教科版小学三年级科学上册第四单元复习要点

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1、三年级科学上册第四单元水和空气复习要点 班级 姓名 1、物体可分为固体、液体、气体三类,(固体)具有固定的形状和一定体积;(液体)没有固定的形状,但有一定体积,从高到低流动;(气体)没有固定的形状,也没有一定体积,四面八方流动。2、水在自然界中有冰、水、水蒸气三种不同的存在方式。即水有三种状态:固态的(冰)、液态的(水)、气态的(水蒸气)。3、水是一种没有(颜色)、没有(气味)、没有(味道)、(透明)、会(流动)的液体。 4、水是生命的源泉。(植物)、(动物)和(人类)都离不开水。5、在科学观察中,不能用(尝)的方法比较物体。6、油比水轻,所以木头在油中比水中下沉得更深一些。7、水和食用油的相

2、同点:都是液体,会流动,没有固定的形状,都会形成滴状。8、水和食用油的不同点:水:(无色、无味、透明。不黏手,流动快。水重,水滴更圆。)食用油:(淡黄色、有气味、有点透明。黏手,流动慢。油轻,油滴不够圆。)9、液体都会流动,流动的快慢受到度(稠度)的影响。黏度大,流动慢;黏度小,流动快。10、液体流动比赛的公平条件:同样多的液体;从同样的高度往下流;同时流动;在同一种物体表面流动。11、液体与固体的相同点:看得见,摸得着,有重量。12、液体与固体的不同点:固体:(有固定的形状,不会流动,不会形成滴状。)液体:(没有固定的形状,会流动,都会形成滴状。)13、量筒是一个带有刻度的玻璃筒,专门用来测

3、量液体的体积,单位是毫升。液体的体积单位常用的有毫升、升、立方米。 14、使用量筒注意事项:量筒必须放平稳。视线要与液面的最低处保持水平。以液面的最低处所对的刻度作为液体的体积数。15、矿泉水瓶盖可装水5毫升、一瓶矿泉水500毫升。16、空气是一种没有(颜色)、没有(气味)、没有(味道)、(透明)、会(流动)的气体。空气微溶于水,水中的鱼类能用鳃呼吸水中的空气。17、空气是一种混合物,其中氮气占78%,氧气占21%,二氧化碳占0.03%,水蒸气及其他气体和杂质占0.97%。18、风是空气流动形成的。19、空气与水的相同点:无色、无味、透明、会流动、都是生物需要的,都占据空间。20、空气与水的不

4、同点:水:(看得见,摸得着,从高到低流动,水重,水占据空间的大小不会变化)。空气:(看不见,摸不着,四面八方流动,空气轻,空气占据空间的大小是可以变化的)。21、将二根吸管插入玻璃瓶中,用橡皮泥封住瓶口,其中A吸管插入水中,B吸管没有插入水中。用嘴通过没有插入水中的B吸管向瓶内吹气,因为空气占据空间,就把水从A吸管中挤出来。22、将杯子竖直倒扣入水中,杯底纸巾不湿实验说明空气占据空间。23、注射器的活塞向下压或向上拉,会导致注射器中的空间变化。在这种情况下,可以观察到水占据空间的大小不会发生变化。空气占据的空间可以被压缩或增大。24、压缩的空气有弹性,空气无法被压缩到0。生活中运用空气可以被压缩的性质制成的物品有:打气筒、皮球、喷雾器、气枪、轮胎等。25、伽利略最先用实验证明空气是有重量的。26、空气有一定的重量,但是重量很轻,每升空气的质量是1.293克。验证:气球、篮球充气后变重,从而证明空气有重量。27、汇总比较石头、水和空气:形状占据空间体积流动重量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能较重很轻石头水空气

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