《短文两篇》学案2(鄂教版七年级上)

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1、第2课短文两篇导学练测资料包八年级语文上册鄂教版一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字音及词义:慵yng倦:懒散困倦。天穹qing:天空。景深:这里指背景。畸j变:由于某种原因,事情变得和正常的或设想的情况有差异。累li累:接连成串。俗子:鄙俗的人。低回:留恋。磨灭:(痕迹、印象、功绩、事实、道理等)经过相当时期逐渐消失。玲珑剔透:这里形容鸟蛋小巧精致,鲜明透亮。具体而微:整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。二、相关背景:1、关于作者:欧阳斌,湖南耒阳人,1954年出生。作品有散文随笔录青春絮语远方的诱惑哲人的乐园等。周素姗,笔名毕璞,原籍广东中山,岭南大学中文系毕业,1938年来台湾,

2、曾任大华晚报及前中国时报家庭版主编,公论报副刊主编,妇友月刊总编辑等职,现已退休专心从事创作。周素姗的笔龄将届五十年,在漫长的写作生涯中,周素姗的笔路甚广,她写散文、小说、儿童故事、杂文、评论、传记,也翻译过英美的文学作品。不过近年她已减少产量,只写散文和短篇小说。周素姗作品产量虽多,但是她一向只为兴趣以及有所感而写,“以我笔写我心”是她的写作信条。她的文章清新雅丽,在平淡中蕴含著哲理,言之有物,非一般花拳绣腿者可比。周素姗已出版的著作有故国梦重归、风雨故人来、寂寞黄昏后、心灯集、秋夜宴、绿萍姊妹、无言歌、清音、春花与春树、明日又天涯、毕璞自选集、老树春深更著花、有情世界等39种。她一篇早期的

3、散文第一次真好,曾选入国文课本中。2、相关知识:走,看云去:云的变化千姿百态,心情也是千变万化,当我们的思想有点慵倦时,就让我们的目光投向苍穹,欣赏这宇宙永恒不朽的风景。周素姗的第一次真好写了第一次的感觉是生命中难得的宝贵经验。作者第一次看柚子树而引了的喜悦与新奇以及第一次看见“十姊妹”的雏鸟时并不喜欢,因为“它们的样子很难看”,作者甚至“竟因此而吃不下饭”,但后来“等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微”的时候,作者“喜爱它们又甚于那些老鸟”。正是有这样的感情变化过程,作者才能够认识“第一次的经验并不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷”,从而体会到第一次的意义和价值。这些触动作者动笔

4、写下了第一次的丰富感受,并提醒人们思考怎样才能使生命多姿多彩,要拥有人生命中更多的第一次。【整体感悟】一、谋篇立意走,看云去:本文通过刻画云的变幻多姿和无限的生机,表达了人也应和云一样始终保持一种年轻的心态,不断追求,不断探索。第一次真好:作者以第一次看见柚子树和第一次看见十姊妹鸟的雏鸟的回忆,总结出“第一次的感觉”是生命中难得的宝贵经验,它不仅带给我们新鲜、刺激,更带给我们生活的新领域和人生的阅历。二、文章脉络走,看云去:第一次真好:全文共6段,可分三个部分。第一部分(12),由第一次看到柚子引出话题第一次。第二部分(35),具体写自己第一次养“十姊妹”时的新奇感受。第三部分(6),点明主题

5、:生命中的第一次愈多,生命就愈有意义。三、写作方法(1)如诗的语言,如画的意境作者满怀激情地通过对云的描写,传达了作者对富有朝气的少男少女的热情赞颂和殷切期望。文章用拟人手法描述了云的特征。流云,在蔚蓝如湖的天穹里漂泊,千姿百态,楚楚动人。云从小河、湖泊、幽谷、森林中慢慢地升起,优美地移动着轻盈的舞步,在天空流动着、变幻着,壮观、妩媚、缤纷。这诸多的美景扑人眼帘,幅幅视觉镜头排比化出,让读者沉浸在情思中,又激起新的感情,翻出一层新意。这甜梦般的静谧不仅让读者领略到大自然恬静的美、诗意的美,同时也感受到云美丽、温柔、奔放,不断追寻的性格。(2)多种修辞方法的综合运用文中采用了多种修辞方法,如:比

