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1、现代汉语 绪论 第一章 语音 第二章 文字 第三章 词汇 第四章 语法,前言 现代汉语是一门系统讲授汉语知识的课程。汉语就是中国话，大家都是中国人，从小说汉语，那么还有什么必要学汉语呢？ 先请看看生活中经常遇到的一些现象： 一是话说得不详细，不明白，不清楚，有时一些简单的事情，但讲了半天没有说清楚，使听的人不得要领，不知所然，甚至一头雾水，此谓：语焉不详。 二是对于语言方面出现的问题， 习以为常就觉察不出是问题了。如常见的错字、别字，行文中的谬误，写不规范的字，甚至自造字等，司空见惯，麻木不仁，此又谓：习焉不察。 这些问题归结到一点，从宏观来看，是对母语缺乏理性思考，缺少对语言的敬重态度；从微
2、观来说，对语言缺少严肃性，有滥用之嫌。至此，结论是肯定的，学习汉语是一件很重要的事情。 如何学好现代汉语，这也是本门课程的宗旨和目的。希望藉此机会唤醒大家身上已经存在的母语的理性细胞，明确学习的目的和作用，在学习过程中下点决心和功夫，真正掌握汉语的精髓。如能做到这一点，那国人文化素质的提高便是指日可待的事情了。,练习： 1、朗读短句： 每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。 夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动
3、着，闪烁着，像一串流动的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。 2、给红字注音。,绪 论 第一节 语言 第二节 现代汉语 第三节 现代汉语的规范化 第四节 现代汉语的特点,第一节 语 言 一、语言的概念和特点 二、语言的作用 三、语言和言语的区别和联系,一、语言的概念 语言的几种意义： 他和他的女朋友分手了，因为他们没有共同语言。（语言指思想意识等。借代用法） 计算机的高级语言。（指人工语言引申法） 汉语是世界上使用人口最多的一种语言。 （指日常生活中的自然语言本义和常用义） 语言是一种符号系统，是由语音和语义构成的符号系统。 从几个方面来理解语言的概念： 理解符号性。所有的符
4、号都是由能记和所记两部分组成的，语言也是符号，也是由能记和所记两部分组成。,例1 凡喜欢读书的人，读书都有做记号的习惯，读到某页，或放书签，或折角，这时记号是给自己约定的。 例2 地下工作者，经常在窗台上放一盆花，以示有情况。这个记号是给同志们看的，也是同志之间的约定。 例3 街头的红绿灯，也是一种记号，表示：红灯停；绿灯行的交通规则。这个记号不是给少数人看的，也不是少数人的约定，而是给全社会的约定。 上述例子说明记号有一个共同的特点，即都是以一件事物为标记，来表示一定内容的。在语言学中，把标记事物称为“能记”，把标记内容称为“所记”，所有符号都由能记和所记两部分组成。,语言符号和其他符号的区
5、别： 其他 能记：标记事物（红绿灯） 诉诸 符号 所记：标记内容（交通规则）视觉 语言 能记：声音：语音（人：ren）诉诸 符号 所记：意义：语义（能制造工 听觉 具并使用工具 进行劳动的高 级动物）, 理解约定性。即符号的能记和所记之间没有必然的联系。是人为约定下来的。而且一经约定，不能随意改变，这就是语言的俗成性。 理解符号系统。语言符号能够联结，是因为具有组合关系；能够分类，是因为具有聚合关系。 组合关系：指符号和符号之间能够搭配的关系。组合的规则有： 语音规则：d和e可组合，d和t不能组合。即声韵可组合，声声不可组合。 语义规则：“我看书”，“我喝书”。 语法规则：“我看书”，“我纸书
