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1、北滩乡杜寨初级中学“两基”迎国检自检自查报告 根据上级“两基”迎国检有关文件及会议精神，为保证每个适龄少年都能按时入学，享受九年义务教育，切实做到“一个都不少”，我校认真进行了精心准备，有计划、有步骤地扎扎实实开展了“两基”迎国检工作，在软件、硬件建设及新课程改革等方面取得了明显的成绩。现将“两基”迎国检工作自检自查汇报如下：一、学校概况我校是北滩乡办学规模较大的一所初级中学，学校占地面积19980平方米，学生平均占用面积14.5平方米；校舍面积7296平方米，学生平均占用面积5.33平方米。学校现有教学班22个，学生总数1436人，其中女生742人。有两栋教学楼、两栋学生宿舍楼、一间计算机教
2、室、一间多媒体教室、一栋食堂，理化生实验室各一间、校舍达到了坚固、适用、基本够用、基本无危房水平，校园配套建设已基本完成，能满足教育教学所需的基本要求。几年来，在各级党委、政府和教育主管部门的关心指导下，经过全校师生的努力拼搏，我校教育教学工作取得了显著成绩，办学质量稳步提高。近三年来，中考连续居全县八名之前，得到了上级教育行政部门及当地党委、政府的充分肯定和人民群众的好评。二零一零年被授予靖远县教育教学“先进集体” 、近几年连续被教管中心评为“先进学校”。这些成绩的取得主要得力于乡党委、政府的正确领导和上级教育主管部门的高度重视，全乡人民的鼎力支持，全体师生的共同努力。学校以“以人为本，尊重
3、个性，发展特长”为办学理念。坚持以科学发展观统领学校教育教学工作全局，以德育工作为重点，以校园文化建设为抓手，以远程教育应用为辅助，以更新教育理念、改革教育教学方法及各种督导评估为契机，以提高教育教学质量为目标，重视养成教育，不断创新学校工作思路，努力提升办学质量。教学设施逐步现代化，学校管理法制化，队伍建设人文化，办学特色品牌化，形成特色，营造人文环境，构建和谐校园。家长放心，自己满意，人民满意。学校把培养学生良好的习惯作为教育工作的第一要务，激发学生浓厚的学习兴趣作为提高教学质量的根本途径。鼓励师生创新，为师生搭建展示自身特长的平台，从而最终实现学校的发展目标。力争把学校办成校园文化气氛浓
4、，教学科研水平高，教师合作意识强，教学设备现代化，教学质量一流，学生乐学，家长放心，社会满意的平安、和谐校园。二、主要“国检”指标完成情况1、普及程度（1）入学率：20082009学年度应入学适龄少年1292人，实际入学1307人；20092010学年度应入学适龄少年1260人，实际入学1299人；20102011学年度应入学适龄少年1137人，实际入学1356人。三年入学率皆符合国检要求。（2）辍学率：20082009学年度辍学11人，辍学率为0.8%。；20092010学年度辍学11人，辍学率为0.8%。；20102011学年度辍学5人，辍学率为0.4%。三年辍学率皆符合国检要求。2、师资
5、水平我校现有教职工72人，其中有专任教师72人。有中教中一职称教师4人，中二职称 18人，中三职称 12人、未评职称 38人。就学校教师年龄结构讲，整体年龄结构偏年轻化，教师平均年龄31.5岁。专任教师中，有党员11人，本科毕业40人，专科毕业32人，学历合格率100%，符合规定要求。3、办学条件（1）学校现有校舍建筑面积19980平方米，生均13.9平方米，校园校舍面积达标。（2）图书室藏书5000册，生均3.6册；建有三类实验室，教学仪器配备基本未达到相应标准，实验开出率为100%。建有远程教育资源卫星地面接收站。4、教育经费（1）学校做到了按政策性收费，无乱收滥支现象。（2）教职工工资实
