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陈太丘与友期,机敏,才学,金钱,荣誉,美貌,健康,诚信,？,1、默读课文，用“”符号标记出自己所不理解的词语。 2、结合文中注释、工具书疏通文意，能用自己的话复述故事。,自学要求：,陈太丘与友期行 （ ） 太丘舍去 （ ） 待君久不至，已去 （ ） 尊君在不 （ ） 相委而去 （ ） 下车引之 （ ） 元方入门不顾 （ ） 去后乃至 （ ）,约定,放弃,离开,同 “否”,丢下,拉，牵,回头看,才,谁来答？,课文中“尊君” “君”“家君”的称谓有什么不同？,尊君在不,君 与 家 君,您的父亲 （对别人父亲的 一种尊称）,您 （有礼貌地 称呼对方）,我的父亲 （谦称，对别人称 自己的父亲）,想一想,非 人 哉 ！与人期行，相委而去。,君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。,友人已知错，元方最后“入 门不顾”，是否失礼 ？,各抒己见,畅所欲言,联系生活实际，谈一谈“守信”“礼 貌”对我们今天有用吗？,与学生共勉,读 经 典 故 事 悟 做 人 道 理,愿每一个人诚信的天地被 真诚和睿智的花环编织的 更加灿烂！,
