贵州省铜仁伟才实验学校2018-2019学年高一上学期9月月考物理---精校解析Word版

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1、贵州铜仁伟才学校2018-2019学年第一学期九月月考高一物理试题一、解答题1.关于质点,下列说法正确的是 ( )A. 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于次要因素时,可把物体看做质点B. 只有体积很小的物体才能看做质点C. 凡轻小的物体,皆可看做质点D. 质点是理想化模型,实际上并不存在,所以引入质点概念没有多大意义【答案】【解析】【详解】A. 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于次要因素时,可把物体看做质点,所以A正确;B. 体积很小的物体,不一定能看成质点,如原子的体积很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的,所以B错误;C. 能看成质点的物体是可以忽略自身大小,不是以质量的大

2、小来区分的,所以C错误;D. 质点是理想化模型,实际上并不存在,但引入质点方便于研究问题,所以D错误。故选:A2.如图所示,质点A沿半径为R 的圆周运动一周,回到出发点在此过程中,路程和位移的大小分别是 ( )A. 2R,2R B. 0,2R C. 2R,0 D. 0,0【答案】【解析】【详解】质点A沿半径为R 的圆周运动一周,回到出发点。在此过程中,路程等于圆周的周长,s=2R初位置和末位置重合,所以位移为0故C正确,ABD错误。故选C。【点睛】解决本题的关键区分位移和路程,理解路程和位移的定义路程等于物体运动轨迹的长度,位移的大小等于物体首末位置的距离3.下列有关速度、加速度的说法中正确的

3、是 ( )A. 汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器B. 平均速度就是速度的平均值,是标量C. 物体的速度变化越快,则加速度就越大D. 物体加速度的方向保持不变,则速度方向也一定保持不变【答案】【解析】【详解】汽车上的速度计是用来测量汽车瞬时速度大小的仪器,选项A错误;平均速度就是位移与时间的比值,既有大小,又有方向,是矢量,故B错误;加速度表示速度变化快慢的物理量,速度变化越快,则加速度就越大,故C正确;物体加速度的方向保持不变,则速度方向可以变化,比如:平抛运动,故D错误。故选C。4.物体做匀加速直线运动,加速度为5 m/s2,那么 ( )A. 物体的末速度一定比初速度大5 m/

4、sB. 每秒钟物体的速度增大5 m/sC. 第3 s初的速度比第2 s末的速度大5 m/sD. 第3 s末的速度比第2 s初的速度大5 m/s【答案】【解析】【详解】根据匀变速直线运动速度公式 vt=v0+at可知物体的末速度与经过的时间和初速度有关,时间不确定,则物体的末速度一定比初速度不一定大5 m/s;在每秒内速度变化v=at,则每秒钟物体的速度增大5 m/s,可知A错误、B正确;第3 s初与第2 s末为同一时刻;第3 s末与第2 s初之间的时间为2 s,速度变化为10 m/s,故CD错误;故选B。5.做加速度方向不变大小可变的变速直线运动的物体,下述情况中不可能出现的是 ( )A. 速

5、度和位移均增大,加速度为零时,速度达到最大B. 速度先减小后增大,速度变化越来越慢C. 速度逐渐减小,位移逐渐增大,速度减为零时,位移不是零D. 速度先增大、后减小,而位移一直在不断增大【答案】【解析】试题分析:当物体做加速度减小的变加速运动时,速度和位移均增大,当加速度减为零时,物体做匀速直线运动,速度达到最大,所以A是可能的;速度先与加速度反向,做减速运动,减到零后,再与加速度同向,做加速运动,在这过程中,加速度逐渐减小,速度变化越来越慢,所以B是可能的;速度与加速度反向,做减速运动,但位移逐渐增大,当速度减到零时,位移不是零,所以C是可能的;加速度方向不变时,当速度先增大,后减小时,速度

6、方向先与加速度方向相同,后来速度反向,与加速度方向相反,物体的位移先增大后减小,不可能一直增大,故D不可能。考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系、匀变速直线运动的速度与时间的关系【名师点睛】当速度增大时,速度方向与加速度方向相同;当速度减小时,速度方向与加速度方向相反,而题设条件加速度方向不变,所以减速时,速度方向必定与加速时方向相反,故位移会减小。6.在用打点计时器测速度的实验中,某同学得到一张打点清晰的纸带如图所示,要求测出D点瞬时速度,本实验采用D点在内的一段间隔中的平均速度来近似地代表D点的瞬时速度,下列几种方法中最准确的是A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】根据可知当

7、x趋近于零时,求出的速度为瞬时速度,所以这个过程的位移越小,平均速度越接近瞬时速度,故因此有,打点计时器的打点周期为0.02s,由此可求出打点的时间间隔t=0.04s,D正确【点睛】平均速度的定义式中,若或时对应的速度为瞬时速度7.一个物体的加速度为零,则该物体一定是()。A. 静止不动B. 做匀速直线运动C. 保持静止或匀速直线运动D. 做速度大小不变的运动【答案】C【解析】【详解】加速度为零,即物体速度的大小和方向都不变,保持静止或匀速直线运动速度都属于这种情况,故选项C正确。8.下列所给的位移-时间图像或速度-时间图像中,表示做直线运动的物体无法回到初始位置的是 ( )A. A B. B

