2018版马克思主义基本原理.第四章

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1、第四章 资本主义的形成及其本质,第一节 商品经济和价值规律 第二节 资本主义经济制度的本质 第三节 资本主义的政治制度和意识形态,一、商品经济的形成与发展,(一)商品经济产生的历史条件,人类社会的基本经济形态,自然经济,商品经济,1.自然经济,自然经济是一 种以自给自足 为特征的经济,自然经济特点,是自给自足的经济 与分工不发达的社会生产力相适应 简单再生产,商品经济是以交换为目的 的经济形态。,(1)商品经济的含义和特点,2.商品经济,特点:为了交换而进行生产,买卖交易才是商品,商品经济产生条件,社会 分工,生产资料和劳动产品属于不同的所有者,生产不 同产品,各自有相对独立的 物质利益,需

2、要 互通有无,采取商品交换形式,(2)商品经济产生的条件,自然经济,商品经济,产品经济,原始 社会,奴隶 社会,封建 社会,资本 主义 社会,社会 共产 主义 主义 社会 社会,三大经济形态,五种社会形态,(二)商品的二因素和生产商品的劳动二重性,商品,是用来交换的劳动产品,使用价值,价 值,商 品 二 因 素,、商品的二因素,充饥,拍照,阅览,商品能够满足人们需要的属性就是它的使用价值,商品的使用价值是交换价值的物质承担者,使用价值是商品的自然属性,使用价值是构成社会财富的物质内容。,商 品 二 因 素,价 值,交换价值,使用价值,交换价值是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例

3、。,价 值,共同的质,劳动产品,凝结着劳动,交 换,价值是凝结(或物化)在商品中的一般人类劳动,不同商品的价值只有量的不同并无质的差别,价值是商品的社会属性,商 品 二 因 素,使用价值,价 值,形式,基础,交换价值,价 值,一种物品成为商品,使用价值和价值二者缺一不可。,商品的使用价值和价值二者不可兼得。,只有通过交换,商品的使用价值和价值的矛盾才能得到解决。,使用价值和价值的关系,劳 动 二 重 性,抽象劳动,具体劳动,、劳动二重性,创造商品的使用价值,在一定的具体形式下进行的劳动叫做具体劳动。,是劳动的自然属性,具体劳动,是抽掉了一切具体形式的无差别的人类劳动。,是商品价值的源泉,是劳动

4、的社会属性,抽象劳动,具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个方面,不是两次劳动,也不是独立存在的两种劳动。,商 品 二 因 素,使用价值,价 值,劳 动 二 重 性,抽象劳动,具体劳动,劳动二重性决定商品二因素,2012年全国硕士研究生入学统一考试思政试题,19.人们往往将汉语中的“价”、“值”二字与金银财宝等联系起来,而这两字的偏旁却都是“人”,示意价值在“人”。马克思劳动价值论透过商品交换的物与物的关系,揭示了商品价值的科学内涵,其主要观点有 A劳动是社会财富的唯一源泉 B具体劳动是商品价值的实体 C价值是凝结在商品中的一般人类劳动 D价值在本质上体现了生产者之间的社会关系,答案:C

5、D,(三)价值量的决定 、价值量:是凝结在商品中的抽象劳动量,价值量,劳动量,劳动时间,决定商品价值量的不是个别劳动时间, 而是社会必要劳动时间。,个别劳动时间,指个别商品生产者或个别企业生产某种商品的劳动时间,社会必要劳动时间,在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品所需要的劳动时间。,个别劳动时间与社会必要劳动时间,商品的价值量与劳动生产率,劳动生产率有两种表示方法:,单位时间内生产的产品数量 2个/小时,单位产品所耗费的劳动时间 30分钟/个,劳动生产率指具体劳动的效率或能力,也就是生产使用价值的能力。,劳动生产率 (高低),生产单位商 品的社会必