6、行了“全县统管、按时发放”的管理体制，教师工资能足额发放。（3）合理利用资金，办学条件不断改善。5、教育质量（1）坚持全面贯彻教育方针，执行九年义务教育课程计划，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革。（2）上学年毕业班实际毕业428人，行为规范合格率为100%，体育达标率、各学科合格率均达100%。三、实施“两基”的主要做法（一）领导重视，精心部署我校始终将“两基”工作放在重中之重地位并列入议事日程，成立了“两基迎国检”工作领导小组，由校长任组长，相关人员为成员，具体负责“两基迎国检”业务工作。组长：吴广明（校长）副组长：徐振斌 吴观民组员：万国玺 朱仰奎 孙正伟 付武安 王兴袖
7、 张国平 张国科 张志科 王顺林 刘海燕 组织全体教职员工认真学习，明确“两基”工作的历史意义和具体操作程序，使“两基”工作成为全校性活动，步入规范化、制度化、法制化轨道。做到“两基”有主管、项目有分管、事事有主办，使“两基”工作落到实处，并取得实效。为充分调动全体教师参与做好“两基”迎接国检工作的积极性，学校要求做到四个到位，一个确保：即宣传到位、认识到位、领导到位、行动到位；确保“两基”工作以高质量、高水平顺利通过国检。1、宣传到位。学校利用教师会、板报、校园广播、宣传标语等渠道大力宣传“两基”巩固与提高工作的重要性，贯彻落实新义务教育法、未成年人保护法等有关法规政策，并与学校教育教学常规
8、管理紧密结合，从而使这项工作得到广泛的舆论支持。2、认识到位。由于广泛宣传，广大教师高度关注、积极配合，都决心分清主次、突出重点，把“两基”迎国检工作当作一项重要任务来完成。3、领导到位。学校接到迎国检任务以来，立即成立领导小组，明确职责，实行板块负责，责任到人。做到目标明确，工作开展顺利，并确保与教育教学工作同步推进，两不误，两促进。4、行动到位。为了建立健全各种档案、资料，动员广大教师加班加点，及时做好各种表、册、卡、图的建档工作。通过检查落实，校长身先士卒，与其他人员同等分担任务，积极协调工作，同心协力解决大小问题，坚决杜绝辍学生的产生，建立健全辍学学生报告制度，通过“上门查访”等活动，
9、摸清贫困生人数，建立档案，配合“两免两补”工作，保证每一个适龄儿童正常入学，完成教育。（二）措施和做法1、保证普及程度达标为了保证入学率在100%以上，学校努力把宣传工作做好，通过不同的形式，让社会了解学校。采用书写标语口号、对外张贴海报，把学校的简介和对一年级新生的师资配备情况、一年级教学情况等对外进行宣传。另外，印发传单，把学校的办学目标、办学水平、师资水平对外宣传。为了使服务范围内的适龄儿童按时入学，我校认真贯彻落实中华人民共和国义务教育法，召开家长会等对家长进行宣传，使家长懂得依法送子女按时入学的道理，同时学校做好学龄少年的摸底工作，及时通知家长送子女入学接受教育，由于工作做得好，适龄
10、少年均能按时入学。为了保证辍学率在2%以下，我校采取以下措施：严格落实“两免一补”政策，确保家庭经济困难的学生优先享受。重视做好家校联系工作，走访学生家长，定期跟家长沟通、联系、交流，一旦发现有辍学苗头，立即采取措施，避免和防止学生辍学。准确定位学校的办学思想和理念。培养学生浓厚的学习兴趣、建立良好的师生关系，开展丰富多彩的课外活动。同时采取激励评价方式，增强学生自信心。关爱和帮助有困难学生。2、加大“两基迎国检”工作宣传力度、认真做好“两免一补”工作，努力控制辍学率。学校加大力度面向全社会全面宣传“两基迎国检”的重大意义，使人人清楚完成九年义务教育是社会、家长和少年儿童应尽的义务。对全部入学
11、儿童、少年实行学籍管理，组织有关人员定期对学校在校学生数和转出、转入学生情况进行调查，保证义务教育的实效性。3、保证师资水平达标我校现有专任教师72人，合格率达100%，教师配备能基本满足教学需要，分布与结构合理。学校狠抓教师的继续教育，在经费和时间上给予支持。做好三方面的培训工作，一是组织教师学习理论和业务；二是加强校本培训，搞好教学科研活动；三是培养骨干教师，选派教师参加各级各类培训；四是严格教师继续教育登记制度。校长带头参加学习培训，教育管理水平独具特色；学校教师除个人自主培训提高学历及业务素质外，还参加各级各类培训学习，通过开展校本教研、专题培训、课题研究等，教师教育教学水平有较大提高
