桂林山水课件ppt 人教版新课标四年级语文下册

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1、学习目标1.学习本课生字,理解重点句子。*2.通过看图和理解课文,了解桂林山水的特点,受到热爱祖国壮丽河山的思想教育,陶冶爱美的情趣3.学习作者细致观察和兵体形根地指写景物的方法、培养观察力和理解、表达能力。4.指导有感情地朗读课文。理解课文内容,归纳中心思想。血x学习生字,新词。yangjing“xialuan漯镜瑕峦Ian“Iu6tu6“Iu6“zhang览骆“驻罗障荡漾水平如镜“无瑕游览骆驼奇峰罗列“屏障大荡漾一形容水波一起一伏地动。怀波港壮闻一大海波涛滚滚,景象非常壮观。又水荨如镜_形容恬静秀羌悄无声息的水面像镜子月皙客基帝一浑连经不锋的山商气动林作。一拖地而起一拉商出的葛意本课指桂林

2、的山从地面突然高出来。一危峰兀立一危,指高。兀立,指直立。就是高峰耸立的样子。怪石峻峤一指奇形怪关的石头重盟的桦子。符徊一就是人排,可当船用。色“盲争4漓江的水真静啄,静得让你感觉不到它在流动。浠胃5漓江的水真清咩,清得可以看见江底的沙石。仝录6漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的羿翠桂林的山真奋啊,一座座拔地而起,各不相途,司jhA.|诊gj招斧;寇肖罗则邦4|秀桂林的山真秀啊,像翟绿的屏障,像新生的竹筑,色彩明丽,倒映水中。险目恒林的山真险吁,危峰元立,怪石峡峒,好象一不小.就会根倒下来。自学指导2:1滢江的水有哪些特点?作者是怎样描写的?请同学们抓何重点铜担解2x+文中的分号有仪叶体明?3在写作第二段里处呢?作者采用了哨些F法?这样写有什么好芸.9我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;熹二的水真唁啊清得可以看见江底的沙石=漓江的水真雯畈绿得仿佛那是一伊无聪的翡翎。船浆激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

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