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1、人民美术出版社 义务教育教科书美术 八年级上册,第三课 学画山水画,同学们，你们知道这些照片拍摄的是哪个地方的美景吗？,对了，这就是富春江，在浙江省桐庐县西。,富春江是指钱塘江中游河段，上通千岛湖和安徽黄山风景区，下接美丽的杭州西湖。江两岸青山夹峙，峭壁峥嵘，中嵌碧流，风光幽深秀丽。,富春山居图 (中国画，局部) 元代 黄公望,这幅以富春江为题的长卷描绘了两岸秀丽的风光，表现了江水和起伏连绵的山峦、树木，抒发了画家对自然的赞美和热爱。,作品以清秀、淡雅的笔墨，轻松、洒脱的笔法营造出秋高气爽的意境，抒发了画家宁静淡泊的情怀。,画家用干笔披麻皴加墨点，描绘出山峦的层次、起伏和山石的质感。,干笔勾、
2、皴、点出姿态优美的树。,干笔浓墨点绘松针，画出挺拔、生动的松树。,一叶扁舟给画面增添了动感。,观瀑图 (中国画) 傅抱石,一水菰蒲绿 半天云雨清 (中国画) 张大千,探究交流,1.说说傅抱石的观瀑图和张大千的一水菰蒲绿 半天云雨清这两幅作品给你的感受。 2.画家运用了怎样的画面布局和笔墨技法来表现主题的？,观瀑图 (中国画) 傅抱石,这幅作品采用高远法构图，就像人站在山脚向上仰望一样。笔墨个性突出，气魄雄健，豪放洒脱，给人大气磅礴、飞流直下三千尺的感觉。,一水菰蒲绿 半天云雨清 (中国画) 张大千,张大千擅用泼墨、泼彩画法。先将调出的大量石青、石绿依据构思泼洒于画面，然后依据其形态补画山石、树
3、木、房屋、船舶。其山水画构图阔大，意境深邃，笔墨在画家手中犹如魔术一般，千变万化，空濛淋漓，泼墨叠彩苍浑渊穆。,中国传统山水画用勾、皴、擦、染、点五个步骤，表现山石的形状、脉络特征。画山石时要注意“石分三面”，运用灵活的笔墨变化，画出山石的特征。,山石画法,山水画册页（中国画） 清代 石涛,山石画法,用浓干墨勾勒山石形态。注意山石的大小变化与前后关系。,1.勾,2.皴和擦,皴笔主要用来表现山石表面斑驳的质地和阴阳向背的体积感。皴笔要疏密有致，还要结合山石的轮廓线与山石块面的转折变化。,山石画法,用湿笔淡墨轻染山石的凹处以加强阴阳向背的变化，同时也能加强山石的浑厚感。注意墨色不宜渲染太过，要能透
4、出勾皴用笔的丰富变化。,3.染,山石画法,以浓墨或焦墨在山石的轮廓线或结构转折处点苔。,4.点,山石画法,5.题字、落款、钤印，完成。,山石画法,松树画法,松树姿态挺拔，树干似龙鳞，枝干有韧性，松针呈放射状，四季常青。山水画家常以松树表现坚贞不屈的品格。 画松树从树干开始，再向左右前后出枝，然后点松针，也是用勾、皴、擦、染、点五个步骤完成。用笔墨表现时要画出树的苍劲，松针的形状要自然，枝杈要注意疏密及远近虚实变化。,绝涧寒窼（中国画） 清代 弘仁,1.用浓干墨，中锋兼侧锋画出松树轮廓。 用笔勾线注意有顿挫、遮挡，表现树干遒劲和立体效果。,松树画法,2.用浓干墨，侧锋用笔皴擦出树皮的纹理质感，松
5、树的纹理如鱼鳞状。 注意纹理的大小疏密变化。,松树画法,3.添加树的小枝。浓干墨，中锋用笔。 注意长短、疏密，出枝如鹿角形状。适当在树干上点一些苔点，增加树的苍劲感。,松树画法,4.用浓墨画松针，中锋用笔。每组松针形如扇面，由左向右画。多组松针交叉、叠加，疏密错落，形成树冠。,松树画法,5.用淡赭石染树干，线疏处适当留白。花青加少量藤黄染松针。注意范画以墨为主，色为辅。色不要过浓过鲜，色不碍墨。,松树画法,在前面步骤完成的松树下加一点土坡，使得树有出处。赭石染色。左方空白处用淡墨加淡花青皴擦远山。山下用淡墨加淡花青擦出云雾效果。最后题款，钤印，完成一幅以松树为主的山水小品。,松树画法,学习体验
6、,运用前面所学知识，体会勾、皴、擦、染、点的笔墨技法，进行山石、松树练习。,学生作品,注意要点,1.画面中山石、松树的布局合理。 2.山石具有立体感，松树要姿态挺拔。 3.笔墨水分的控制。,学习建议,学习山水小品的绘制方法，体会笔墨技法和水分的控制技巧。体验画山水小品的乐趣。,评价建议,1.是否学会了中国画山石、树木的笔墨技法。 2.看谁能运用笔墨技法画出自己对大自然的爱。,交流分享,学生作品,请同学们展示自己的作品，讲述自己的绘制心得，看看谁的作品构图饱满，笔墨技法熟练。,构图饱满，松树姿态生动，线条有力。,学生作品,构图饱满，松树顾盼生姿，亭子造型准确。,交流分享,学生作品,构图饱满，前后虚实处理得很好。 缺少题字和印章。,交流分享,学生作品,构图饱满，色彩沉稳。 缺少题字和印章。,交流分享,学生作品,构图饱满，笔墨层次丰富，高原上点缀的小羊更显灵动。 题目、时间、作者、印章等齐全。,交流分享,交流分享,学生作品,一水两岸构图，用色大胆，用笔肯定。,课件设计制作：尹小宣,