6、”。,聚合关系：即在一个线条的同一位置上，可以相互替代出现的符号之间构成的关系。如： 聚合軸 买 借 我 看 书 组合軸 读 抄 写,二、语言的作用 1、语言是人类最重要的交际工具。 2、语言是人类文化累积和传承的工具。 三、语言和言语的关系 语言是语音和语义结合的符号； 言语是说出来的话，是现成的句子。或者说，言语是指对语言的使用及其结果。 归纳一下两者的关系： 语言存在于言语，产生于言语。 语言是对言语的抽象，反过来又制约言语。两者是双重关系。,小结： 语言是一种符号，是语音与语义相结合的符号系统。 符号的特点：能指、所指；约定俗成。 语言符号之间存在着组合关系和聚合关系。 语言两大作用：
7、最重要的交际工具和文化累积、传承工具。 语言和言语的关系：语言存在于言语，产生于言语；语言又制约着言语。,第二节 现代汉语 一、现代汉语的概念 二、方言简介,一、现代汉语的概念 广义：包括各种方言 狭义：指的是现代汉民族的共同语，即：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。它是现代汉民族用来进行交际的语言。包括三个要素：语音、词汇、语法，要统一起来记。,现代汉语（普通话）： 以北京语音为标准音语音 以北方话为基础方言词汇 以典范的现代白话文语法 著作为语法规范,二、现代汉语的地域分支方言 弄清一个概念：方言也是从属于汉语的，是语言的一种形式，从语音、词
8、汇、语法上看，和汉语大体相同，所以不是独立语言，只是汉语的地域分支。 全国分成七个方言区： 北方方言区：以北京话为中心，使用人口约7亿，占汉族人口70以上。 吴方言区：以上海话为代表，使用人口约8千万，占人口的8.4。 湘方言区：以长沙话为代表，使用人口近5千万，占人口5。 赣方言区：以南昌话为代表，使用人口约2千万，占人口2.4。, 客家方言：广东梅县话为代表，使用人口约4千万，占人口4。 闽方言区：以厦门话为代表（闽南）；以福州话为代表（闽东），使用人口约4千万，占人口4.2。 粤方言区：以广州话为代表，使用人口约5千万，占人口5。 方言的差异表现在语音、词汇和语法上，犹以语音上的差别最明
9、显。如：上海话中没有翘舌音，也不分前后鼻音，这也是上海人学普通话的难点所在。,朋友还是“盆友”？ 很多上海人说普通话，“en”和“eng”是不分的。我的上海朋友们把我介绍给别人时总喜欢把我称为“盆友”。起初我以为这是一种昵称或是上海话中的俚语（是不是在一个饭盆里吃饭的意思），后来才明白“盆友”就是“朋友”，只不过他们没有分清“pen”和“peng”罢了。诸如此类，还有像把“孟子”说成是“闷子”，把“丰收”说成是“分收”，把“讽刺”说成是“粉刺”等等。 唉，上海普通话，着实令我等北佬费猜详。,第三节 现代汉语规范化（略） 第四节 现代汉语的特点 一、语音特点 1、元音占优势。每个音节都有元音。
10、2、每个音节都有声调，四个声调升降造成抑扬顿挫的变化。 3、元音收尾多，押韵。 这些特点形成了普通话语音富有音乐性的独特风格。,马致远的天净沙秋思 枯藤老树昏鸦， ya 小桥流水人家， jia 古道西风瘦马， ma 夕阳西下， xia 断肠人在天涯。 ya,卫生谚语 早上吃好 hao 中午吃饱 bao 晚上吃少 shao,二、词汇特点 1、双音节词占绝大多数。如：人民、生活、工厂、学习、喜欢、爱情等。 2、构词方式灵活多样。如：词根词缀、词根词根、重叠、轻声、儿化等。 3、吸收古语词、方言词、外来词、新词充实自己。日、月、尴尬、沙发、干部、丁克、黑哨、搞笑、动迁、打车、埋单、网页等。 三、语法
11、特点 主要是缺少时态变化。常用虚词来表示。如：“吃”，不论何时何地的“吃”，没有时态变化，用助词“了、着、过”表示时态。,现代汉语词典进行扩容后部分新增词： 黑哨指球类比赛中故意做出不公正的裁判行为。 搞笑制造笑料，逗人发笑。 动迁因原建筑物拆除或翻建而迁移到别处。 打车租用出租汽车。 埋单在餐馆用餐后结帐付款，也用于其他娱乐性消费。 啤酒肚指肥胖的人向前凸起的腹部。 丁克家庭指夫妇双方都有收入并且不打算生育孩子的家庭。,第一章 语 音 第一节 语音概说 第二节 声母 第三节 韵母 第四节 声调 第五节 音节,第一节 语音概说 一、语音的性质 语音是语言的物质外壳，从三方面归纳性质： 1、物理
