离散型随机变量的数学期望上课用

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1、第十二章 概率与统计初步,12.12.1离散型随机变量的数学期望,一、复习回顾,1. 离散型随机变量的分布列,2. 离散型随机变量分布列的性质:,(1) pi0,i1,2,; (2) p1p2pi1,要了解某班同学数学成绩是否“两极分化”,3. 离散型随机变量的分布列:确定随机变量相关事件的概率。,例如,某班同学在一次数学测验中的总体水平,-平均分,-方差.,期望;,1、某人射击10次,所得环数分别是:1,1,1,1,2,2,2,3,3,4;则所得的平均环数是多少?,把环数看成随机变量的概率分布列:,权数,加权平均,二、互动探索,如果你期中考试各门成绩为: 90、80、77、68、85、91

2、那你的平均成绩是多少?,算术平均数,加权平均数,你的期中数学考试成绩为70,平时表现成绩为60,学校规定:在你学分记录表中,该学期的数学成绩中考试成绩占70%、平时成绩占30%,你最终的数学成绩为多少?,加权平均数,权:称棰,权衡轻重的数值; 加权平均:计算若干数量的平均数时,考虑到每个数量在总量中所具有的重要性不同,分别给予不同的权数。,按3:2:1的比例混合,18元/kg,?,混合糖果中每一粒糖果的质量都相等,24元/kg,36元/kg,定价为混合糖果的平均价格才合理,按3:2:1的比例混合,18元/kg,24元/kg,36元/kg,平均价格为,按3:2:1的比例混合,18元/kg,24元

3、/kg,36元/kg,把3种糖果的价格看成随机变量的概率分布列:,1、离散型随机变量取值的平均值,数学期望,一般地,若离散型随机变量X的概率分布为:,则称,为随机变量X的均值或数学期望.它反映了离散型随机变量取值的平均水平.,随机变量的均值是常数,而样本的平均值随 着样本的不同而变化,因而样本的平均值是 随机变量; 对于简单随机样本,随着样本容量的增加, 样本的平均值越来越接近总体的平均值,因 此,我们常用样本的平均值来估计总体的平 均值。,设YaXb,其中a,b为常数,则Y也是随机变量 (1)Y的分布列是什么? (2)EY=?,思考:,2、数学期望的性质,练一练,1、随机变量的分布列是,(1

4、)则E= .,2、随机变量的分布列是,2.4,(2)若=2+1,则E= .,5.8,E=7.5,则a= b= .,0.4,0.1,1.设投掷1颗骰子的点数为,则( ) A. E=3.5,D=3.52 B. E=3.5,D= C. E=3.5,D=3.5 D. E=3.5,D=,B,例1.篮球运动员在比赛中每次罚球命中得1分,罚不中得0分已知某运动员罚球命中的概率为0.7,则他罚球1次的得分X的均值是多少?,三、例题讲解,一般地,如果随机变量X服从两点分布,,则,小结:,例2.篮球运动员在比赛中每次罚球命中得1分,罚不中得0分已知某运动员罚球命中的概率为0.7,他连续罚球3次; (1)求他得到的

5、分数X的分布列; (2)求X的期望。,解:,(1) XB(3,0.7),(2),一般地,如果随机变量X服从二项分布,即XB(n,p),则,小结:,练一练:,一个袋子里装有大小相同的3 个红球和2个黄球,从中有放回地取5次,则取到红球次数的数学期望是 .,3,2.设导弹发射的事故率为0.01,若发射10次,其出事故的次数为,例3.一个袋子里装有大小相同的3 个红球和2个黄球,从中摸出3个球. (1)求得到黄球个数的分布列; (2)求的期望。,解:,(1) 服从超几何分布,小结:,一般地,如果随机变量X服从参数为N,M,n的超几何分布,则,练习,一次单元测验由20个选择题构成,每个选择题有4个选项

6、,其中仅有一个选项是正确的。每题选对得5分,不选或选错不得分,满分100分。学生甲选对任意一题的概率为0.9,学生乙则在测验中对每题都不确定,从各选项中随机地选出一个,分别求学生甲和学生乙在这次测验中的成绩的均值。,解:设X1表示甲选对的题数、X2表示乙选对的题数 它们都满足二项分布: X1B(20,0.9) X2B(20,0.25) 所以:EX1= n p =200.9=18 EX2= n p =200.25=5 甲所得分数的均值为:185=90 乙所得分数的均值为: 55=25,解:设Y1表示甲所得分数、Y2表示乙所得分数 则Y1=5X1 Y2=5X2 所以:EY1=E(5X1)=5EX1

7、=90 EY2=E(5X2)=5EX2=25,随机变量的均值 样本的平均值? 例如取糖果问题,将每次取出的糖果价格定为样本,每次取糖果时样本会有变化,样本的平均值也会跟着变化;而随机变量的均值是常数。,思考,甲同学一定会得90分吗? 90表示随机变量X的均值; 具体考试甲所得成绩是样本实际平均值;,根据气象预报,某地区近期有小洪水的概率为0.25,有大洪水的概率为0.01.该地区某工地上有一台大型设备,遇到大洪水时损失60000元,遇到小洪水损失10000元.为保护设备,有以下3种方案: 方案1:运走设备,搬运费为3800元; 方案2:建保护围墙,建设费为2000元, 但围墙只能防小洪水; 方

8、案3:不采取任何措施,希望不发生洪水. 试比较哪一种方案好?,五、知识应用,E = 10000.03a0.07a,得a10000,故最大定为10000元。,1、若保险公司的赔偿金为a(a1000)元,为使保险公司收益的期望值不低于a的百分之七,则保险公司应将最大赔偿金定为多少元?,四、巩固练习,2、随机抽取某厂的某种产品200件,经质检,其中有一等品126件、二等品50件、三等品20件、次品4件.已知生产1件一、二、三等品获得的利润分别为6万元、2万元、1万元,而1件次品亏损2万元.设1件产品的利润为 .,(1)求 的分布列.,(2)求1件产品的平均利润.,3、射手用手枪进行射击,击中目标就停

9、止,否则继续射击,他射中目标的概率是0.7,若枪内只有5颗子弹,求射击次数的期望.(保留三个有效数字),E =1.43,4、若对于某个数学问题,甲,乙两人都在研究,甲解出该题的概率为2/3,乙解出该题的概率为4/5,设解出该题的人数为X,求E(X).,5.一次英语单元测验由20个单项选择题构成,每个选择题有4个选项,每题选择正确答案得5分.学生甲选对任一题的概率为0.9,学生乙则在测验中对每题都从4个选项中随机地选择一个.求学生甲和乙在这次英语单元测验中的成绩的期望.,6.(07全国)某商场经销某商品,根据以往资料统计,顾客采用的分起付款期数 的分布列为:,商场经销一件该商品,采用1期付款,其利润为200元,分2期或3期付款,其利润为250元,分4期或5期付款,其利润为300元, 表示经销一件该商品的利润。 (1)求事件A:”购买该商品的3位顾客中,至少有一位采用1期付款” 的概率P(A); (2)求 的分布列及期望E 。,五、课堂小结,一、离散型随机变量取值的平均值,数学期望,二、数学期望的性质,三、如果随机变量X服从两点分布,,则,四、如果随机变量X服从二项分布,即XB(n,p),则,五、如果随机变量X服从参数为N,M,n的超几何分布,即XH(n,M,N),则,

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