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1、3.3 民族精神代代相传,民族精神代代相传,1、共同浇灌民族团结之花,2、民族精神生生不息,3、弘扬和培育民族精神,1、共同浇灌民族团结之花,（1）新中国成立后，我国各民族建立了新型的民族关系是什么？,（2）维护全国各民族团结的意义？,（3）维护民族团结是我们每位公民的义务。对于我们中学生来说，应做到那些呢？,2、民族精神生生不息,（1）中华民族的民族精神是什么？,（2）例举出在当代民族精神发扬光大的表现？,3、弘扬和培育民族精神,（1）弘扬和培育民族精神的意义？,（2）如何弘扬和培育民族精神呢？,（4）民族精神与时代精神的关系？,（3）时代精神的含义？,（1）新中国成立后，我国各民族建立了新
2、型的民族关系是什么？,答：新中国成立后，我国各民族建立了平等、团结、互助 的新型的民族关系。,（2）维护全国各民族团结的意义？,答：维护全国各个族团结的意义，表现在： （1）民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。 （2）我国历史表明：民族关系和睦，政治就会稳定，经济就会获得发展；民族关系恶化，国家的统一就会受到威胁，经济就会遭到破坏。 （3）加强民族团结，维护国家统一是中华民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。,（3）维护民族团结是我们每位公民的义务。对于我们中学生来说，应做到那些呢？,答：我们中学生要做到“三个尊重”： （1）尊重各民族的宗教信仰。 （2）尊重各民族的风俗习惯。 （3）尊
3、重各民族的语言文字。,（1）中华民族的民族精神是什么？,答：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 的民族精神。,（2）例举出在当代民族精神发扬光大的表现？,答：（1）“两弹一星精神”。,（2）“抗洪精神”。,（3）“抗非典精神”。,（1）弘扬和培育民族精神的意义？,答：弘扬和培育民族精神的意义在： （1）民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神力量，是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。 （2）民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到中华民族的伟大复兴。 增强综合国力，提高国际竞争力需要弘扬和培育民族精神。 全面建设小康社会需要弘扬和培育民族精神。 加
4、强社会主义建设需要弘扬和培育民族精神。,（2）如何弘扬和培育民族精神呢？,答：（1）弘扬和培育民族精神，要做到以下几个方面： 需要发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的核心作用。 需要充分发掘中华民族的优秀传统文化遗产，充分汲取中国传统文化中的思想营养。 需要博采众长，充分汲取世界其他民族的优秀的文化营养。 需要坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育。 （2）弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，同时，需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。,（3）时代精神的含义？,答：以改革创新为核心的与是俱进、以人为本、依法办事、面向世界 的时代精神。,（4）民族精神与时代精神的关系？,答：民族
5、精神与时代精神的关系是： （1）民族精神是时代精神的基础和渊源。 （2）时代精神是民族精神在当代的继承和发展。,展望中考,B,D,一、单项选择题。 1、新中国成立后，我国各民族建立了的新型的民族关系。（ ） 平等 团结 共同繁荣 互助 A. B. C. D. 2、加强民族团结 （ ） 是每个公民义不容辞的义务 有利于维护国家统一 就必须尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字 就必须与破坏民族团结的行为作斗争 A. B. C. D. ,3、下列属于我国民族精神核心的有 （ ） A.改革精神 B.创新精神 C.抗洪精神 D.爱国主义 4、下列各句不能体现中华民族精神的有 （ ） A.天下兴亡，匹
6、夫有责 B.好雨知时节，当春乃发生 C.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 D.雷锋精神、载人航天精神 5、在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的的伟大民族精神。 （ ） 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 A. B. C. D. 6、“先天下之优而优，后天下之乐而乐”、“位卑未敢忘忧国”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这些经典名句，表明了作者具有 （ ） A.强烈的爱国意识 B.强烈的大无畏意识 C.较强的法律意识 D.强烈的民主意识,D,B,D,A,二、探究活动,材料一：2006年9月是第三个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为此，中宣部、教育部、团中央联合发出通知
7、，要求在今年的“中小学弘扬和培育民族精神月”中，在中小学广泛开展以纪念红军长征胜利70周年为主题的教育活动。 材料二： “中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式2006年9月1日在北京举行。教育部部长周济在启动仪式上发表了重要讲话。他说：今天我们共同祝贺新学年的开始，共同迎接“中小学弘扬和培育民族精神月”的到来，共同上好新学期的第一课，这一课的主题是“迎天安门国旗，传承长征精神”。我们面前的这面五星红旗曾在天安门广场上升起，它记载着壮丽的革命历史，书写着伟大的革命精神。现在，这面红旗传到了同学们手中，这面红旗还将送到长征沿线的中小学，让那里的同学和我们一起纪念红军长征胜利70周年，一起把用革命先
8、烈鲜血染成的红旗在我们心中高高升起，继承和弘扬伟大的长征精神，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。,阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题： (1)知识聚焦：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”伟大的长征精神是我们民族精神的具体体现，它的具体内容是什么？ (2)心灵感悟：人生也是一次“长征”，作为中学生，你打算怎样进行自己的这次“长征”？ (3)活动设计：假如你们班准备开展“纪念长征胜利70周年”的系列活动，请你帮助设计几个活动。,（1）伟大的长征精神的具体内容是： 不怕牺牲、勇往直前、不畏艰险、不屈不挠、积极进取、自力更生、艰苦奋斗。,（2）我打算这样进行自己的这次“长征”： 我会时刻牢记自己肩负的历史使命，树立崇高的理想，培养艰苦奋斗的优良品质，学习上刻苦钻研，不怕困难，生活上勤俭节约，不讲奢侈，树立社会主义荣辱观，继承红军传统，发扬长征精神，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，服务祖国服务人民，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！,（3）我会设计以下几个活动： 开展“长征精神大家谈”主题讨论会； 举办“伟大的长征”大型图片展； 观看有关长征题材的影视剧，并开展影评剧评话动； 举行“长征组歌”歌咏比赛活动； 组织“重温历史，缅怀先烈”革命圣地游活动等。,谢谢！,
