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1、猜谜激趣,云 儿 见 它 让 路 , 小 树 见 它 招 手 , 禾 苗 见 它 弯 腰 , 花 儿 见 它 点 头 . 谜 底 : ( 风 ),设计思路,16 风 娃 娃,自主识字：10分钟,任务：读文，识字 要求： 1、自由朗读，读准字音，读通全文，圈认生字。 2、2人一组互读生字。 评价：读准字音，认清字形。,汗 驶 绳 示 易 筝,hn sh shng sh y zhng,抽 续 吸 极 纤 夫,chu x x j qin f,zng shng rng zh z,踪 伤 仍 折 责,抽 续 吸 极,夫 汗 驶 示,筝 踪 伤 责,chu x x j,f hn sh sh,zhng zn
2、g shng zh,f,夫,夫人,纤夫,bio,表,表示,表达,sh,示,示范,示意,ho,号,吹号,小号,hn,汗,汗水,流汗,shng,伤,伤心,受伤,x,吸,吸管,呼吸,j,极,极度,积极,yn,言,语言,言行,mi,每,每天,每次,zh,治,治理,医治,k,棵,一棵,每棵,gu,挂,挂着,牵挂,w,哇,好哇,走哇,gui,怪,奇怪,怪物,mn,慢,慢慢,很慢,zn,怎,怎么,怎么办,s,思,思想,思念,chun,穿,穿衣,穿上,wn,弯,弯弯,弯曲,b,比,比试,比一比,f,服,衣服,服装,qin,浅,浅水,深浅,pio,漂,漂亮,漂流,la,啦,好啦,行啦,a,啊,跑啊,去啊,汗 驶
3、 绳 示 易 筝,hn sh shng sh y zhng,抽 续 吸 极 纤 夫,chu x x j qin f,zng shng rng zh z,踪 伤 仍 折 责,你能摘到苹果吗?,我会认,抽,续,吸,极,夫,汗,驶,筝,踪,伤,责,表,号,抽水 吸气 纤夫 行驶 表示 纤绳 风筝 伤心 责怪 赶紧 飞快 容易 仍然 折断 断断续续 摇摇摆摆 无影无踪,不住地点头 飞快地行驶 深深地吸了口气 断断续续地流着,弯着腰 流着汗 喊着号子 高兴极了,我会读：,抽上来的水断断续续地流着。 他深深地吸了一口气。 风娃娃也高兴极了。 看见许多纤夫正拉着一艘船。 他们弯着腰，流着汗，喊着号子。 船在
4、水面上飞快地行驶。 纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向 风娃娃表示感谢。,温馨提示： 自由读课文，读准字音，读通 句子。 想一想：风娃娃帮人们做了哪些事？可以同桌讨论。,风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢地转zhun动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。,断断续续,按课文内容填空：,秧苗 水，笑着不住地 ，风娃娃也 。,喝足了,点头,高兴极了,自学提示：, 选择自己喜欢的方式读课文。, 完成填空： 风娃娃来到_，看到船_， 他_。,走得很慢,急忙跑过去，对着船帆吹起来
5、,河边,通过读课文，你知道风娃娃为人们作了哪些事吗？,这几件事，哪几件是风娃娃为人们做的好事，哪几件是风娃娃做的坏事？,风娃娃做了哪些事情?,吹大风车,吹帆船,吹风筝,吹衣服、小树,风娃娃长大了。 风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做许多事。”,分析课文,风娃娃做了哪些好事?用“”画出来，读一读。 风娃娃做了哪些坏事?用“”画出来，也读一读。,汇报结果,好事: (1) 吹大风车 (2) 吹帆船 坏事: (1) 吹风筝 (2) 吹衣服 (3) 吹小树,风娃娃帮助风车抽水,风娃娃来到田野，看见一架大水车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下
6、子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田野流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。,风娃娃来到田野，看见一架大水车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田野流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。,风娃娃来到田野，看见一架大水车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田野流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。,他深深地吸了一口气,使劲 向风车吹去.,风娃娃来到田野，看见一架大水车正在慢慢转动，抽上来的水断
7、断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田野流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。,风娃娃来到田野，看见一架大水车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田野流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。,抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住点头，风娃娃也高兴极了。,高兴极了,说 一 说,_ 极了,兴奋,激动,开心,伤心,可怕,后悔,风娃娃吹起船帆，让船行驶,风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子
8、，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。,纤夫,他们弯着腰，流着汗，喊 着号子，船却走得很慢。,他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。,纤夫笑了，一边收起纤绳， 一边向风娃娃表示感谢。,我会读：,纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。,我会说： ，一边 ，一边 。,说 一 说,我一边_，一边_。,唱歌 跳舞,看电视 吃饭,散步 聊天,风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳
9、，一边向风娃娃表示感谢。,风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。,秧苗喝足了水，笑着不住地点头，对风娃娃说：“。”,纤夫笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感激，说：“。”,帮助风车抽水,把船帆吹起来,风娃娃做了两件好事后，是怎么想的？,风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。,风娃娃想：,帮助人们做好事，真（ ），只要有（ ）就行。,容易,力气,读第5-7自然段思考: 风娃娃又做了什么？ 结果怎么样？,他这么想着，来到一个广场上。那里
10、有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树人们都责怪他。,风娃娃把风筝吹跑了。,风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。,风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了,风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树。,1、吹翻风筝，孩子们伤心极了,2、吹跑了衣服，吹断了小树,他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还
11、翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树人们都责怪他。,小朋友你能帮帮风娃娃， 告诉它为什么吗？,风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？,风娃娃听了，很伤心，心 想：我帮人 们做事，为 什么他们还 责怪我呢？,人们为什么要责怪风娃娃？,好心,傻气,风娃娃好心却办了坏事。,风娃娃，我 知道人们为 什么责怪你。,小朋友，你知道吗？,风娃娃伤心地回到家，问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么我明明很用力地吹，为大家做事，人们却纷纷责怪我呢？” 风妈妈语重心长地说：“。”,风妈妈语重
12、心长地说：“孩子，帮人们做好事，要动脑筋，不是光有力气就行的,要看是否对人们有用。”,做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。,我想教教风娃娃：,我懂得了：,做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。,吹动风车,吹动帆船,吹跑衣服,吹翻风筝,吹折小树,小朋友们，你们想一想风娃娃意识到自己的错误，还会去哪些地方，做些什么事？,说话训练,风娃娃还能帮人们做些什么事？,风娃娃还能为人类做些什么好事？,风娃娃来到_， 看到_， 他_。,作业：,给,你,想,对,风,娃,娃,说,些,什,么,？,他,写,一,封,信,，,把,你,想,说,的,话,告,诉,他,。,风娃娃,风娃娃， 做好事,大家夸。 大风车,转得欢, 秧苗长,乐哈哈, 吹帆船,帮大忙, 吹帆船,呼啦啦。,风娃娃,风娃娃, 作坏事,责怪他。 大风筝，翻跟头， 吹衣服，折小树， 出蛮劲，尽惹祸， 呼啦啦，呼啦啦,
