贵州省赫章县古达苗族彝族乡初级中学人教版八年级物理上册:1.1长度和时间的测量 课件

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1、第一章 机械运动,我们生活在一个运动的世界里,白云在空中飘荡、小河在静静的流淌、鸟儿在蓝天上翱翔而人与鸟“比翼齐飞”,令人惊奇和感动。 地面上的观众看滑翔者和鸟都飞得很大高,滑翔者看鸟也飞得这样快吗?我们怎样描述物体的运动、如何测定物体的速度?让我们从简单的运动开始,共同认识这个运动的世界吧!,贵州省赫章县古达初级中学 王正兴,帽高与帽沿直径是否一样长?,凭感觉来判断物体的大小、长度是不可靠的要准确判断长度和时间,我们就要用测量 工具 来测量。,两个位于中心的圆哪个大?,你相信你的直觉吗, 1.1、长度和时间的测量,1. 国际单位是:米(m),2.常用单位: 千米(km)、分米(dm) 厘米(

2、cm)、毫米(mm) 微米(m )、纳米(nm ),一、长度的测量,1dm0.1m=10-1m,1km1000m=103m,1cm0.01m=10-2m,1mm0.001m=10-3m,1m0.000001m=10-6m,1nm0.000000001m=10-9m,3.常用长度单位之间的换算,1、500m= m 2、86nm= m 3、给下列物体标出单位及数据 中学生身高大约15.7 . 粉笔盒高度大约为8 . 一支铅笔直径约为10 .,5108,8.610-8,dm,cm,mm,训练,(1)测量长度最基本的工具是刻度尺。 (2)下图是一些常用的测量工具,你使用过吗?,游标卡尺,螺旋测微器,钢

3、卷尺,皮尺,三角尺,3、测量工具,使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.,单位,零刻度线,量程,分度值,会认,4、刻度尺的使用方法,会放,放平:刻度尺要与物体被测边缘平行。,紧贴:刻度尺有刻度一面要紧贴被测物。,对齐:零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。,会看,读数时,视线与刻度尺尺面垂直。,分度值 ; 物体长度 .,分度值 ; 物体长度 .,会读,读数时,要估读到分度值的下一位.,1mm,2.78cm,1cm,2.9cm,会记,记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。,.cm,指刻度尺的选择。,例如:现有卷尺(分度值1cm)和游标卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测

4、量下述物体所用的工具: 1、测量跳远长度需用_ 2、测量铜丝的直径需用_.,会选,卷尺,卡尺,木块B的长度是:( ),木块B的长度是:( ),训练,你能读出下列物体的长度吗?,1.8c m,1.85cm,用刻度尺测量长度,测纸厚,细丝直径,1.累积法,把多个相同的微小量放在一起测量。,测量长度的特殊方法,一张纸的厚度是2.2510-3cm,细铜丝的直径是0.1cm,2.辅助法,当物体的长度不便直接测量时,想办法将它等值平移到物体的外部,再用刻度尺测量。,适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高,(平移法),球的直径是1.40cm,球的直径是 2.60cm,圆锥的高度是 4.21cm,测较短的曲线,例

5、如地图册上的铁路线长,3.替代法(化曲变直):,4.滚轮法:,先测出某个轮子的周长,让此轮在被测曲线上滚动,记录滚动的圈数,然后用轮子周长乘以圈数可得曲线路径的长度。,汽车里程表,测出某个轮子的周长是1.5m,记录滚动的圈数20圈,曲线路径的长度_。,30m,1、用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是( ) A. 测量时,刻度尺不能歪斜。 B. 测量时,必须从刻度尺的左端量起。 C. 读数时,视线应垂直于刻度尺。 D. 记录测量结果时,必须在数字后注明单位。,B,2、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据记

6、录分析,刻度尺的分度值 , 测量结果有错误的是_厘米,物体的长度是_厘米。,1mm,1.42,1.52,你能完成吗?,3、用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,则此木块长度是( ) A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米 D、7.8厘米,B,4、如下图,能正确测量出硬币直径的是:,D,要测量一个硬币的直径,有哪些方法? 1、让硬币在地面沿直线滚动N周,测出直线的长度L,周长C=L/N。D=C/ 2、用细线在硬币上绕三圈,量出细线的长度L,周长C=L/3。D=C/ 3、把硬币放在纸上,贴着边缘用笔画一圈,再剪下对折即可直接在刻度尺上读出直径。 4、如图,平移法。,思

7、考?,小资料,第三十八条 铁路的标准轨距为1435毫米,新建国家铁路必须采用标准轨距,中华人民共和国铁路法,1、单位,(1)基本单位:秒(s),(2)其它单位:时(h)、分(min),(3)换算关系:,1h = 60min,二、时间的测量,1min = 60s,注意:,光年是长度单位而不是时间单位,1光年=9.46 1015m,请你仔细观察图示秒表: (1)大表盘一周量度 的时间是( ), 分度值是( )。 (2)小表盘一周量度 的时间是( ), 分度值是( )。,60s,0.2s,60min,1min,2、基本工具:停表,如图知,大圈1整圈是30 s,每大格分为10小格,所以每小格是0.1

8、s,小圈1整圈是15 min,每小格是0.5 min.由图观察发现,小圈走了1大格即1 min,大圈指示4 s,所以表中指示时间为,1 min 4 s.,你会读了吗?,定义:测量值和真实值之间的差异叫误差。,误差的来源: 、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。 、仪器本身不准确 。 、测量方法的设计不合理。,三、误差,(测量工具、测量方法、测量者),2.误差不是错误:,注意:1.误差是不可避免的,误差不可能消除,只能尽量的减小。,减小误差的办法: (1)多次测量取平均值; (2)使用精密的测量工具; (3)改进测量方法。,错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或

9、读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的,1、关于误差,以下说法错误的是( ) A 误差是测量值和真实值之间的差异。 B 无论用什么精密的测量仪器,都不可能没有误差。 C 选用精密的仪器,改进测量方法,可减少误差。 D 误差是难免的,所以减少误差是不可能的。,D,你会做吗?,2、一位同学测一物体长度时,为了减小误差,他测出了以下四个数据:4.26cm、4.25cm、4.28cm、4.38cm,这个物体的长度应当是( ) A 、4.26cm B 、4.263cm C 、4.29cm D 以上答案都不正确。,A,3、下列哪个长度最接近于18cm( ) A.一般墨水瓶的高度 B.圆珠笔芯的直经 C.课桌桌面的宽度 D.物理课本宽度,4、测量1枚硬币厚度,为了减小误差,下列方法中能减小估读误差最佳的方法是( ) A.用刻度仔细地测量硬币厚度 B.用刻度尺多次测量求平均值 C.用刻度尺测量10枚硬币叠加起来总厚度,再除以10,求出1枚厚度。 D.刻度尺分别测量10枚硬币厚度,然后求平均值。,D,C,知识结构图,概括回顾,构建体系 回忆本节所学知识,测量,长度 的测量,单位,时间的测量,测量工具,刻度尺的使用,测量误差,会认,会放,会看,会记,单位,测量工具,会读,作 业,

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