6、喻、排比、拟人、设问等。值得注意的是,这绝不是单纯的技法、手法的运用,而是服务于作者要表达的思想、情感。比如,第二部分,把云的形态比喻为帆影、羊群、白雪和少男少女优美的身影,形象贴切;而且采用排比句式,渐进地表达了对云的姿态、云的形成、云的品格精神的由衷喜爱和赞美。特别是“要多可爱有多可爱,要多潇洒有多潇洒的少男少女的优美身影”的比喻,让读者感到在作者眼中,云已经仿佛就是少男少女们,也是那么“可爱”,也是那么“潇洒”。正是这种情感在胸中奔涌,不可抑制,到第三部分,由看云到自豪地宣称“我们是云!”又再次用比喻(“我们是云”),用拟人(“太阳为我们打着金色的追光,青春在春天里发出迷人的芳馨”)和四

7、个“不属于我们”,三个“一朵一朵的云”的排比句式,把感情推向高潮,恰切地表达了作者借赞白云而对少男少女热情赞美的激越豪情。紧接着,作者点明文章主旨,便是水到渠成了。(3)第一次真好这篇短文,详写第一次看见结实累累的柚子树,详写第一次看见十姊妹孵出的小鸟,又说到许多个“第一次”,作者总结自己的感受,说“第一次的感觉真奇妙”,“第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷”,标题就命作“第一次真好”。好在奇妙,好在新鲜而刺激,好在回味无穷。具体一点说,第一次见柚子树,心头充满了喜悦与新奇,第一次见到孵出的小鸟,更有一阵惊喜。作者说,“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩”,这就是说,要

8、不断开拓新的生活领域。有的第一次,像见柚子树、见孵鸟,要留心寻找机会;有的第一次,如露营、做饭,则要大胆尝试。随时留神,寻找机会,大胆尝试,才有越来越多的第一次,才能使生命多姿多彩。当然,作者所说的第一次,都是有益身心的第一次。四、重难点导析(1)为什么作者在第二部分不断地发问?作者在本文中已把云当作了自己的化身,作者的不断发问正是自己心灵的呐喊,至于“为什么要升腾”等问题,实际上在前文已有所暗示,云也和作者一样要逃脱那种喧闹的都市,走进大自然,拥抱大自然,和大自然一起保持一颗永远年轻的心灵。(2)为什么作者反复说在春天看云?这里的春天实际上是人生的春天的比喻,它指的是人的年轻阶段。(3)为什

9、么说是“一幅秋日风情画”,不说是“风景画”“风光画”?“风情”,这里指风土人情。柚子树生长在南国,作者所见柚子树,旁边又有人家,这景色展现了南国的风土乃至人情。(4)“雏形”与“具体而微”有什么区别?在词语上辨析一下,可以理解得精细一些,自己用词造句也会细心斟酌。雏形,未定型前的形式。具体而微,则具备了整个形体。可见外形很有差别。把“肉球”说成雏形,把长大了的小鸟说成具体而微,是十分恰当的。(5)为什么说“第一次的经验不一定都愉快”?就作者举的例子看,也可以知道第一次的经验不一定都愉快,例如见那两团小小的粉红色肉球,“但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭”,这一次并不愉快;又如露营,有时也会

10、遇到困难,睡得也不可能舒适;第一次动手做饭,也是不一定愉快的。【练习解答】一、第一问:可以“逃出喧闹的都市”,走进一片清静的怡人世界。第二问:因为“我们”和“云”一样都年轻,都充满活力。二、第一问:“第一次”会带给“我”喜悦与新奇。第二问:因为这是人生中的“第一次”,它虽然让我不愉快,但是新鲜刺激,令人回味无穷。三、1、“潇洒”是指丢开一切琐事,显得那么自由、自如、自信;“逃”是表现心之切、行动之快、希望走出去到大自然中的欲望之强烈。2、“美丽”是健康、积极进取、富有朝气的意思。3、属于我们的是勤奋、向上、不懈地追求理想的青春生活。4、“愉快”指身心的愉悦;“新鲜”指全新的从来没有过的;“刺激

11、”是指感官或感受奇特,精神、思想上受到极大震动、影响。四、略【类文品读】春日记忆狠狠地刮过几场扬着沙然而并不刺骨的风,落过几场雨,空气渐渐变得湿润,心便开始有企盼了。等到河边的柳树上冒出第一粒淡黄的叶芽,春天就真的来了。柳树不是一下子就换上新装的。先是米粒大的小小的苞,嫩绿的颜色还裹在紫色的芽托里,远远望过去,整棵树似蒙着一层极淡极淡的鹅黄色轻纱。然而只要那么两三天的工夫,小小的叶芽就钻出来了,那鹅黄轻纱里的绿颜色就一天多似一天,终于蔚然成阴。新绿,是所有的绿颜色里我最喜欢的一种,看见新绿,就知道严冬已经过去了,以后,只有温暖的东风了。宋人词云“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳如烟,轻寒漠漠,正是江南初

