生物苏教版必修2学案:第三章第二节 基因的自由组合定律第二课时.DOC

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1、第二课时性别决定和伴性遗传问题导学一、性别决定活动与探究结合教材第38页图313,思考。1分析性别决定发生在什么时刻。2能决定后代性别的是哪一亲本?试分析原因。3探讨男女性别比例为11的产生条件是什么?试填写表格。从配子种类分析女性产生_卵细胞男性产生含_和_的两种精子,且数量比为_从精卵结合分析两种类型的精子与卵细胞受精的机会_从受精卵发育机会分析_与_两种受精卵发育成成熟胎儿的机会均等4对比教材第38页图314,讨论XY型与ZW型性别决定有何不同?迁移与应用性别决定发生在()A精(卵)原细胞形成时B次级精(卵)母细胞形成时C精子和卵细胞形成时D精子和卵细胞受精时性别决定的几种方式(1)性染

2、色体决定性别多数雌雄异体或异株的动植物,雌雄个体的性染色体组成不同,它们的性别由性染色体差异决定(在受精的一瞬间就决定了)。以后性别就按染色体决定的方向进行性别分化,如ZW型、XY型等。b5E2RGbCAP(2)受精与否决定性别蜜蜂雌性个体是由受精卵发育而来的,雄蜂由未受精的卵发育而来。(3)环境决定性别海生蠕虫后螠的雌虫大,口吻长;雄虫很小。这种虫的性别决定很偶然,受精卵发育成幼虫,它们不具有性别,落到海底的幼虫发育为雌虫,落到雌虫吻部的发育为雄虫,落在海水中发育为中性,若把雌虫吻上的幼虫取下,它就成为中性,而雄性的程度由它在雌虫吻部停留的时间来决定。据说该雌虫的吻上有一种类似激素的化学物质

3、,它有力地影响着幼虫的性别分化。p1EanqFDPw二、伴性遗传的特点及应用活动与探究1人类红绿色盲是由位于X染色体上的隐性基因(b)控制的。(1)有人说Y染色体上没有基因,这种说法正确吗?请分析说明。(可利用图示分析)(2)一个家庭中,妻子色盲,丈夫正常,该夫妇若要生一健康孩子,他们应选择生男孩还是女孩?请讨论后给他们建议。DXDiTa9E3d(3)若一对夫妇色觉均正常,请讨论他们所生后代的色觉是否一定正常。试通过遗传图解分析说明。(4)结合教材第39页图316至图319,总结色盲遗传(即X染色体上隐性遗传)的特点。2已知XB和Xb分别控制女娄菜的披针形叶及狭披针形叶,探讨并设计一杂交组合,

4、通过子代叶形即可判断出植株性别。用遗传图解表示。RTCrpUDGiT3控制人类外耳道多毛症的基因只位于Y染色体上,讨论这种遗传有何特点?4某基因位于X与Y染色体的同源区段上,该基因决定的性状与性别相关联吗?请以图解说明。迁移与应用下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()A性染色体上的基因都与性别决定有关B性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C生殖细胞中只表达性染色体上的基因D初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体1人类伴性遗传的类型及特点伴性遗传方式遗传特点实例伴X染色体显性遗传女性患者多于男性连续遗传、交叉遗传抗维生素D佝偻病伴X染色体隐性遗传男性患者多于女性隔代遗传、交叉遗传红绿

5、色盲、血友病伴Y染色体遗传只有男性患病连续遗传人类外耳道多毛症2遗传系谱的判定第一步:确定是否是伴Y染色体遗传病。判断依据:若所有患者均为男性,无女性患者,且符合父传子、子传孙特点,则为伴Y染色体遗传。第二步:判断显隐性。(1)若双亲正常,子代有患者,则为隐性,即无中生有。(2)若双亲患病,子代有正常,则为显性,即有中生无。(3)若亲子代都有患者,无法准确判断,可先假设,再推断。第三步:确定是否是伴X染色体遗传病。(1)隐性遗传病女性患者,其父或其子有正常,一定是常染色体遗传。女性患者,其父和其子都患病,可能是伴X染色体遗传。(2)显性遗传病男性患者,其母或其女有正常,一定是常染色体遗传。男性

6、患者,其母和其女都患病,可能是伴X染色体遗传。第四步:若系谱图中无上述特征,只能从可能性大小推测。若该病在代与代之间呈连续遗传,则最可能为显性遗传病;若在系谱图中隔代遗传,则最可能为隐性遗传病,再根据患者性别比例进一步确定。5PCzVD7HxA3伴性遗传在实践中的应用(1)判断基因的位置(在常染色体还是X染色体上)方法:正交和反交。结果和结论。正交和反交的结果相同基因在常染色体上。正交和反交的结果不同基因在X染色体上。实例:P:灰色雌蝇黄色雄蝇P:黄色雌蝇灰色雄蝇 F1:灰色(雄性)黄色(雌性)F1:黄色(雌、雄)结论:基因位于X染色体上,黄色是显性性状。(2)根据子代的表现型来判断性别假设X

