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1、教师职业道德模拟试题一、单项选择题1.荀子说“师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。他提出为师的四个条件，实际就是（ ） A、社会道德 B、师生关系道德 C、教师道德 D、处世道德 2.慎独作为提升师德修养方法，就是（ ）A、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。 B、一个人用慎重的态度对待自己 C、在自我的世界孤芳自赏 D、独立面对自己的种种不足 3.教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高和完善。A、学习 B、交往 C、思考 D、实践 4. 表示传统师德非
2、常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（ ）A、躬自厚而薄责于人 B、三人行必有我师焉 C、学而时习之 D、见贤思齐 5.教师职业道德要求教师应该关注（ ）学生的全面发展A、优秀学生 B、单亲家庭学生 C、每一位学生 D、智障学生 6. 加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 7. 师德的灵魂是（ ）A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 8. 有人说同行是冤家、教会了徒弟，饿死了师傅、文人相轻，这些错误观念与（ ）相违背A、谦虚为怀，自知之明 B、相互帮助，通力合作 C、严以律
3、已，以诚待人 D、学习先进，共同提高 9. 教师的基本职责是（ ）A、诲人不倦 B、热爱科学 C、教书育人 D、以身作则 10. 要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（ ）A、积极参加社会实践 B、学习学科专业知识 C、提高教育教学技能 D、加强与社区合作沟通 11. 教师犹如露珠，滋润着吐艳的花朵，犹如泥土，无私地奉献养分。这形象地说明了为人师表所具有（ ）。 A、表率性 B、律己性 C、真实性 D、平凡性和精神的高尚性 12. 、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（ ）。 A、廉洁从教 B、依法执教 C、爱岗敬业 D、热爱学生 13. 中小学教师职业道德规范是调整（
4、 ）A、教师与学生关系 B、教师与同事关系C、学生与学校关系 D、家长与教师关系14.教师职业的本质要求是（ ）A、诲人不倦 B、爱岗敬业C、教书育人 D、以身作则15.教师职业的内在要求（ ）A、为人师表 B、爱岗敬业C、教师育人 D、终身学习16.教师专业发展不竭的动力是（ ）A、终身学习 B、爱岗敬业C、教书育人 D、以身作则17.师德中内在品质修养是（ ）A、外表端庄 B、语言规范C、追求真理 D、举止大方18.人们自觉或不自觉地在他们阶级地位所依据的实际关系中吸取自己的道德观念，这说明了包括教师职业道德在内的道德具有（ ）A、相对独立性 B、阶级性C、历史继承性 D、共生性19.当教
5、师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（ ）A、诲人不倦 B、反躬自省C、教学相长 D、为人师表20.希望广大教师爱岗敬业，关爱学生，刻苦专研，严谨笃学，勇于创新，奋发进取，淡泊名利，志存高远，是（ ）提出来的。A、邓小平 B、胡锦涛C、江泽民 D、温家宝21.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（ ） ，促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A、示范 B、基础C、依据 D、保证22.教师职业道德在全社会道德体系中处于（ ）和主干地位。A、重要 B、首要C、核心 D、主导23.（ ）是教师同事之间良好沟通的基础。A、少争多让，善于倾听 B、容
6、忍异己，理解宽容C、坦诚相见，赞美欣赏 D、巧用语言，珍惜情谊24.孔子说：“学而不厌，诲人不倦” ，要求教育者（ ）A、对学习不讨厌，与人交谈不厌倦 B、喜欢学习，喜欢交谈C、不厌倦学习，不厌倦帮助他人。 D、不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。25.在一个学校里，教师之间要善于（ ）A、团结合作，一致对外 B、相互借鉴，共同提高C、各自为政，独立思考 D、相互监督，勇于竞争26.马克思关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（ ）A、东西方文化的差异 B、道德修养的阶级属性C、道德修养不能脱离社会实践 D、道德修养的公益属性27.师德修
7、养的历史继承性特点首先需要教师（ ）A、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德.B、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德.C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化.D、继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张.28. 教师最可宝贵的品质是（ ） 。A、爱心 B、耐性C、细心 D、宽容29.师生沟通中的体态语恰当的是（ ）A、保持善意的目光接触 B、目不斜视C、不拘言笑 D、手指指指戳戳30. 孔子：宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？是说明了与人沟通时要（ ）A、宽容 B、平等 C、理解 D、呵护31. 师德修养的时代性
8、特点需要教师（ ）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。 B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。32. 教师与学生的（ ）是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师少走弯路，让学生健康发展。A、平等 B、沟通 C、真诚 D、礼节33. 胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出：教师是知识的重要传播者，（ ）者。A、学习 B、点拨 C、引导 D、创造34.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。这是近代教育家谁的名言？（ ）A、布卢姆 B、晏阳初 C
9、、陈鹤琴 D、陶行知35. 你不可以这样做！这是教师与学生沟通时的（ ）信息A、命令 B、训诫 C、中伤 D、讽刺 36. 师德修养的内涵非常丰富，它主要包括的内容是（ ）A、教师内在品质修养和外部行为修养B、教师内在品质修养 C、教师外部行为修养D、教师的敬业精神37.师德行为的选择要受（ ）的制约A、外部环境 B、教师内在品质C、教师家庭条件 D、教师外部环境和主观内部条件共同作用38.除了学习道德榜样、勇于自我批评外，下列属于教师提高修养的方法是（ ）A、外部纪律的约束 B、社会法律规定C、学会“慎独” D、营造氛围39.我国中小学教师职业道德规范修订的时间是（ ）A、1997 年 B、
10、2008 年C、2005 年 D、1999 年40.教师除了在学识学风上以身作则外，还要在（ ）上率先垂范。A、道德品质 B、为人处世C、言谈举止 D、生活作风二、简答题1.为什么说“教书育人，为人师表”是教师最基本的职责？教师职业道德模拟试题参考答案一、单项选择题15 C , A , D , A , C 6-10 B , A , B , C , A 1115 D , A , A , B , A , 16-20 A , C , B , B , B 2125 A , C , C , D , B 2630 C , B , A , A , A 3135 C , B , D , D , A 3640
11、A , D , C , B , A 二、简答题1.为什么说“教书育人，为人师表”是教师最基本的职责？（1）教书育人是由教育在社会生活中的地位和根本任务决定的，教师担负着教书和育人的双重任务。教书和育人两者是不可分割地联系在一起的，教书内含着育人，是育人的手段，而育人则是教书的出发点和最终目的。教书和育人是同一教学过程中不可分割的两个方面，两者不可偏废。（2）教师要承担起教书育人的神圣职责，必须以身作则，为人师表。作为教育主体的教师在各个方面应该成为学生的表率。教师教育劳动的特殊性，决定了必须以身作则，为人师表，才能培养学生高尚的思想品德和良好的行为习惯。教师在教学过程中，既要“言教” ，更要“身教” ，只有这样，才会在学生心目中确立真实可靠的教育威信。