6、要劳动时间 (少多),单位商品 的价值量 (小大),成反比,成正比,成反比,单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与劳动生产率成反比。,简单劳动是不必经过特别训练的劳动,复杂劳动是需要经过专门训练的劳动,复杂劳动和简单劳动,复杂劳动等于倍加的简单劳动,复杂劳动与简单劳动的区分是相对的,复杂劳动和简单劳动的关系,(四)价值形式与货币的起源,价值形式发展的 四个 阶 段,简单的或偶然的价值形式 扩大的或总和的价值形式 一般的价值形式 货币形式,交换,简单的或偶然的价值形式,指商品价值只是偶然地、简单地通过另一个 商品表现出来。,1只羊3把斧子,扩大的价值形式,指商品的价值形式通过许多商品表现出

7、来,1只羊,3把斧子,5斤盐,1担米,10斤茶叶,1两黄金,或其它,一般的价值形式,指一切商品都通过一种商品表现出来,1只羊,3把斧子,5斤盐,1担米,10斤茶叶,1两黄金,或其它商品,一般价值形式不是扩大的价值形式等式 的简单颠倒,充当一般等价物的商品还是不固定的,3把斧子,5斤盐,1担米,10斤茶叶,1两黄金,或其它商品,货币形式,指一般等价物固定在黄金或白银上,一切商品的价值都通过金或银来表示。,3把斧子,5斤盐,1担米,10斤茶叶,=1两黄金,1只羊,货币无非是固定充当一般等价物的特殊商品,体现了商品生产者之间的生产关系,这就是货币的本质。,货币是商品交换发展的结果,是价值形式完整的形

8、态。,货币的职能,价值尺度,流通手段,贮藏手段,支付手段,世界货币,流通手段,价值尺度,货币充当衡量商品价值量大小的尺度职能,价值尺度,5000元,300元,50元,流通手段,指货币充当商品交换媒介,商品,货币,商品,W,G,W,金,银,先秦共字钱,先秦鬼脸钱,古罗马金币,古罗马铜币,美国金币,中国近代机制铸币,北宋交子,南宋会子,法郎,瑞士法郎,美元,德国马克,卢布,英镑,纸币流通规律以贵金属货币的流通规律为基础。,“纸币的发行限于它象征地代表的金(或银)的实际流通的数量”。 资本论,货币流通规律,一定时期内流通中所需货币量的规律,流通中所需 要 的 货 币 量,商品价格总额,货币流通速度(

9、同一 单位货币的平均流 通次数),=,商品价格总额 =待流通商品数量 商品价格水平,(inflation),通货膨胀,是指国家货币的发行量超过流通中所需要 的货币量,引起货币贬值、物价总水平持续上 涨的现象。,通货紧缩,是指流通中的货币量不足,引起货币升值、物价总水平持续下降的现象。,(deflation),单项选择题 流通中的货币需要量是考察经济生活运行的重要指标,假设某国去年的商品价格总额为24万亿元,流通需要量为3亿元,若今年该国商品价格总额增长10%,其他条件不变,今年流通中需要的货币量: A.4.2亿元 B.3.5亿元 C.3.3亿元 D.2.4亿元,2009年全国硕士研究生入学统一

10、考试政治试题,【答案】C 【解析】此题考查的知识点是货币流通规律。货币流通规律,就是一定时期内一个国家的商品流通中所需货币量的规律。流通中的货币需要量取决于三个因素:一是待流通的商品数量;二是商品的价格水平;三是货币流通速度,用公式可以表示为:一定时期内流通中所需货币量=待实现的商品价格总额/货币流通速度。 根据此公式就可以计算今年流通中需要的货币量。首先,根据已知的条件:商品价格总额(24万亿元)和流通需要的货币量(3亿元),可以得知货币的流通速度是:24万亿元/3亿元=8万次。今年的商品价格总额增长了10%,则总额为:24(1+10%)=26.4万亿元。据此,就可以求出今年流通中需要的货币

11、量,即26.4万亿元/8万次=3.3亿元。所以,本题的正确答案是C,故排除其他选项,2009年全国硕士研究生入学统一考试政治试题,贮藏手段,指货币退出流通领域而被人们当作社会财富的一般替代品和独立的价值形态保存和贮藏的职能。,支付手段,指货币在商品赊购赊销过程中的延期支付以及用于清偿债务或支付赋税、租金、工资等方面的职能。,指货币越出国界,在世界市场上发挥价值尺度、流通手段、支付手段和贮藏手段的作用。,世界货币,世界货币职能,支付国际 收支差额,购买 外国商品,作为财富 转移到别国,金银,价值规律的基本内容和要求,价值决定:商品的价值量决定于社会必要劳动时间,(五)价值规律及其作用,价值实现:

