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1、我的 我做主,义务教育六年级美术上册第二单元,沂源县西里中学 付树忠,服装,青春风采 -学生装,发表你对校服的看法,设计学生装应注意什么？,讨论:,学生装设计三要素,款式 色彩 面料,款 式 的 设 计,这种衣服款式适合做学生装吗？,款式：特点（简洁流畅、朴实大方、活泼新颖）如制服式学生装、运动式学生装。,制服式学生装,运动式学生装,蓝色 白色 绿色,使人联想到天空和深沉的大海, 给人以沉稳深远活泼的感觉，是学校和机关的常用色.,白色明亮干净、畅快、朴素、雅致与贞洁，是光明的象征色 。,绿色代表了生命、健康、活力、和平和对美好未来的向往。,色彩：稳重明快、清新柔和。,同类色搭配：用同一色系，但
2、明度、纯度上稍有一些变化的色彩。,邻近色搭配：选用邻近的色彩搭配，如黄色可以搭配橘黄、橘红等色。,对比色搭配：色彩效果对比强烈，搭配时注意色彩面积的大小比例。,服装色彩搭配小窍门,再选搭配色,先定主体色,最后填点缀色,皮衣,面料 学生装的面料应具有舒适柔软，吸湿透气，耐脏耐磨的特点和功能,作业要求 1、用铅笔画设计草图，用彩色水笔着色完成。 2、款式活泼新颖、朴实大方。 3、色彩和谐、稳重明快 。,游戏规则 1、任选6名同学扮演高级服装公司老板。 2、任选几名学生扮演应聘者上台展示自己设计的学生装，并简单说一下设计思想。 3、6名公司老板看到求职者的设计作品 后，有权选择“通过”或者“淘汰”。
3、（红灯代表淘汰，绿灯代表通过）。 4、获票数最多的应聘者即为“最佳服装设计师”。,非你莫属,请大家针对一些现象做美丑判断 男同学留长发，美不美？ 女同学留长指甲，美不美？ 穿拖鞋进教室，美不美？ 穿裙子上体育课，美不美？ 女同学浓妆艳抹，美不美？ 头发整整齐齐，衣服干干净净，美不美？ 运动场上，合身的运动服，美不美？,中学生穿着打扮确实要大方得体，要符合中学生的年龄特点，这样才能展示我们中学生朝气蓬勃的精神风貌。,美的絮语,服饰美在文化；人格的美，也在文化，一个人的着装打扮，举止谈吐，无处不显示出你的文化水准。,美的絮语,服饰美在文化；人格的美，也在文化，一个人的着装打扮，举止谈吐，无处不显示出你的文化水准。,谢 谢 ！,
