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1、初中生珍惜今天，勤奋学习主题班会方案一、活动目的：针对现代小学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目标，利用他们即将毕业这一特殊时段，通过本次活动揭发他们的学习热情，引导学生勤奋学习，提高学习积极性，争取以优异的成绩给母校画上圆满的句号。二、活动准备：ppt、书签若干三、活动过程：一、开场白有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。（全班齐读，配乐）我宣布珍惜今天,勤奋学习六（3）班主题班会现在开始!二、活动开始1.从中国古代到近代几千年文
2、明历史上，多少仁义志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“程门立雪”、“凿壁偷光”等，请听故事悬梁刺股。（指1名学生讲故事）2.智慧源于勤奋,伟大出自平凡,大家还记得五年级我们学过的一篇课文海伦.凯勒吗？有一位同学阅读了她的自传体后心潮澎湃，写下了这样一段话：（课件出示，师读）3.读到这儿，作为一个健全人，你有何感想？（指名24位回答）4. 感谢几位同学发表了深刻的感想与体会，希望全体同学都能从这些名人的故事中得到启发。在我们班中，有的同学经过老师的教导和自身的勤奋，取得了优异的成绩，接下来让我们听听这些成绩优秀同学的学习方法吧!A同学：英语方面B同学：语文方面C同学：数学方面D同学
3、：历史方面5.听了他们介绍的成功学习方法，老师发现了他们成功的原因，那就是：（课件出示：a 头脑聪明客观存在 b上课专心有目共睹c作业认真用心思考 d课余勤奋学法自现）6. 学习要树立好榜样，那么他（她）有哪些值得你学习呢？展示若干份作业和试卷,四人小组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流。（a字迹:书写工整 b 做题:认真专心,仔细检查 c 质量:速度快,效率高）针对班中经常拖拉作业的同学，请他们多发言。7. 那么怎样才能提高学习效率呢? （课件出示：a要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! b兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步
4、! D抵挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!）8. 接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。（4句，分小组读）9. 是的，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，勤奋属于坚持不懈、持之以恒的人，勤奋属于不畏艰险、勇于攀登的人。同学们，让我们勤奋学习，追寻梦想。请听诗朗诵勤学路人生是一张白纸，需要知识的涂彩生活是一弯河流，需要知识的引导而我，更需要勤学学习我人生的意义它像翩翩起舞的彩蝶飘过花丛掠过草地撒下的是迷人的芬芳它像驰骋万里的骏马踏过草原越过山涧抛下的是奋进的步伐它像勤勤恳恳的老牛套上犁铧耕在田间洒下的是勤奋的汗水未来的路就在脚下怎么能停滞不前？10. 六年的小学生活就要结束了，同学们也将要分别。为了使彼此之间都留下美好的回忆，让我们自制书签赠给好友，用惜时名言来鼓励自己和好友勤奋学习，努力拼搏，奋发向上，一起走向美好的未来！（音乐响起隐形的翅膀全班同学制作并互赠名言卡）。三、 老师寄语同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！让我们从今天做起,努力学习,天天向上! 我宣布六（3）班珍惜今天,勤奋学习主题班会到此结束!