8、 C. C D. D【答案】【解析】【详解】由A图可知,物体的初位置和末位置纵坐标均为零,故A图中物体回到了初始位置,故A错误;B图中根据图线与坐标轴所围“面积”表示位移,可知2s内物体的位移不为0,则物体在2秒末不能回到初始位置,故B正确。C图中物体先向正方向做匀速直线运动,后沿负方向做速度大小相等、方向相反的匀速直线运动,则t=2s内位移为零,物体回到初始位置,故C错误。由D图可知,图像的“面积”等于位移可知,物体在2s内的位移为零,则物体回到初始位置,故D错误。故选B。【点睛】图象为物理学中的重要方法,在研究图象时首先要明确图象的坐标,从而理解图象的意义;即可确定点、线、面的含义二、多选

9、题9.如图是A、B两质点从同一地点同向运动的xt图像,则下列说法正确的是 ( )A. 0-4s,两质点走过的路程不相等B. A、B两质点在4s时相遇C. B质点0-8s内x0,故其运动方向一直不变D. 0-4s某时刻,A、B速度相等【答案】【解析】【详解】由图可知,在0-4s,两质点走过的路程相等,选项A错误;A、B两质点在4s时位移相等,则两质点相遇,选项B正确;x-t图像的斜率等于速度,可知B质点在0-8s内速度先为正后为负,故其运动方向发生了变化,选项C错误;因x-t图像的斜率等于速度,则在0-4s某时刻,A、B速度相等,选项D正确;故选BD.【点睛】解决本题的关键是知道位移时间图线的斜

10、率表示速度,x-t图象可以明确看出位移的变化和位置关系10.物体运动的初速度为6m/s,经过10s速度的大小变为20m/s,则其加速度的大小可能是 ( )A. 0.8 m/s2 B. 1.4 m/s2 C. 2.6m/s2 D. 3.0 m/s2【答案】【解析】【分析】根据物体的初末速度和时间,结合加速度的定义式求出加速度的大小。【详解】当10s末的速度方向与初速度方向相同,则加速度;当10s末的速度方向与初速度方向相反,则加速度,负号表示方向,故BC正确,AD错误。【点睛】解决本题的关键掌握加速度的定义式,注意公式的矢量性。11.关于速度v、速度变化量v、加速度a的关系,下列说法正确的是 (

11、 )A. 物体运动的速度变化越大,它的加速度一定越大B. 速度很大的物体,其加速度可能很小,也可能为零C. 某时刻物体速度为零,其加速度可能很大D. 加速度很大时,运动物体的速度可能很快变大,也可能很快变小【答案】【解析】【详解】A. 物体的速度变化量越大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故A错误;B. 速度很大的物体,加速度可能很小,也可能为零,比如匀速直线运动,故B正确;C. 某时刻物体的速度为零,速度变化可能很快,加速度可能很大,如自由落体运动的初始时刻,故C正确;D. 加速度很大时,速度变化很快,可能很快变大,可能很快变小,故D正确。故选:BCD.12.甲、乙两物体从同一点开始沿一直

12、线运动,甲的xt和乙的vt图象如图所示,下列说法中正确的是 ( )A. 甲在3s末回到出发点,甲运动过程中,距出发点的最大距离均为4mB. 06秒内,甲、乙两物体位移都为零。C. 第3秒内甲、乙两物体速度方向相反。D. 24s内甲的位移大小为8m,乙的位移大小为4m【答案】【解析】【详解】由图像可知,甲在3s末回到出发点,甲运动过程中,距出发点的最大距离均为4m,选项A正确;由图像可知06秒内甲的位移为零;因v-t图像的“面积”等于位移,可知06秒内,乙物体位移也为零,选项B正确。x-t图像的斜率等于速度,可知第3秒内甲物体的速度为负值;由乙的v-t图像可知,第3秒内乙物体速度方向为正,甲、乙

13、两物体速度方向相反,选项C正确。24s内甲的位移大小为8m,乙的位移大小为,选项D错误;故选ABC.【点睛】此题关键是搞清x-t图像和v-t图像的物理意义;x-t图像的斜率等于速度,而v-t图像的斜率等于加速度,“面积”等于位移.三、实验题13.电磁打点计时器是一种计时仪器,它使用_电源,工作电压在_v以下,当电源的频率是50Hz时,它每隔_s打一个点。在使用电火花计时器来分析物体运动情况的实验中,有如下步骤A 把电火花计时器固定在桌子上 B 安装好纸带 C 松开纸带让物体带着纸带运动 D 接通220v交流电源 E. 按下脉冲输出开关,进行打点这些步骤正确的排列顺序为_【答案】 (1). (2

14、). (3). (4). 【解析】【详解】电磁打点计时器使用交流电源的计时仪器,电磁打点计时器的工作电压46V(或6V以下);电源的频率为50Hz时,它每隔打一次点;实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行,要符合事物发展规律,不能丢三落四,逻辑颠倒,故正确的操作步骤为:先固定打点计时器,安装纸带、接通电源后先开电源再让纸带运动;即为:ABDEC14.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻两计数点之间的距离如图所示,每相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出来。根据纸带求出打计数点C、

15、E时小车对应的速度分别为:vC_m/s;vE_m/s。【答案】 (1). (2). 【解析】【详解】由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得:;四、解答题15.如图所示,一个质点沿两个半径为1m的半圆弧从A点沿圆弧轨迹运动到C点,用时5s,求整个过程中:(1)质点的位移和路程(2)质点的平均速度和平均速率【答案】【解析】【详解】(1)由图可知质点的位移:x=4R=41=4m,方向由A指向C;而质点经过的路程为s=2R=23.141=6.28m;(2)平均速度: 平均速率:【点睛】本题考查路程及位移、平均速

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