12、春最妩媚的写意画。饭桌上的马兰出现的次数稀疏下来的时候,清明就来了。清明节让人又喜欢又讨厌:喜欢,是因为那天,可以名正言顺的半天不上课;讨厌,是回来以后,语文老师一定会布置写扫烈士墓的作文。年年如此。于是只得写出“今天阳光灿烂,万里无云”这样的陈词滥调来。不过,写作文这样的烦恼,还是微不足道的。读初一还是初二那年,老师要我在清明扫墓时致悼词。我于是把要说的话写了满满一张纸,一路上都在调节自己的情绪,尽量庄严肃穆。结果在老师宣布“下面由某某同学致悼词”后,我抬脚往烈士墓前那一小块水泥高地上走的时候,一不小心踢在台阶上,踉跄了好几步,差点摔了个嘴啃泥。几千人的眼睛全盯着我,我又气又急,等站定后又突

13、然觉得非常好笑,但只能竭力忍着,一本正经念完了词。后来有同学说,我的脸,就像一块大红布。说起来,这倒是我一个难以忘怀的清明节。清明过后,油菜花就次第开了。而所有乡村的孩子,对于春天最欢欣的记忆,大约就是那一片片如火如茶盛开着的黄澄澄的油菜花了。那种热烈明亮的颜色,即使在阴天,也像是有大太阳在照着。还有那甜丝丝的浓郁的香气,让人看着闻着,不知不觉就从心眼儿里高兴起来。明黄的油菜花,粉红的紫云英的花,加上无处不在的铺天盖地的绿,是江南春天永恒的色调。油菜花开了,就可以抓蜜蜂了。总能在村上找到不住的土坯房,墙上满是一个个手指粗的小洞,有经验的同伴说,那就是蜜蜂的窝。长时间守着仔细看,真的有蜜蜂在里面

14、进进出出。一般是找一个小的玻璃瓶,再从笤帚上折一段细竹须,然后把竹须伸进洞里去,轻轻转动。这时拿瓶口对着小洞,十有八九就会有一只蜜蜂慌慌张张地飞出来,一头钻进瓶里。慌忙把盖子盖上,蜜蜂就抓到了。蜜蜂抓来不是玩的,是想养着的。当然也不能玩,又不能捉在手心里,要是被蜇上一口,不是好受的,总是很小心地揭开瓶盖,丢一两朵菜花进去,然后手忙脚乱地拧紧瓶盖,期待蜜蜂在里面能吃个饱,再酿出蜜来。可是第二天早上再看,蜜蜂多半死了。于是懵懂妁顽童心头;也平添了许多怅然。敞开菜花谢了,麦子黄了,春天就要过去;夏天要来了。隔着这样悠长的岁月回头望,忽然莫名地感激自己的童年是在乡村度过的,否则,这记忆的画板上,不免要

15、少掉好多绚丽鲜活的色彩了。1作者从记忆中采撷了、等有关春天的最优美的“花絮”,向我们展示了,抒发了作者。2本文之所以十分动人,是因为它在内容的表述中充满了;之所以脉络清晰,是因为它在行文的安排上以为序。3文章第段用一整段来描写柳树发芽,其目的:一是描述了的过程,二是把作者对春天的之情传达了出来。段尾归结为“正是江南初春最妩媚的写意画”,请你联系文中的表述,感悟“画”的内容,为这幅“写意画”题一句词,题词是。4结合文本内容和你的生活经验,你认为第段中所提到的“蜜蜂多半死了”的原因是。(提示:用比较法探究,即瓶内瓶外蜜蜂的比较、瓶内蜜蜂之间的比较)5第段中的画线句是作者的体验,你对这种体验有何感受?请用简洁的文字概述。6品读第段,围绕你的童年生活,写一句感悟最真切的话。7你的童年生活中有哪些值得回味的往事?为什么值得回味?往事是:原因是:(参考答案:1柳树发芽、清明扫墓、油菜花开、捕养蜜峰、一幅艳丽明快的江南春日图景、对春天的依恋(喜爱、企盼)之情2童真(童趣,童心);时间(时令)3柳

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