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1、第三节 技术试验及其方法,什么是技术试验： 我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术试验。,技术试验在技术活动中非常重要： 在技术发明技术革新技术推广中对技术做出验证发现问题 探究规律优化技术 ，是技术研究不可缺少的方法和手段， 降低设计的风险和失误。,技术试验分类： 根据应用范围进行分类：农业试验 工业试验 国防实验 科技实验 根据目的不同进行分类：性能试验 优化实验 预测实验 信息实验,技术试验的方法：,优选实验法,模拟试验法,虚拟试验法,强化试验法,移植试验法,模拟试验法：,通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法。 模拟试验可以通过缩小或放大比例来
2、模拟所设计的现场效果。,薄铝皮的强化试验：,通过扩大或强化试验对象的作用，以提高试验效率的方法称为强化试验。 试验目的： 考验薄铝皮的疲劳次数 使同学们理解什么是材料的疲劳，为第三章“彗星号”案例的学习打下基础。 试验准备： 铝制牙膏皮一个 试验过程： 1、多次的弯曲吕皮，直到吕皮断裂为止。 2、记录弯曲次数。,技术试验的实施与报告的写作,这一主题中的主要内容是实验报告的写作。并通过第一个“案例分析”阐明了作为一名试验人员所应具有的意志品质。通过第二个“案例分析”给出了一份试验计划的实例和试验案例。 建议教师在试验前，为同学们设计出一个据有通用格式的试验报告，以规范学生试验报告的写作。,1、试
3、验准备,制定周密的试验方案。,作好试验器材的准备。,2、试验实施,准确地记录试验中得到的所有数据,注意意外情况的发生,试验应重复多次,3、试验报告,撰写试验结果,提出试验结论,技术试验的基本步骤,试验报告,试验案例1：,试验目的： 1、大致测量出材料（塑料瓶材料、纸、薄木片）的性质。 试验过程：以饮料瓶材质为例 1、截取饮料瓶中间段5CM长，在上面不断压重物，直到材料发生塑性变形为止（不能恢复原来的形状）。 2、记录此时重物的重量。 3、对不同材料进行同样的试验。 试验分析： 1、比较不同材质的性质 2、如果在设计中产品所受的力超出了 弹性变形的临界值时该怎样克服？,试验目的： 1、测试不同材
4、质使用不同胶水的粘接强度试验。 试验过程： 1、学生任意寻找材料(纸张、木块、塑料），任意选用不同胶水进行粘接？（502胶、914胶、白乳胶） 2、取统一大小的粘接，比如规定粘接面积为1cm2 ，然后进行拉力试验，测量每平方厘米所能承受的拉力。 3、填写试验报告,试验案例2,绝大部分学生在设计方案中，无论什么材料的连接方式都是粘接。这对有些材料来说是不适宜的。通过此试验可以使他们了解粘接的局限性，为第七章“工艺”一课奠定基础。,教学评价,1.对于本章的“技术与设计的关系”以及“设计中的人机关系”,重在评价学生对知识的理解能力、分析能力。教师可以为学生提供一些实例, 在学生分析解决的过程中考察其对知识的理解和掌握情况。对于 “技术试验及其方法 ”,除强调学生对知识的理解和分析外, 还应开始培养学生动手实践的能力,这也是技术与设计1一贯强调的主要方面。 2. 通过考察学生在听课、讨论、练习等方面的表现对其进行评价。这样, 不仅可以了解学生对教学内容的掌握情况, 而且可以从情感态度与价值观方面对学生作出比较全面而客观的评价。,谢谢大家，希望提出宝贵意见！,
