人教版五年级语文上册第一组《01窃读记》ppt-1

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1、,工你读过什么书?你的读书感受是什么?最喜欢“的是哪本书?知道哪些有关读书的名音?知道,郧些读书人的故事?EH名人警句*书是全人类进步的阶梯。(高尔基)*书是全人类的营养品。莎士比亚*书犹药也,善读之可以治愚。(刘向*一日无书,百事荒芜。(陈寿读书破万卷,下笔如有神。(杜甫黑发不知勤学尾;白首方悚读书迟7,“颜真卿读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹)*生活中没有书籍,就好像没有阳光,智慧心没有书籍,拢好像鸟儿没翅膀(莎白本文以“记叙“为主,属于叙的“我“即作者本膈E霜伟啸育的是人的身休,万书箱帚_蒙的是灵魄,一个知识与智蕙才悸胜的人,才是健康成长的小吾口,转过街角,看见饭店的招“痘闵见炒莲

2、香品,听见锅丁“吊_8史的声音,我放慢了脚步。_文荣第一小节为什么不直a坚掉娥与出主要写什么,而是用看、E用、听呢?小:ardtiift动一个渴望读书而不怕确木、晏“劳于读书的穷学生。心学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地oo霏不是饭店,而是紧邻它的一家书店。0园血糯神贝粮“更呆引“我“0或跟进书庄门,暇名没人注意,我著起脲,、,从大人的腋下挤过去。咧,把短发罪“剔酝,没关系,我总算挤到里边来了。列动词一一轻手轻脚(“窃读“)4川帝a动一个渴望读书而不怕确京、勒于读书的穷学生。二、“急忙打开书,一页,两页,我像一匹“一_,铸狼,令婪地读看,我很快于也很o且办(枭然段)2姬郭析比喻,略带夸张。形象地刻画了1疃薹=“我“对于读书的深度局望如8阙秦“窃读“的复杂心理髂1饕妻二

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