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1、肾脏,输尿管,膀胱,尿道,一、泌尿系统的组成与功能,组成,功能,形成尿液,输送尿液,暂时贮存尿液,排出尿液,最重要,排泄：将二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐排出体外的过程。 排遗：排除粪便。,肾小囊,肾小管,肾 单 位,肾小球,入球小动脉,出球小动脉,毛细血管,肾静脉,毛细血管球,肾小球的过滤作用,肾小管的重吸收作用,A,B,1,2,动脉血,静脉血,尿液 （水、无机盐、尿素）,原尿（水、无机盐、尿素、葡萄糖）,吸收全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐,尿的形成过程,与动脉血相比氧气、尿素减少；二氧化碳含量增加,血液,原尿,尿液,肾小球过滤作用,肾小管的重吸收作用,（水、葡萄糖、无机盐、蛋白质、
2、 尿素、血细胞）,（水、葡萄糖、无机盐、 尿素）,（水、无机盐、尿素）,尿液的形成过程,区分血浆和原尿，尿液(克/100毫升）,1.血浆中含有蛋白质和葡萄糖； 2.原尿中含有葡萄糖，不含大分子蛋白质； 3.尿液中不含蛋白质和葡萄糖。,血浆,原尿,尿液,三、尿液的排出,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,体外,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,排出体内的废物 调节体内水和无机盐的平衡 维持组织细胞正常的生理功能,总结： 1.尿液中出现红细胞或者是蛋白质，是得了_。 2.尿液中出现葡萄糖，是_出现病变，或胰岛素分泌过少（即糖尿病）。 3.一次性吃糖过多引起的尿液中出现糖类，是因为_能力有限。,肾炎/肾小球炎,肾小管
3、的重吸收,肾小管,四、其他排泄途径,分泌部 （产生汗液）,导管,汗腺,汗液中含有水、尿素和无机盐。,人体排泄的三条途径,汗液,尿液,气体,多余的水、无机盐、尿素,一些水、少量无机盐、尿素,二氧化碳和少量水,第六章 第一节 人体对外界环境的感知,眼球的结构,角膜,虹膜,瞳孔,晶状体,睫状体,眼球的结构,角膜,虹膜,瞳孔,晶状体,睫状体,巩膜,脉络膜,玻璃体,视网膜,含有许多对光线敏感的细胞（感受器），能感受光的刺激。形成物像。,视神经,将信息传给大脑皮层的特定区域（视觉中枢）,大脑皮层的视觉中枢,视觉形成过程：,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,（形成物像）,视神经,视网膜,（形成视觉）,光线,1.瞳
4、孔变化： 看远处和在暗处，瞳孔_。 看近处和在亮处，瞳孔_。,2.晶状体变化： 看远处时，晶状体曲度_。 看近处时，晶状体曲度_。,扩大,缩小,变小,变大,晶状体：远小近大！,眼睛的调节： 看物体是眼睛通过调节_的曲度使物象落在_上，人能够清楚的看到物体。但是由于用眼不当导致_过大，或者_过长，使物象落在视网膜_，导致视物不清，就是近视眼。 近视眼可以通过佩戴_加以矫正。,晶状体,视网膜,晶状体曲度,眼球前后径,前方,凹透镜,近视,矫正,用凹透镜矫正！,二、耳的结构,耳廓,外耳道,鼓室,听小骨,鼓膜,半规管,前庭,耳蜗,咽鼓管,产生振动,内有听觉感受器,由鼓室通向咽,内耳,外耳,中耳,听觉神经
5、,听觉的产生过程,外耳道,鼓膜,听小骨,大脑皮层听觉中枢,耳蜗内的听觉感受器,听觉神经,大脑皮层听觉中枢,感受刺激并产生兴奋,产生听觉,1、减少和消除噪声 2、不用尖锐的东西挖耳朵 3、遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。 4、鼻咽部有炎症，及时治疗 5、不让污水进入外耳道,避免戳伤外耳道或骨膜,保持鼓膜大气压力平衡。,避免中耳炎,突然暴露在及强的噪声下，鼓膜会破裂，甚至会丧失听力。,避免外耳道感染,想一想： 看见下雨 听见打雷声 感受器分别是哪里？,视网膜,耳蜗,神经系统是由_、_和_组成。脑的结构中_具有语言、运动和感觉中枢，是最高级神经中枢；维持身体平衡的是_；调节呼吸、心跳、血
6、压的是_； 脑与躯干、内脏之间的联系通路是_，具有_和_功能。 神经系统的结构和功能单位是_，其特点是有很多突起。,大脑皮层,小脑,脑干,脊髓,反射,传导,神经元(神经细胞),脑,脊髓,神经,脑,脊髓,脑神经,脊神经,中枢神经系统,周围神经系统,小脑,大脑,脑干,第三节 神经调节的基本方式,神经调节的基本方式是_； 反射的结构和功能基础是_. 反射弧包括_、_ 、_、_、_ 反射分为_和_两种类型,反射,反射弧,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,传出神经,神经中枢,效应器,感受器,简单反射,复杂反射,传入神经,“窄入宽出”,传入神经,传出神经,感受器,效应器,神经中枢,切断传入神经
7、 失去感觉、运动 切断传出神经 失去运动、有感觉,总结： 简单反射：生来就有的，神经中枢在脊髓，不需要大脑的参与。 复杂反射：后天形成的，神经中枢在大脑皮层，需要大脑参与。,简单反射,听到梅子分泌唾液,谈虎色变,望梅止渴,海豚表演顶球,梦中拍蚊子,膝跳反射,复杂反射,吃梅子分泌液,吮吸反射,垂体,(分泌_等),生长激素,生长激素 作用：促进人体的生长。 幼年分泌不足：侏儒症（智力正常） 幼年分泌过多：巨人症,已有物品：蝌蚪若干只，饲料，甲状腺激素等器具。,实验目的：探究甲状腺激素在蝌蚪发育成蛙起的过程中起到的作用。,甲状腺激素的功能,实验步骤： 破坏饲养缸A中蝌蚪甲状腺，发现蝌蚪不能发育成蛙。
8、 在A中放入甲状腺激素，发现这些蝌蚪又能发育成蛙。 在饲养缸B中，给正常蝌蚪的放入甲状腺激素药片，发现蝌蚪提前发育成蛙，但蛙只有苍蝇大小。,正常蛙大小,提前放入甲状腺激素的蛙大小,甲状腺激素的功能：促进幼小动物体的发育。,甲状腺（分泌_）,甲状腺激素,甲状腺激素 作用：促进幼小动物的发育。 幼年分泌不足：呆小症（智力低下） 成年分泌不足：地方性甲状腺肿,胰岛（分泌_等）,胰岛素,胰岛素作用：调节血糖浓度 分泌不足：糖尿病 治疗方法：人工注射胰岛素,垂体,促进人体生长,巨人症,侏儒症,甲状腺,促进幼体发育,甲亢,幼年：呆小症,成年：大脖子病,胰岛,调节血糖浓度,低血糖,糖尿病,人体的生命活动主要受到_的调节，但也受到_的影响。,神经系统,激素调节,你在紧张的时候容易手握拳头、咬紧牙关；面红耳赤，心跳加快。这里只有神经系统在调节吗？,人体的生命活动不仅靠_调节，也受到_的影响。,神经系统,激素调节,