12、商品必须按照价值量相等的原则进行交换,价值规律发生作用的表现形式,价值,价格,供不应求 价格上涨,供过于求 价格下跌,价格波动没有违背价值规律,价格波动始终 以价值为轴线,商品总价格与 总价值相等,三个鸡蛋总价值量=6小时(6角),1.6角,2角,2.4角,(1.6,2,2.4,6角),+,+,=,价值规律的作用,自发地调节社会资源在不同生产部门之间的配置,追加投资,获利多,供过于求,价格上涨,价格下跌,供不应求,得利少,减少投资,(调节),(调节),价值规律的作用,自发地刺激商品生产者不断改进技术、提高劳动生产率,先进 高 低 等价,落后 低 高 等价,多赚 (多得利),吃亏 (少得利),价

13、值规律的作用,自发地调节社会收入的分配。,价值规律的消极后果,可能导致垄断的发生,阻碍技术的进步 可能引起商品生产者的两极分化 可能出现比例失调,造成社会劳动的浪费,自2002年以来,南京、成都、石家庄等地相继发生奶农把鲜奶倒入下水道的事件。另据2004年7月15日中央电视台经济半小时报道,进入夏季之后,浙江某市160多户奶农也频频把鲜奶倒入水沟,有时在一天内倒掉14吨。倒奶那几天,畜牧兽医站的工作人员分头外出,帮助奶农联系收购鲜奶的企业,但收效甚微。时隔一年,这样的事件又见诸媒体。2005年8月11日新华网报道,陕西某村十几家奶农无奈把鲜奶倒进污水沟。为帮助奶农售奶,当地政府联系了一家公司,

14、收奶价格为每公斤1.2元。可就是这样的低价,该企业后来也不敢收了。人们不禁要问:如今牛奶多得喝不完了吗? 其实,全球年人均奶类消费量为93公斤,中国仅为7.2公斤。奶农倒奶固然与牛奶易变质且不能大量贮存有关。但前几年一些地方农民一窝蜂地饲养奶牛,鲜奶的供应大量增加。同时,很多企业纷纷介入乳品加工业,有些产品尚未达标就上市,消费者不敢购买。当乳品销路不好时。企业便限量收购鲜奶。 根据以上材料回答问题: (1)历史上资本主义国家经济危机时农场主把牛奶倒入大海的现象,与 材料中的“倒奶事件”有何本质区别?(3分) (2)“倒奶事件”中隐含着什么样的经济规律?(3分) (3)为避免发生类似的“倒奶事件

15、”,你认为地方政府应如何作为?(4分),参考答案: (1)从表象看,两者都是牛奶供给过剩。但是,前者反映的是生产社会化与生产资料资本主义私有制之间的矛盾,是资本主义生产关系与生产力矛盾的体现;后者主要是市场体系不够完善,鲜奶销售渠道不畅导致的结果,不是经济危机的征兆。(3分) (2) 这个案例说明,价值规律是商品经济的基本规律,它通过市场机制自发地起作用,不依人的意志为转移,具有客观性。人们过多、过快地把生产资料和劳动力投入到奶牛养殖和乳品加工行业,一旦供过于求,企业就会压缩鲜奶收购量,奶农只好倒奶。(2分)这个案例还说明,市场调节具有盲目性和滞后性,导致了资源的浪费,政府有必要对市场进行适度干预,逐步提高驾驭市场的能力。(1分) (3) 由于奶农和企业往往缺乏充分的信息和对市场风险足够的认识,因此,地方政府有必要予以引导和服务。如着力帮助奶农和企业进行市场预测和分析,开展事前的供需调研;制定科学、合理的产业规划,形成较为完善的农业产业化链条;采取优惠措施,帮助企业和奶农开拓乳品市场,尤其是农村市场,扩大内需;监督奶农和企业严格执行产品质量标准,促使其改进生产技术。(4分),三、以私有制为基础商品经济的基本矛盾,表现为私人劳动和社会劳动之间的矛盾,商品生产者的劳动具有两重性:既是具有社会性质的社会劳动,又是

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