7、染色体上的A、a这对等位基因控制一对相对性状,则选用隐性纯合母本与显性父本杂交时,后代中的隐性个体必为雄性,显性个体必为雌性。jLBHrnAILg鸡的性别决定属于ZW型,公鸡含有ZZ染色体,母鸡含有ZW染色体。让ZbZb(非芦花公鸡)与ZBW(芦花母鸡)进行交配,其后代基因型和表现型为:ZBZb(芦花公鸡)、ZbW(非芦花母鸡),这样就能在雏鸡时根据是否有条纹判断出雌雄。xHAQX74J0X答案:课前预习导学【预习导引】一、1雌雄异体性别基因性染色体2多性染色体3XXXYZWZZXYWZ4(1)XXYXXXY(2)ZZWZZZW11预习交流:(1)提示:不是所有真核生物都有性染色体,雌雄同体生

8、物和某些雌雄异体生物没有性染色体,例如小麦(雌雄同体)、蜜蜂(雌雄异体)。LDAYtRyKfE(2)提示:性染色体与常染色体携带的基因彼此之间能按自由组合定律遗传。(3)提示:X与Y染色体尽管形态、大小不同,但属于同源染色体,因为在减数分裂过程中,它们能配对形成四分体。Zzz6ZB2Ltk二、1性染色体性别2血友病A眼色3(1)X染色体隐性(2)XBXBXBXbXBY色盲色盲(3)多于交叉遗传父亲和儿子预习交流:提示:红绿色盲是由位于X染色体上的隐性基因(b)控制的,只要男性的基因型为XbY时即为色盲患者,而女性的基因型只有为XbXb时才表现出色盲,而基因型为XBXb时只是携带者。dvzfvk

9、wMI1课堂合作探究【问题导学】一、活动与探究:1提示:精子和卵子结合形成受精卵时。2提示:雄性亲本。雌性亲本只产生一种含X染色体的卵子,而雄性亲本能产生含X或含Y染色体的两种精子。3提示:一种X染色体Y染色体11均等XXXY4提示:XY型性别决定中,XX决定雌性,XY决定雄性;ZW型性别决定中,ZZ决定雄性,ZW决定雌性。rqyn14ZNXI迁移与应用:D解析:个体发育的起点是受精卵,性别决定发生在受精卵形成时:卵细胞与含X染色体的精子结合形成XX型受精卵,将来发育成雌性个体;卵细胞与含Y染色体的精子结合形成XY型受精卵,将来发育成雄性个体。EmxvxOtOco二、活动与探究:1(1)提示:

10、不正确。X、Y染色体上都携带许多基因,只是XY这对异型同源染色体,由于形态结构上的差异,它们所携带的基因有所不同,如下图所示:SixE2yXPq5(2)提示:生女孩。因为在他们的后代中,男孩均为色盲,女孩均为携带者,表现正常。(3)提示:不一定。女性色觉正常,基因型可能存在两种情况:XBXB或XBXb。若为XBXb与正常男性结婚,则可能生育患病男孩,如下图:6ewMyirQFL(4)提示:隔代遗传。交叉遗传:母患子必患,女患父必患。男性患者多于女性患者。2提示:亲本:kavU42VRUs 子代:y6v3ALoS893提示:患者全为男性,且父传子,子传孙。4提示:相关联,图示如下:迁移与应用:B

11、解析:性染色体上的基因,只有能影响到生殖器官的发育和性激素合成的基因才与性别决定有关;基因在染色体上,伴随染色体遗传;生殖细胞中的基因也是选择性表达,但并非只表达性染色体上的基因;次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条。M2ub6vSTnP当堂检测1一只雄性家兔的性染色体组成为()A2条X染色体B2条Y染色体C1条X染色体和1条Y染色体D1条Z染色体和1条W染色体答案:C解析:兔的性别决定方式为XY型,雌兔有2条同型的X染色体,雄兔有2条异型的性染色体即1条X染色体和1条Y染色体。0YujCfmUCw2钟摆性眼球震颤男性患者,与正常女性婚配后,所生女孩均患该病,而男孩都正常,由此可推知

12、这种病的遗传方式是()eUts8ZQVRdA常染色体显性遗传B常染色体隐性遗传C伴X染色体显性遗传D伴X染色体隐性遗传答案:C解析:父亲患病,女儿都患病,说明该病的遗传方式为伴X显性遗传。3某对表现型正常的夫妇生出一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是()sQsAEJkW5TA1/2 B1/4C1/6 D1/8答案:D解析:设控制色觉的基因为B、b。由题意,正常夫妇生有色盲儿子,可知该夫妇基因组成为XBYXBXb,则其正常女儿的基因组成为1/2XBXB或1/2XBXb,表现正常的男性的基因型为XBY,因此XBY1/2XBX

13、B或XBY1/2XBXb得红绿色盲携带XBXb的概率为1/21/41/8。GMsIasNXkA4关于性染色体及其基因遗传方式的叙述中,不正确的是()A性染色体上的某些基因的遗传方式与性别相联系BXY型生物体细胞内含有两条异型的性染色体C体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体DXY型的生物体细胞内如果含有两条同型的性染色体,可表示为XX答案:B解析:XY型性别决定的生物体细胞内含有的性染色体为XX或XY。5纯种芦花鸡(ZBZB)与非芦花鸡(ZbW)交配,产生F1。让F1的雌雄个体交配,F2中芦花鸡与非芦花鸡的比例是()TIrRGchYzgA31 B21C11 D121答案:A解析:遗传图解如下:F2:在F2中芦花鸡与非芦花鸡的比例是31。提示:用最精练的语言把你当堂掌握的核心知识的精华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记。7 / 7

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