼肉。 答题指导 D项是判断句。 3.下列句子中,没有宾语前置现象的一句是( ) A.甚矣,汝之不惠! B.然而不王者,未之有也。 C.譬若以肉投馁虎,何功之有? D.楚战士无不一以当十。 答题指导 A项为谓语前置句。,D,A,4.下列各句中,没有定语后置现象的一

9、句是( ) A.蚓无爪牙之利,筋骨之强。 B.石之铿然有声者,所在皆是也。 C.洎牧以谗诛,邯郸为郡。 D.求人可使报秦者,未得。 5.下列句子中,没有介宾短语(状语)后置的一句 是 ( ) A.灌夫受辱于居室。 B.申之以孝悌之义。 C.少卿视仆于妻子何如哉? D.虽董之以严刑。,C,C,6.下列句子不是省略句的一项是 ( ) A.竖子不足与谋。(鸿门宴) B.断头置城上,颜色不少变。(五人墓碑记) C.择其善者而从之,其不善者而改之。(论 语) D.群贤毕至,少长咸集。(兰亭集序) 答题指导 A项竖子不足与(之)谋;B项断头置 (于)城上;C项(择)其不善者而改之。,D,试题:阅读下面的文

10、言文,翻译画线句子。(10分) 萧望之,东海兰陵人也,徙杜陵。家世以田为 业,至望之,好学,京师诸儒称述焉。是时,大将 军霍光秉政,长史丙吉荐儒生王仲翁与望之等数 人,皆召见。吏民当见者,露索去刀兵,两吏挟持。 望之独不肯听,吏牵持匈匈。光闻之,告吏勿持。 望之既至前,说光曰:“将军以功德辅幼主,是以 天下之士争愿自效,以辅高明。今士见者皆先露索 挟持,恐非周公相成王躬吐握之礼。”于是光独不 除用望之。后遇丞相亡礼,左迁为太子太傅。宣帝,崩,太子袭尊号,是为孝元帝。望之以师傅见尊 重,言治乱,陈王事。选谏大夫刘更生,与侍中金 敞并拾遗左右,同心谋议,劝道上以古制,多所欲 匡正,上甚乡纳之。会稽

11、郑朋阴欲附望之,朋行倾 邪,望之绝不与通。后望之获罪竟饮鸩自杀。天子 闻之惊,拊手曰:“曩固疑其不就牢狱,果然杀吾 贤傅!”为之涕泣,哀恸左右。于是召石显等责问 以议不详,皆免冠谢。天子追念望之,不忘每岁时 遣使者祠祭望之冢,终元帝世。 (选自汉书萧望之传,有删节),(1)将军以功德辅幼主,是以天下之士争愿自效, 以辅高明。(4分) (2)望之以师傅见尊重,言治乱,陈王事。(3分) (3)于是召石显等责问以议不详,皆免冠谢。 (3分) 现场答案 (1)将军您凭借功德辅佐幼主,因此天下的士子争 相愿意亲自为您效劳,来辅助高明的您。 (2)萧望之因为是元帝的师傅而被尊敬重用,他向 皇上谈论治乱的道

12、理,陈述帝王之事。 (3)于是皇上召见石显等人责问他们因为审议不清 楚详细,他们都被免去职务谢罪。,评分分析 第一句译文得4分。“是以”“效”“高明”(活 用为名词)均准确译出,且句意通顺。 第二句译文得3分。“见”表被动;“陈”,陈述。 均准确译出。 第三句译文得1分。只译出“谢”字,“以议不 详”,倒装句未译出,“免冠”错译。 正确答案 (1)将军凭借功德辅佐年幼的皇帝,所以天下的士 子争相乐意投效(报效)您,来辅佐您这高明的人。 (2)萧望之因为是元帝的老师而受到尊重,议论治 乱得失,陈说帝王之事。 (3)于是把石显等人叫来,用当初考虑问题不周详 来责问他们,他们都脱帽谢罪。,增分提示