12、性质：声音是物理现象，包括四个要素 音高、音强、音长、音色。 2、生理性质：是从人的发音器官发出来的，发音器官包括三大块：呼吸器官、喉头和声带、口腔和鼻腔。 3、社会性质：语言是人类的交际工具，表达情 感，传递信息。 语音：是人类发音器官发出来的具有一定意义的用来进行社会交际的声音。 三者中，本质属性是社会性，这是由语言的作用和功能决定的。,二、汉语拼音方案 汉语拼音方案是一套系统汉语的记音符号，是于1958、2、1，第一届全国人大五次会议批准通过的。用的是国际普遍使用的拉丁字母，是一个比较完善的记录汉语语音系统的拼音方案。方案共有五个部分组成： 1、字母表：共有26个拉丁字母。 2、声母表：
13、共有21个声母。 3、韵母表：35个韵母，4个特殊韵母。 4、声调符号：四个声调。 5、隔音符号：“ ” 。,三、音节、音素、元音、辅音 1、音节、音素 音节：是听觉上最容易分辨出来的语音单位，也是最自然的语音单位。一般说，一个汉字的读音就是一个音节，一字一音也是汉字的特点。 音素：是最小的语音单位。如：hao（好），一个音节可分成三个因素单位。普通话里，一个音节可有一个因素，如：a（啊）；也可有两个因素，如：gu（古）；有三个因素，如：kai（开）、 zhang（张） ；最多四个因素，如：lian（连）、还有如：chuang（窗）。,登鸛雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一
14、层楼。,2、元音和辅音 因素按其特点可分为元音和辅音两大类： 元音：音色响亮的语音就是元音，如：aoe。 辅音：音色较弱的语音就是辅音，如：mbf。 元音和辅音的区别主要有： 元音发音时，气流通过口、鼻腔，不受阻隘； 辅音发音，气流通过口、鼻腔，受到一定的阻碍。 元音发音，声带一定振动，声音响亮，能延长；辅音发音，声带不一定振动，有的振动，有的不振动，振动的响亮，反之不响亮。,元音的发音主要取决于口腔的形式，即舌位的高低、舌位的前后、圆唇不圆唇等。可分为舌面元音和舌尖元音两大类，共有10个元音： a o e i u 舌面元音 i i er 舌尖元音 辅音的发音主要是由发音部位和发音方法的不同造
15、成的。 发音部位：发音时气流受到阻碍的部位； 发音方法：发音时形成阻碍和克服阻碍的方式。共有22个辅音： 按发音部位，共有七种：,双唇音：b p m 唇齿音：f 舌尖中音：d t n l 舌根音：g k h ng 舌面音：j q x 舌尖后音：zh ch sh r 舌尖前音：z c s 按发音方法分： 成阻和除阻方式分： 塞音：b p d t g k 擦音：f s sh r x h,塞擦音：z c zh ch j q 鼻音：m n ng 边音：l 声带振动与否为： 清音：声带不振动：b p f d t g k h j q x zh ch sh z c s 浊音：声带振动：m n ng l r
16、气流强弱为： 不送气音：气流弱：b d g j zh z 送气音：气流强： p t k q ch c,第二节 声 母 一、声母的概念 音节开头的辅音就叫声母。如：bei jing 第一个辅音“b”、”j”就是声母。声母后面 的部分就是韵母了。一般说，一个音节都是由 声母、韵母和声调三部分组成的，但也有无声母的音节，叫做零声母。 二、声母的发音部位和发音方法 见语音部分，另见教材46表。 普通话共有22个辅音，其中21个是声母，另一个是后鼻音ng，只能做韵尾，不能做声母。而辅音n，既可做声母，又可做韵尾。,三、零声母 没有辅音开头的音节称为零声母。如： an 安、en 恩、ou 欧、ai 爱、ao 奥。 还有一种，如：yi 衣、wu 乌、yu 于、wai 外，等，好像有声母，
