《广东学导练 八年级数学上册人教版课件：十五章15.3课时二》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东学导练 八年级数学上册人教版课件：十五章15.3课时二（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十五章 分 式,15.3 分式方程(第二课时),广东学导练 数学 八年级上册 配人教版,课前预习,1. 列分式方程解应用题的步骤：(1)审题；(2)设 ，寻找数量关系，把相关的 用 表示；(3)寻找 构建 ；(4)解方程；(5)检验；(6)写出 .(注：不要忽视分式方程的检验过程) 2分式方程 的解为( ) A x=2 B x=4 C x=3 D 无解,未知数,量,代数式,等量关系,方程,答案,D,3 两个小组同时开始攀登一座450米高的山，第一组的攀登速度比第二组快1米/分，他们比第二组早15分到达顶峰，则第一组的攀登速度是( ) A 6米/分 B 5.5米/分 C 5米/分 D 4米/分
2、 4 甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作，从第三个工作日起，乙志愿者加盟此项工作，且甲、乙两人工效相同，结果提前3天完成任务，则甲志愿者计划完成此项工作的天数是( ) A 8 B 7 C 6 D 5,A,A,5 某工程需要在规定日期内完成，若由甲队去做，恰好如期完成，若乙队去做，要超过规定日期三天完成，若先由甲乙合作两天，再由乙队单独做，恰好如期完成，问规定日期为（ ）天( ) A 3 B 4 C 5 D 6,D,名师导学,新知,分式方程的应用,1. 列分式方程解应用题的一般步骤：设、列、解、 验、答 必须严格按照这5步进行做题，规范解题步骤，另外还要注意完整性：如设和答叙述要完整，
3、要写出单位等 2. 要掌握常见问题中的基本关系，如行程问题：速度=路程时间；工作量问题：工作效率=工作量工作时间等等 列分式方程解应用题一定要审清题意，找相等关系是着眼点，要学会分析题意，提高理解能力,【例】供电局的电力维修工要到30千米远的郊区进行电力抢修技术工人骑摩托车先走，15分钟后，抢修车装载着所需材料出发，结果他们同时到达已知抢修车的速度是摩托车的1.5倍，求这两种车的速度. 解析 设摩托车的是x km/h，那么抢修车的速度是 1.5x km/h，根据供电局的电力维修工要到30千米远的郊区进行电力抢修技术工人骑摩托车先走，15分钟后，抢修车装载着所需材料出发，结果他们同时到达可列方程
4、求解,例题精讲,解 设摩托车的是x km/h，则 解得x=40. 经检验x=40是原方程的解 401.5=60（km/h） 答：摩托车的速度是40 km/h，抢修车的速度是60 km/h,举一反三,1 某服装厂准备加工400套运动装，在加工完160套后，采用新技术，使得工作效率比原计划提高了20%，结果共用了18天完成任务，那么原计划每天加工服装多少套？,解：设原计划每天加工x套，由题意得 解得x=20， 经检验x=20是原方程的解 答：原计划每天加工20套,2小明用12元买软面笔记本，小丽用21元买硬面笔记本已知每本硬面笔记本比软面笔记本贵1.2元，小明和小丽能买到相同本数的笔记本吗？,解：假设能买到相同数量的软面本和硬面本， 设软面本每本x元，则硬面本（x+1.2）元， 根据题意可得方程 解得x=1.6. 经检验x=1.6是原分式方程的解， 121.6=7.5， 7.5不是整数 不能买到相同的两种笔记本,