12、。4、加强师德师风建设。学校根据教育局相关要求，认真部署，分阶段有效实施，通过一系列讲座、自学、评议、自查、学习讨论等活动，把师德教育活动落在实处，教师在服务意识、敬业精神等方面取得明显效果。5、抓校园氛围的营造学校是精神文明建设的重要阵地和窗口，好的校容校貌能陶冶学生的情操，净化、美化学生的心灵。绿化、美化校园，以优美的环境感染学生。每年都不同程度地投入资金用于校园绿化，并指定专人负责管理，高度重视校园整脏治乱工作，狠抓校园的绿化、美化、净化，做到校园无脏、乱、差死角。为学生提供了生活、学习、发展的良好条件，创设了优美的学习环境。6、保证办学条件达标。配置了图书、实验室、远教器材，完善实验室
13、、图书室的建设，同时结合校园文化建设开展了学校净化、美化、亮化工程，保证办学条件达标。7、保证学校规范管理，无师生伤亡重大事故，无弄虚作假行为学校坚持规范管理：加强各室管理人员的培训指导、检查监督、落实责任制，加强制度建设和学习，制定各种规章制度保证各项工作的规范运行；学校各项工作管理规范，落实到人，责任到人。为保证无弄虚作假行为，学校先从党员做起，从小事做起，在教师和学生中开展诚信教育，诚信做人，认真做事。几年来无师生伤亡重大事故。具体做法：一是加强安全知识学习，强调安全责任，设立安全领导小组，对学校设施及安全隐患及时排查、整改；二是制定各种安全预案，完善安全制度；三是做好各项安全工作常规检
14、查，如消防设施、学校建筑等，有检查、有记录、有责任人。重视室外课安全教育，加强安全防范，定期进行安全演练。8、加强校园文化建设。学校针对自身实际，以良好的文化氛围熏陶学生。充分发挥团总支、支部作用，每月定期更换形式不同的学习内容，丰富全校师生的课余活动。校园文化建设从三方面入手，一是加强软件、硬件建设：加强环境布置、设施使用、楼道宣传等硬件建设。让校园的每个角落、每个廊道、每间教室都是无声的老师，处处彰显环境育人，学校办学理念及特色；二是丰富学校活动，开展特色教育：通过形式多样、丰富多彩的活动，对学生多渠道开展爱国主义教育、文明礼仪教育、禁毒教育、反邪教教育、心理健康教育等德育工作，培养学生良
15、好习惯，落实学生体质锻炼和体育锻炼标准，让学生在唱、跳、写的活动中得到锻炼、受到教育；三是规范化管理：学校进一步探索学校常规的规范化管理，让管理上台阶，为师生服务，为学校发展服务，创建一种积极、健康向上的校园文化。9、充分利用现代农村远程教育设备，认真开展教研活动。运用学校的远程教育设备，积极开展教研活动，通过培训，让广大的教师提高了教学研究能力。10、为确保“两基”实效，加强“两基”管理，学校组织专人参加各级各类培训，规范两基资料建设，完善两基的微机管理，建立健全“两基”档案材料，使“两基”工作规范化。四、存在的主要问题1、学校各种配套硬件不足，部分教学仪器的使用率尚不能完全达到100%。2
16、、教师素质和责任心还有待进一步加强，学校各项计划、活动有待进一步完善，教学质量有待进一步提高。3、在课程管理方面，对校本课程和地方课程的开发也相对薄弱，相关的评价没有跟上。、还要进一步规范养成教育，培养学生形成良好的道德品质和行为习惯。5、学校年轻教师成长期较长，一定程度上阻碍了教育的发展。 五、工作的设想和整改措施1、以课题促进教师专业化发展。“两基”工作的实现，离不开教师。关注教师发展，学校才能发展，学生才能发展。继续加强职业道德教育，鼓励先进，确定好每个学期具体目标；从微型课题研究入手，根据教师所提出的问题确定个人研究专题，有计划、有落实、有措施、有检查的开展课题与教研相结合的校本教研活动。2、制定目标，促德育工作扎实有效开展。随着社会的不断进步，外界对学校教育的
