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1、语文版七年级语文 多媒体课件,马克吐温与理发师,马克吐温一次外出做演讲，来到一个小城镇。晚饭前，他先去一家理发店刮胡子。“你是外地人吧？”理发师问。“是的。”马克吐温回答，“我是头一次到这里来。” “你来的正是时候，”理发师继续说，“今晚马克吐温要来做演讲，我想你会去的，是吗？”“噢，我也是这样想。”“你搞到票了吗？”“还没有。”“票全都卖光了，你只有站着了。”“真讨厌！”马克吐温叹着气说：“我的运气真不好，每次那个家伙演讲时我都不得不站着。”,死是千真万确的,某一个“愚人节”，有人为了戏弄马克吐温，在纽约的一家报纸上报道说他死了。结果，马克吐温的亲戚朋友从全国各地纷纷赶来吊丧。当他们来到马克
2、吐温家的时候，只见马克吐温正在写作。亲戚朋友们先是一惊，接着都齐声谴责那家造谣的报纸。马克吐温豪无怒色，幽默地说：“报道我死是千真万确的，不过把日期提前了一些。”,以上两则中的主人公马克吐温就是我们要学习的课文我的第一次文学尝试的作者，他的幽默诙谐在“笑话”中给我们留下了深刻的影响，我们通过文章来进一步感受他的幽默风格。,制作：艾锋,学习目标,1、培养学生热爱生活、热爱文学的兴趣。 2、启发学生认识生活，认识社会，并尝试表现社会生活，提高学生文学表达能力。 3、理解本文中表现出的作者热爱生活，热爱文学的天性，培养学生对文学的兴趣。 4、理清本文结构，提高概括课文内容的能力。 5、体会、掌握文中
3、形象生动、富有表现力的语句对表现中心思想和人物的作用。,作者简介,马克吐温原名塞缪尔朗赫恩克来门斯，1835年出生于美国密苏里州，那一年正好是哈雷彗星出现的时候。 童年时代，马克吐温住在密西西比河旁的小镇里，这里是各种船保穿梭聚散之地，他在此地的见闻，成为他日后作品中的题材和特色。十二岁时，父亲去世，马克吐温只好停学，到工厂当小工。后来他换了不少职业，先后曾做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者等工作。渐渐地着手写作一些有趣的小品，开始写作生涯。马克吐温是他的笔名，意思是水深“十二英尺”。马克吐温的第一篇引人注意的短篇小说跳蛙，使他成为颇有名气的幽默作家。三十五岁结婚后，他专职写作，随后的二十
4、年，相继完成了汤姆历险记、乞丐王子、密西西比河上的生涯和小哈克历险记等不朽名著，被誉为“美国文学中的林肯”。,整体感知,1、马克吐温在他的第一次文学尝试中做了哪些事？,撰文讽刺希金斯投河； 撰文嘲笑两位知名人士； 给一个新来外乡人的诗增写挖苦他的脚注。,2、作者做的这三件事产生了怎样的反响？,作者写的文章在报上发表后引起哄动，使这期报纸销量大增，作者初步展示了他的文学才华，使周围的人不能不对他刮目相看。,3、谁来概括刚才同学们的发言，把本文的层次划分一下？,第一部分(15自然段)：作者第一次文学尝试的具体内容。 第一层(13自然段)：撰写希金斯投河的报道。(详写) 第二层(4自然段)：撰写嘲笑
5、两位知名人士的文章。(略写) 第三层(5自然段)：给一个新来的外乡人的诗增写挖苦他的脚注。(详写) 第二部分(6、7自然段)：写作者第一次文学尝试的巨大反响。,4、刚才我们介绍作者和他的作品时，提到他是一位“幽默大师”，讽刺与幽默是其作品的鲜明特色，谁来从文中举例加以说明。,这些描述表现了马克吐温作品语言的讽刺、幽默的风格特征，他的语言的生动、风趣，讽刺的辛辣不源于他对文学、生活的敏锐深刻的感悟，来源于他热爱生活，热爱文学的天性，来源于他丰富的人生阅历，对生活中各色人物与风土人情的浓厚的兴趣。这些都使他作品中的人物鲜活生动，情节引人入胜。作家作品中的鲜明特征，对我们认识生活，走近文学，感悟人生确有许多的帮助和启示。,可选择作者对希金斯投河进行讽刺报道的文字、作者讽刺“一个新来的外乡人”的语句以及第7自然段中的一些情节来说明。,小 结,学了这篇课文，同学们一定很惊讶作者的文学尝试是在这么小的年纪开始的，还取得成功。我想只要大家热爱生活，热爱文学，勇于尝试，也会有成功的一天。,
