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1、纵 向 复 式 条 形 统 计 图,人 教 新 课 标 四 年 级 数 学 上 册,导入,探究,合作交流,欣赏巩固,同学们，你们知道全球有多少人吗？ 中国有多少人？我们省有多少人？,全球人口约65亿,中国人口约13.28亿,广东总人口约为一亿多人,返回,下面是某地区城乡人口统计表。,2000,1995,1990,1985,年 份,人 数,/万人,地区,城镇,乡村,30,23,32,22,34,21,37,20,某地区城填人口统计图,人数/万人,年份,1985 1990 1995 2000,30,32,34,37,0,10,20,30,40,50,人数/万人,1985 1990 1995 200
2、0,23,22,21,20,0,10,20,30,40,50,某地区乡村人口统计图,年份,返回,你能把上面两个统计图合成一个统计图吗？,某地区城镇人口统计图,某地区乡村人口统计图,50 40 30 20 10 0,人数/万人,人数/万人,50 40 30 20 10 0,1985 1990 1995 2000,年份,年份,1985 1990 1995 2000,某地区城乡人口统计图,人数/万人,年份,1985 1990 1995 2000,0,10,20,30,40,50,想一想：,1.表示城填和乡村的两个制条是分开画好，还是挨着画好？ 2.怎样区分这两个制条？ 3.怎样让别人知道你的统计图中
3、哪条代表城填人口数，哪条 代表乡村人口数？,某地区城乡人口统计图,人数/万人,年份,1985 1990 1995 2000,0,10,20,30,40,50,想一想：,城填,乡村,1.哪年城填人口数最多？哪年最少？ 2.哪年乡村人口数最多？哪年最少？ 3.哪年城乡人口数最多？哪年最少？ 4.你还能得到哪些信息？,单式条形统计图记载的是一个方面的内容。 复式条形统计图记载的不只是一个方面的内容。,这是复式条形统计图，它与单式条形统计图 有什么区别？,返回,12,14,16,18,女生,8,10,20,15,男生,美术,音乐,体育,生物,性 别,四年级课外小组人数统计表,人数/人,小组,根据上表信
4、息,绘制条形统计图 请同学们在数学书101页上面完成。,15,18,16,14,12,8,20,10,四年级课外小组人数统计表,完成下面的统计图，回答下面的问题。,四年级课外小组男生、女生人数统计图,2009年11月,2009年11月,人数/人,小组,生物 体育 音乐 美术,0,5,10,15,20,25,四年级课外小组男生、女生人数统计图,15,20,10,18,16,14,12,8,2009年11月,某小学各年级学生人数统计图,0,20,40,60,80,100,120,140,单位：人,61,34,33,33,72,46,95,63,56,69,58,60,一年级,二年级,三年级,四年级
5、,五年级,六年级,男生,女生,图例,从图中你能知道织染局小学的男生人数和女生人数都是多少吗？不用计算，你能通过这个统计图判断这个学校是男生多还是女生多吗？说说你的理由！,甲、乙果汁饮料月销售情况统计图,月份,一月 二月 三月,数量/箱,0,70,80,90,100,120,110,150,130,140,甲,乙,（1）从统计图中你能得到哪些信息？ （2）如果你是超级市场的经理，下个月你会怎样进货？为什么？ （3）如果你是甲种饮料的厂长，看到这张统计图，你会采取什么样的措施？,12,14,16,18,女生,8,10,20,15,男生,美术,音乐,体育,生物,性 别,四年级课外小组人数统计表,人数/人,小组,根据上表信息,绘制条形统计图。,返回,这节课你有什么收获？,
