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1、第四单元复习课,汝南一中 刘琴,复习目标： 1、牢固掌握本单元的生字词。 2、完成课本要求背诵的内容，。,请你用最有效的方式读记每课生词。完成目标1的任务 （5分钟后检查读记效果）,检测效果,给画线的汉字注音或根据拼音写出汉字 长喙（ ） 铿锵（ ）（ ） 镶嵌（ ） 嗜（ ）好 赦（ ）免 踌躇（ ）（ ） 宽sh（ ） 尴尬（ ）（ ） qin（ ）诚 安xing （ ）,当堂训练，巩固记忆。,1、选出下列词语的注音全部正确的一项 A质朴（zh p） 绮丽（y l） 睿智（ru z） B冷峻（lng jng） 真挚（zh zh） 恬淡（tin dn） C磅礴（png b） 寥廓（lio k
2、u） 白鹭（bi l） D铿锵（kng qing） 俊逸（jn y） 尴尬（n i） 2、下面没有错别字的一项是 A.那雪白的哀毛，那全身流线型的结构。 B.他拿起一块银元，在手中轻轻拈量着。 C.通讯员撤开大步，一直走在我前面。 D.天上挂着一轮皎洁的月亮。 3、下列加点字、词解释和注音全部无误的一项是 A.含蓄：指表达委婉，不直露。读x。 B.悠然:形容一闪而过。读yu。 C.俊逸：英俊安逸。读jn y。 D.执拗：把东西用力往后弯曲。读zh ni。 4、选出下面划线的内容使用不当的一项 A.黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 B.郭沫若的散文像他的诗一样，有的写得豪放激越，气势磅礴，有的写得柔婉清丽，秀美含蓄。 C.他飞红了脸，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着腰皮带上的扣眼。半晌他才低下了头，憨憨地笑了一下，摇了摇头。 D.刚才在团部我没注意看他，现在从背后看去，只看到他是个高个子，块头不大，但从他那结实的肩膀看来，是个挺帅的小伙。,