13、(1)“是以”,因此,所以;效,投效,报效(效 劳亦可);“高明”,形容词活用为名词,高明之 人,指霍光。三个得分点译出可得满分。 (2)“见尊重”,被动句;陈,陈述。译出这两个 得分点得3分。 (3)“以议不详”,介宾短语后置,翻译时提至“责”前;“谢”,谢罪,句意通顺。介宾短语后 置是古汉语句式的一个特点,它一般放在动词后 面,用介词“以”“于”加宾语构成。这是考翻译 句式很重要的采分点,如能在翻译时注意这个特 点,会多得一分的。,【参考译文】 萧望之,东海郡兰陵县人,后迁居杜陵。家里 世代务农。到萧望之时,他喜欢读书,京师长安的 许多儒生都对他的学问表示赞赏。这时大将军霍光 执掌朝政,长

14、史丙吉推荐王仲翁和萧望之等人,都 被召见。官吏和平民凡是要见他的,都要脱去衣服 搜除兵器,然后由两个侍从官吏挟持进见。萧望之 不愿听从摆布,侍从官吏气势汹汹地扭住他。霍光 听说后,命侍从官吏放开他。萧望之来到霍光面 前,对霍光说:“将军凭借功德辅佐年幼的皇帝, 所以天下的士子争相乐意投效(报效)您,来辅佐 您这高明的人。现在士人来拜见的,都要先赤身搜,索,被挟持着见您。恐怕这不是周公相成王的那种 一饭三吐哺的礼道。”于是霍光唯独不任用萧望之。 后来遇见丞相无礼,被贬,做太子太傅。宣帝去世 以后,皇太子继位,这就是孝元帝。萧望之因为是 元帝的老师受到尊重,议论治乱得失,陈说帝王之 事。萧望之推荐

15、谏大夫刘更生与侍中金敞和左右拾 遗一起在皇上身边,同心协力、精心谋划,用古代 的制度劝勉和引导元帝,在许多方面都想有所匡 正,元帝对他们非常信任,并采纳他们的意见。会 稽人郑朋暗地里巴结萧望之,郑朋品行不正,萧望 之就与他断绝了来往。后来萧望之遭遇罪祸,竟然 饮毒酒自杀。元帝听到萧望之自杀的消息大为震,惊,拍着手说:“当时我就怀疑他不肯坐牢,果然 杀了我的好老师!”为望之落泪,哀伤感动左右。 于是把石显等人叫来,用当初考虑问题不周详来责 问他们,他们都脱帽谢罪。元帝怀念萧望之,每年 都按时派遣使者到他的坟墓上祭祀,直到元帝去世 才停止。,1.阅读下面的文言文,翻译画线句子。 王烈字彦方,太原人

16、也。少师事陈实,以义 行称。乡里有盗牛者,主得之,盗请罪曰:“刑 戮是甘,乞不使王彦方知也。”烈闻而使人谢之, 遗布一端。或问其故,烈曰:“盗惧吾闻其过,是 有耻恶之心,既怀耻恶,必能改善,故以此激 之。”后有老父遗剑于路,行道一人见而守之,至 暮,老父还,寻得剑,怪而闻其姓名,以事告烈。 烈使推求,乃先盗牛者也。诸有争讼曲直,将质 之于烈,或至涂而返,或望庐而还。其以德感人 若此。,(1)少师事陈实,以义行称。 (2)刑戮是甘,乞不使王彦方知也。 (3)盗惧吾闻其过,是有耻恶之心。 (4)烈使推求,乃先盗牛者也。 答题指导 (1)“称”,被称道,意念被动句。 (2)“刑戮是甘”,宾语前置句。(4)“乃” 字,判断句;“使”后省略“之”。 答案 (1)小时候拜陈实为师,因道德高尚为乡里称道。 (2)甘愿接受任何处罚,但请求不要让王彦方知道。 (3)盗贼害怕我知道他做了坏事,这是有羞耻心的 表现。 (4)王烈派人寻找,就是原先那个偷牛的人

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