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1.初步了解本学期的学习计划安排、要求、 措施,理解选修三的学习方法。 2.自主学习、合作探究,提高学习竞争力。 3.激情投入,大胆展示,新学期让自己赢 在起跑线上。,学习目标,本学期计划,1.一个月完成选修三专题1-3的学习、检测 2.进行必修1、2、3的复习,6月份完成 (第一次过大周,要将必修课本都带来) 3.进行综合拉练,准备会考 4.6月27号,生物会考 5.期末综合拉练,期末考试。 6.进入高三,现代生物科技专题,花药离体培养,大量新名词、专用名词 许多看似繁琐的过程 高考要求:只有8-10填空,共15分 科技前沿,不明白的问题积极查阅、搜索,选修三课程特点,1.善于总结流程图和知识网络图(关注标题、蓝体字、黑体字,按照纲目大小理顺) 2.记住实例,全部是课本上的名词。理解、记忆、默写,充分理解名词的意义,记忆、默写,自主学习,认真预习专题1.1,1.3两节,理解DNA重组技术的基本工具和基因工程的应用,能够正确区分各种工具及其应用。 自主构建模型和知识网络图,形成完整的理解,目的基因与运载体结合,