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1、i个本课程是高职高专财务会计专业的主要专业课程之一,并且是一门必修课,一舫学完基础会计、财务会计、成本会计、税务会计、财务管理等课程后开设;2本课程以民间审计为中心线索兼顾政府审计、内部审计相关内容的体系,适应量募墨鼻壹雷丘墨霆-布窖覆鳢夏戛则政府审计淮则二、课程性质与任务审计基础与实务课程是以被审单位的财政财务收支及有关的经济活动为对象,对其真实性、合法性和效益性进行审查与鉴证,并评价经济责任的一门专u洁n刑计的基本理论、基础知识和基本技能而设置。其主要任务:系统介绍审计的基本理论和基本方法,通过教学使学生明确审计的对象、职能、作用、任务,了解审E训t沥通过实训和练习E0认列吊仪浩我江2通过
2、课程教学学生达到的总体目标EM肉儿利用模拟会计师事务所,并配有专职实训指导教师,利用真实客观资料给学生迹行讲解,并指导学生对审计基础与实务模拟实训(高教出版社进行审计,以学生完成的审计工作底稿及审计报告作为评分的依据。Ei2、具有审计证据的收集、评价以及审计工作底稿的编制知识3、具备审计准则、内部控制制度及其批评审方法的专业知识4、具有资产、负债、所有者权益以及收入、成本与费用等业务审计的基础知识;5、具有审计报告撰写与阅读的业务知识等。今沥0i吴E沥pE朋口、D(一课程主要教学内容本课程主要教学内容有审计基本理论部分,包括审计组织体系,审计的分类、方法与程序,审计证据与审计工作底稿,独立审计
3、淮则,内部控制制度及其评审等。审计实务部分,包括资产、负债与所有者权益的审计,收入、成本与费用的审计,利润与利涧分配审计等,可结合审计案例组织教学。1伟e仪适用范围蛊竹胡沥吊MuLTUiTeeLuUE朋人审计日(鄄言践性较强二i1应u胡仪E东用多媒体教学。同时可以请会计师事务所或政府审计人员作讲座,以增强感性认E命吴英E【东E培养学生独立分析问题和解决问题的能力，讲授过程中,鼓励学生发表不同的观点和看法。本教材建议教学时数72课时。具体课时安排见下表:E胡E理论实训|台计1E6G2E22EED2第四章_审计的分关和方法2G54不DD0月6504巳3uE2G2E22E已第十章“收入、成本与贺用的
4、审计(25圆园一、学习目的与要求通过本章学习,了解中外审计的产生与发展,掌揉审计的基本理论与基本概伊,理解审计的本质为以后各章的学习打下基础。熹辜十的产生与发展2审计的特点与概念a审计能E浩园团医怡刑成立于1710年的英国南海公司,历经10年惨淡经营后,公司董事会决定采取欺骗等手法,使其股票达到预期价格。在大量散布“年底将有大量利润可实现,预计1720年圣诞节可按面值609支持股利“等谣言后,该公司股票价格从1719年的D沥改0明u命浩诊途在当时的英国,一场全国性的投机热潮也由此爆发,无论是新成立的股份公司还是原有的股份公司,全部成了投机的对象。随着l720年英国国会通过的(泡沫公司取缔法的实
5、施，英国开始制止各类泡沫公司的膨胀。许看158也E颂胡阜纳招0和债权人门英国以会提出严惩欺诈者并给予赔偿损失的要求E了特别委员会,并聘请了一位资深的会计查尔斯.斯内尔审核该公司的账镜。通过审核,指出了南海公司存在重大舞弊行为和会计记录严重失实等问题,据此查处河,注册会计师审计由此在英国拉开了序幕。是否还可以为所欲园厂匹余1、西周初期初步形成阶段2、秦汉时期最终确立阶段3、隋唐至宋日臻健全阶段4、元明清停滞不前阶段5、中华民国不断演讲阶段6、新中国振兴阶段tpU玟1886年:美国第一个公证会计师协会第一次世界大战后,静态审计到动态审计河技匹园e一、审计的概吾e动的真实性、合法性和效益性进行审查,评价经济责任,用以维护财经法纪,改善经营管理,提高经济效益,促进宏观调控的独立性经济监督活动。一、审计的特创目仪独立性盲】_nchutou-com0命2沥t8居n0ac1居i
