世界水日主题班会主持稿

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1、XX世界水日主题班会主持稿导语: 水是生命之源,地球上最后一滴水,将是人类的眼泪。不积跬步,不以至千里。不积小流,无以成江河。世界水日,关爱生命,请节约使用每一滴水!下面是语文迷小编为大家整理的XX世界水日主题班会主持稿,供你参考和借鉴。XX世界水日主题班会主持稿A: 当一声声缺水的警钟敲响,你是否思考过,我们能为“节约用水”做些什么?B: 我宣布:三年级四班“节约用水,从我做起”升旗仪式,现在开始。A:我是主持人王唱B:我是主持人王歌A: 当一声声缺水的警钟敲响,你是否思考过,我们能为“节约用水”做些什么?B: 我宣布:三年级四班“节约用水,从我做起”升旗仪式,现在开始。A:我是主持人王唱B

2、:我是主持人王歌A:担任本次升旗仪式的升旗手是:靳雪晗,她踏实稳重,学习上刻苦努力,生活上乐于助人,是老师的得力助手。B:护旗手是:郝经纬,他待人随和、诚恳,热爱集体,写得一手漂亮的字;赵冠森,他关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往A:我宣布升旗仪式现在开始。B:第一项:出旗;第二项:升国旗,奏国歌,全体少先队员敬礼,礼毕;第三项;唱国歌,指挥 杨梦涵;第四项:宣誓 忠于祖国 宣誓毕 。A:水,是生命的源泉,是人类社会发展的基本物质条件。B:有了水,我们的星球才有了蔚蓝A:有了水,世界才有了盎然的生机。B:为了让全世界关注水问题,1993年1月18日,第47届联合国大会通过决议,确定自当年起将每

3、年的3月22日定为“世界水日”A:中国属于缺水大国之一,人均淡水资源为世界人均量的四分之一,居世界第一百零九位,属于全世界十三个严重缺水国家之一。B:我们不希望自己的国家会是如此排名,所以从现在开始,为中国节水,为世界节水。请听诗歌水,是生命之源A:随着工业的发展,科技的进步,水越来越多地被人们广泛地需求,一方面人类肆意地滥用水,一方面人类又随意地污染水,洁净的淡水正在一天天的紧缺。B:然而,当公用水龙头没有拧紧,水哗哗地肆意流淌时,有多少人却视而不见,要知道就在我们同一块土地上,还有不少地方享用不到这清澈的自来水,还有一些地方甚至连洗澡、饮用的水都非常的紧缺,面对这被白白浪费的水,你不觉得心

4、痛吗?A:节约水资源、保护水资源已经是我们刻不容缓的历史使命,是我们每个人的共同责任。我们在这里向全体师生发出倡议:B:同学们,让我们一起努力,从自我做起,带动你周围的人们,为世界的明天,为祖国的明天更美好而一起行动起来吧!A:三四班升旗仪式到此结束,下面请上周值周长介绍值周情况。拓展阅读:世界水日主题班会(一)教学目标:1.理解 五水共治 的具体内容。2.能对 五水共治 的具体方面发表自己的见解和看法。3.让 节约用水 的观念深入内心,渗透到实际生活中,激发学生节约用水的积极性。教学重难点:理解 五水共治 ;节约用水。教学过程:激趣导入1.猜谜语:太阳一晒我就变 ,火上一烧我也变 ,向上升起

5、像轻烟 ,遇冷结成小冰点 世界水日主题班会(3篇)世界水日主题班会(3篇)。2.你觉得水是怎么样的?你会用什么词语形容它?3.师:水,是生命的源泉,没有了水就没有生命。一旦地球的水枯竭了,那么整个世界一片死沉沉,冷清清4.说一说:水在生活中有哪些用处?(小组讨论)5.集体讨论。预设:喝水、洗衣服、洗澡、游泳、灌溉、水力发电 (适当预设后,图片与文字一同出现)设疑激趣、发散思维1.师:小朋友们,既然水在我们的生活中有这么多的用处,假如有一天世界上没有水了,会变成什么样呢?(小组讨论:假如世界没有水,会变成怎样呢? )2.(呈现图片,教师配文字解说)地面因为没有水,干得裂开了;所有植物都会因为没有水灌溉,枯萎而死;所有动物都会因为没有水喝,渴死3.深度探讨:如果没有了水,人类还能生存吗?引入 五水共治 ,深化理解1.:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。2.我国的水资源情况:在全国600多个城市中,有400多个城市存在供水不足的问题世界水日主题班会(3篇)教学反思。 其中比较严重缺水城市有110个。3.保护水资源的重要性。身边的水资源反 思:我们身边有哪些浪费水的现象?(1)沐浴洗头抹肥皂时,不关水。

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