公共营养师复习 考前两大类典型题目讲解

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1、公共营养师考前 两大类典型题目讲解,1.假设某一食品,对其进行标签解读。 (1)基本解读 (2)配料解读 (3)净含量及食物成分解读 (4)产能营养素解读(简单计算) (5)NRVs (6)营养标签评价(总结表) 考试信息:产品说明书;宣传材料;公式;程序。,2.幼儿园实际操作食谱的编制步骤 (1)确定儿童膳食能量标准; (2)确定宏量营养素膳食目标; (3)根据餐次计算每餐营养素参考摄入量; (4)食物品种和数量的确定; (5)设计一日食谱; (6)食谱营养分析计算; (7)食谱的评价与调整。 考试信息:儿童个体、学校、大学生食堂等食谱的编制及原则。,3.非带量的食谱题,如:高考学生,有溃疡

2、、注意力不集中 (1)先写要点、特点 (2)写食谱(参照各类食物营养) (3)注意其它 考试信息:教师、孕妇、乳母、老人等人群。,4.烹饪营养考题: (1)不带量食谱(已叙述) (2)如何减少营养素损失; (3)如何保存营养素; (4)烹饪方法的比较; (5)烹饪原料的营养特点,如含维生素C高的食物。,题目1:案例分析:现代厨房中,餐饮旺季时,为了提高工作效率,常有以下做法: 1、厨师会提前备料。一般在前一天就会把第二天所需的蔬菜洗涤后切割成需要的料型,放入冰箱保存,第二天就可以直接使用了,第二天空闲时,再准备第三天的料。 2、使用冰箱里前一天剩下的米饭来熬制米粥。 请你分析上面的做法是否符合

3、科学烹饪要求,说明理由。,这一做法是不符合科学烹饪要求的。 第一,从营养角度出发,因为蔬菜主要是提供给人体非产能营养素:维生素和矿物质。 原料要尽可能多的保存营养素,应该现烹现加工,保证新鲜度,若提前一天加工,会使原料中的维生素、矿物质受到温度、湿度、PH值、氧等因素造成流失(举出一个例子,如维生素C:水溶性维生素普遍对空气中的氧气比较敏感,储存过程中易受氧化被破坏;碱性条件下极易导致水溶性维生素的大面积破坏);看似简单的原料初加工处理,如不正确,也能使营养素遭到破坏。这种现象往往在宾馆饭店中较为多见。因为宾馆饭店一般要根据宴席的数量提前备料,动物性食品尚可,含水溶性维生素的植物性食品若提前半

4、小时切制,其中的维生素C等就会被氧化变质,时间越长,损耗越多。有些学生食堂在备料时,喜欢把土豆丝提前一夜切好后浸入水中,等到第二天烹制时,土豆中的维生素C已流失殆尽。所以,现切现烹才是保护这些水溶性维生素的最佳措施。,第二,从卫生角度看,从微生物的繁殖,空气氧化,造成食品变质,营养综合价值降低,此外剩下的米饭可能因微生物(葡萄球菌肠毒素)环境(温度等)米饭自身共同作用而可能会给人体(特别是体质较差的人)带来食源性疾病。,题目2:食品标签解读: 某燕麦片产品外包装上给出的配料如下: 麦精片(燕麦、小麦、玉米、麦芽糖)、红枣粉、植脂末、奶粉、白砂糖、大豆蛋白粉、葡萄糖酸亚铁、维生素A、维生素C、维

5、生素E、食用香精。 (1)认真阅读配料表,你可获得哪些有关产品特性的信息?(10分) (2)配料表中哪些属于食品添加剂?(5分),该食品中含量最多的是麦精片,接着依次为红枣粉、植脂末、奶粉、白砂糖、大豆蛋白粉、葡萄糖酸亚铁、维生素A、维生素C、维生素E,含量最少的为食用香精。 该产品是以碳水化合物为主的食品,碳水化合物主要来自燕麦、小麦、玉米、麦芽糖。 该产品含 机体所需的多种维生素,包括维A、维C、维E。 该产品含铁,主要由红枣粉和葡萄糖酸亚铁提供。 该产品含有一定量的脂肪,由植脂末提供。 该产品含有一定量的蛋白质,主要来自大豆蛋白粉。 潜在危害: 含有一定量的食品添加剂,应在一定范围内食用

6、。 含有一定量的白砂糖,糖尿病患者应慎用。 含有一定量的大豆蛋白粉,痛风患者应慎用。 含有一定量的脂溶性维生素如维A和维E,故不可大量食用,防止对脏器有危害。 配料表中属于食品添加剂的有葡萄糖酸亚铁、维生素A、维生素C、维生素E、食用香精、大豆蛋白粉(?)。,题目3:要在烹饪中尽可能的保护蔬菜中 的水溶性维生素,在烹饪中可采取哪些方法,请写出 具体步骤。,题目4:某高考学生小张,现注意力不集中,但是为了考试要熬夜复习,请根据人群特点为其制订3天 食谱,说明特点。,题目5:在制作菜肴方法中常用的水熟法有哪些? 对于原料中营养素有哪些影响?能否举出菜肴例子 加以说明?,题目6:某女性50岁,身高158厘米,体重78千克, 血压正常,学甘油三酯正常,血胆固醇正常,目前从事轻体力劳动。下面时她一天的食谱: 早:饼干、牛奶、鸡蛋、巧克力 中:红烧肉、糖醋藕、凉拌黄瓜、大米饭 晚:炸带鱼、豆腐葱花汤、花卷 1、BMI鸡营养状况评价 2、不合理之处 3、膳食治疗原则,题目7:某居民习惯于淮扬饮食,年龄60岁,消化功能不佳,拟用青菜和瘦猪肉制作菜肴,两种原料分别制作。请根据这位居民的特征,结合青菜和瘦猪肉的特点列出对这位居民进行烹饪指导的步骤(包括如何在烹饪中保护营养素的方法),题目8:您认为增加膳食纤维的途径有哪些?,

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