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1、建设中国特色 社会主义的文化,中国特色社会主义文化和社会主义精神文明 （包括思想道德建设和教育、科学、文化建设）,相同点： 不同点：,主要内容是一致的,两者的侧重点有所不同“文化”是相对于经济、 政治 而言，精神文明则相对 物质文明 而言。,先来了解一下,一、中国特色社会主义文化的主要内容和主要特点,1、主要内容：,2、为什么要发展先进文化？,3、建设中国特色社会主义 文化有哪些要求？,要求：,（1）建设中国特色社会主义文化，必须牢牢把握先进文化的前进方向,面向现代化表明文化是为经济建设服务,面向未来表明就是要向前看，要把握世界发展的趋势和科学文化发展的方向，制定前瞻性的发展战略,面向世界表明
2、文化的开放性,拼搏十七年 今朝梦又圆,请你思考：,从他们（女排、神六航天员费俊龙、聂海胜）身上体现了什么样的精神？,要求：,（2）建设中国特色社会主义文化必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。,伟大的民族精神,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息,爱国主义,小儿麻痹症,漫画反映出我们生活中存在什么现象？,说明我们的生活中存在着物质文明和精神文明建设发展不平衡、人们片面追求物质享受而忽视了精神文明建设的现象。,结论： 社会主义社会是全面发展全面进步的社会。只有经济、政治、文化协调发展，才是有中国特色的社会主义。只有加强社会主义精神文明建设，才能不断提高全民族的思想道德素质和科学文
3、化素质，为我国经济建设提供强大的精神动力、智力支持和方向保证，才能不断满足人民群众日益增长的精神文化生活的需要。,二、建设中国特色社会主义文化的主要特点,1、是以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导的文化。,思考： 1、科学社会主义诞生的标志是什么？ 2、中国共产党什么时候把马克思列宁主义确立为自己的指导思想？,讨论：,为什么中国特色社会主义文化要把马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论作为指导思想？,2、中国特色社会主义文化是以培养“四有”公民为目标的文化,讨论： 为什么要把培养“四有”公民作为中国特色社会主义文化建设的目标？,3、中国特色社会主义文化是服务于现代化建设和人民大众的文化,讨论
4、： 中国特色的社会主义文化为什么要把服务于现代化建设和人民大众的文化作为目标？,4、中国特色社会主义文化，是民族性与开放性、继承性与创造性相统一的文化,2008奥运会 会徽欣赏,会徽由印形部分、“Beijing2008”字样和奥林匹克五环组成。印形图案好似一个北京的“京”字，又像一个舞动的人型，潇洒飘逸、充满张力。会徽集合了中国传统的印章、书法等艺术形式和运动特征，将中国精神、中国神韵与中国文化巧妙结合，象征开放的、充满活力的、具有美好前景的中国形象 。,中国文化 以中国传统文化符号印章（肖形印）作为标志主体图案的表现形式，印章早在四、五千年前就已在中国出现，是渊源深远的中国传统文化艺术形式，
5、并且至今仍是一种广泛使用的社会诚信表现形式,会徽的字体设计采用了中国毛笔字汉简的风格，设计独特。 “出色、富有诗意！”听完陈述，国际奥委会主席罗格先生即席发表了热情洋溢的讲话，对北京奥运会会徽设计方案赞不绝口，称其“既展现了中国的历史和文化遗产，又传递了一个前途光明的伟大国家青春和富有朝气的精神”。,2008北京奥运会吉祥物欣赏,人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。 贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。,晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量
6、，代表奥林匹克五环中黑色的一环。,欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。 欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。,迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。 迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。,妮妮造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。 天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。,五个吉祥物。 代表着奥运五环，又与中国传统文化中“金木水
7、火土”五行之说相契合。 在佛教文化中，“五”代表圆满，而“五”也契合了中华文化中的“五行（金木水火土）学说”，更与奥运标志“五环”遥相呼应。 五个吉祥物具备了“体现北京奥运会举办理念和奥林匹克精神”、“具有浓郁中国特色”、“具有广泛代表性”、“具有独创知识产权和广阔市场开发空间”以及“集体智慧的结晶”五大特点。,北京欢迎你,讨论： （1）前面，我们在学习封建社会科技文化时，要求我们如何对待传统文化？,（2）我们在现代化建设的今天，如何对待外来文化、传统文化？,归纳： 中国特色社会主义文化的主要特点是：,1、是以马克思主义、毛泽东思想和邓小平 理论为指导的文化。 2、是以培养“四有”公民为目标的
8、文化 3、是服务于现代化建设和人民大众的文化 4、是民族性与开放性、继承性与创造性相统一的文化,让我们来试一试 看看今天这堂课学得怎么样？,单项选择题，我最行！看我的！,1、发展社会主义文化，首要的和根本的要求是（ ） A、坚持用邓小平理论武装全党，教育人民 B、必须牢牢把握先进文化的前进方向 C、继承优秀传统，吸取国内外文化有益成果 2、伟大的民族精神是以（ ）为核心的 A、共产主义 B、国际主义 C、爱国主义,B,C,3、发展社会主义文化的根本任务是（ ） A、建立社会主义民主政治 B、培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 C、建立和完善社会主义市场经济体制 4、小提琴协奏曲
9、梁祝取材于民间传说，因情节感人，旋律优美，深受各国人民的喜爱。这告诉我们（ ） A、中国的科技文化是世界上最优秀的 B、要全部继承中国的传统文化 C、中国特色社会主义文化具有民族性和时代感,B,C,5、江苏省东台市积极探索以群教群，以德治村的新路子，不仅提高了农民群众的素质，而且使经济建设得到快速发展。这说明（ ） A、社会主义精神文明建设比物质文明建设更重要 B、社会主义精神文明建设是物质文明建设的基础 C、社会主义精神文明建设为物质文明建设提供精神动力和智力支持,C,下列属于建设有中国特色的社会主义经济的（ ） 属于政治建设的有（ ） 属于文化建设的有（ ）,1、每年春天在北京召开全国人民
10、代表大会和全国 人民政治协商会议。,2、国家大力实施的“五个一”工程。,3、中共中央印发了公民道德建设纲要，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。,4、南水北调工程整体规划专题报告在北京全部通过专家审查。,5、中共中央国务院隆重举行国家科学技术奖励大会， 为国家科学技术奖获得者颁发证书和奖金。,6、2001年12 月11日中国正式成为世界贸易组织 的第143个成员。,4、6,1,2、3、5,1,在一堂政治课上，甲、乙同学就如何发展先进文化发表了自己的看法： 甲说：既然中国特色社会主义是民族的文化，渊源于中华民族五千年文明史，我们就应该原封不动地保留传统文化；既然中国特色社会主义文化是面向世界的文化，就应该全面向西方学习，经济、政治、思想文化都要引进。 乙说：我们要向资本主义发达国家学习先进的技术、经营管理方法，至于它的政治、思想文化就不应该学习，因为这些东西都是为维护资本主义制度服务的,想一想,甲、乙同学的说法对吗？你认为我国目前应该怎样 对待传统文化与西方文化才是正确的呢？,我的认识与感悟：,1、为什么要把培养“四有”公民作为建设有中国特色社会主义文化的目标？ 2、这对我们中学生提出了哪些要求？,祝同学们 在社会主义文化 这片沃土上 健康成长,
