《广东省2017中考物理复习（课件）：第一部分 第三单元 第1讲 物态变化》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省2017中考物理复习（课件）：第一部分 第三单元 第1讲 物态变化（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元 物态变化 热与能,第1讲 物态变化,(续表),1.(2016 年广东)常用的温度计是根据液体的_ 原理制成的，如图 3-1-1 所示是温度计的一段截面图，读数是 _，如图 3-1-2 所示是某物质的熔化图象，由此判断 该物质是_ (填“晶体”或“非晶体”).,图 3-1-1,图 3-1-2,答案：热胀冷缩,3,晶体,2.(2015 年广东)在“探究水的沸腾”实验中，如图 3-1-3 甲 所示.,甲,乙,图 3-1-3 (1)此实验加热过程是通过_(填“做功”或“热传 递”)的方式来增大烧杯中水的内能.,(2)下表是加热过程中不同时刻水的温度记录，其中有一个 记录错误的实验数据，请指出
2、该错误的数据是_，这样 判断的理论依据是：_.,(3)改正数据后可判定此时水沸腾的温度为_，没 有达到 100 的主要原因是当地的大气压_. (4)请根据表格的正确数据在图乙中画出水加热直至沸腾,时温度随时间变化的图象.,答案：(1)热传递,(2)95 水沸腾时吸热，温度不会下降 (3)98 低于 1 标准大气压 (4)如图 D17 所示.,图 D17,3.(2016 年广东)请解释以下生活中的热现象：皮肤涂上酒 精后觉得凉快是因为酒精_ (填物态变化名称)时从 人体吸热；夏天吃冰棒时看见冰棒冒“白气”是冰棒周围空气 中的_遇冷液化形成的小水珠所致；在海拔高的地 方烧开水不到 100 就已沸腾
3、，原因是水的沸点随_ 减小而降低.,答案：汽化,水蒸气,气压,4.(2014 年广东)在“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实,),图 3-1-4,验中，如图 3-1-4 所示主要用来探究( A.蒸发的快慢与液体温度的关系 B.蒸发的快慢与气压的关系 C.蒸发的快慢与液体表面积的关系 D.蒸发的快慢与空气流动的关系 答案：A,5.(2013 年广东)下表所示列出了几种物质在一个标准大气 压下的熔点和沸点，根据表中数据回答： 若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选_做 测温物质；若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选 _做测温物质；若要测量标准大气压下沸水的温度， 温度计的玻璃泡里不能选_做测
4、温物质.,答案：水银或甲苯,酒精,酒精,6.(2013 年广东)用同一热源给一定质量的水加热，其温度 与时间的关系如图 3-1-5 图线 a 所示，若其他条件不变：(1)仅 增加水的质量；(2)仅增大液面大气压强；(3)既增加水的质量， 同时减小液面大气压强.则这三种情况中，温度与时间的关系图 线分别对应_、_和_.(填“a”“b”“c”或“ d”) 图 3-1-5,答案：c b,d,考点一,温度和温度计,冷热程度,摄氏度,1.温度：物体的_叫温度，常用单位是_，,用_表示.,冰水混合物,沸水,2.摄氏温标的规定：把在标准大气压下_ 的温度规定为 0 ，_的温度规定为 100 . 3.温度计原
5、理：常用的温度计是根据_的,性质制成的.,液体的热胀冷缩,4.体温计：量程是 35 42 ，分度值是 0.1 .有特殊的 结构，叫缩口，可以离开人体读数.使用之前要先甩一甩.,考点二,熔化和凝固,1.定义：物质从固态变成液态的过程叫_； 从_变成_的过程叫凝固. 2.晶体熔化时吸热，但温度_；如海波、冰、金属,等.,熔化,液态,固态,不变,3. 熔点和凝固点：晶体_ 时的温度叫熔点，晶体 _时的温度叫凝固点；同种晶体在相同条件下的熔点和凝,固点_.,熔化,凝固,相同,4.非晶体熔化时吸收热量，温度_；如松香、石蜡、,玻璃等.,上升,熔点,吸热,5.晶体熔化的条件：(1)达到_；(2)继续_.
6、6.晶体和非晶体的熔化和凝固图象如图 3-1-6 四幅图所示. 图 3-1-6,考点三,汽化和液化,液态,气态,吸,1.汽化：物质从_变成_的过程叫汽化.汽化 的方式有蒸发和沸腾，都要_热. (1)蒸发：是在_温度下，只在液体_发生的 缓慢的汽化现象. 蒸发时要从周围吸收热量，使周围的温度,_，故有_作用.,任何,表面,影响液体蒸发快慢的因素：液体_；液 体_；液面_的快慢.,下降,制冷,温度,表面积,气流,一定,表面,内部,吸热,温度,沸点,(2)沸腾：是在_温度下，在液体_和_ 同时发生的剧烈的汽化现象.液体沸腾时要_ ， 但 _保持不变，这个温度叫_.液体的沸点与液面气 压有关：气压增大
7、，沸点_；气压减小，沸点_. 2.液化：物质从_变成_的过程叫液化， 液化要_热.使气体液化的方法有：_和,_.,上升,下降,气态,液态,放,降温,压缩体积,3.常见的液化现象,(1)烧水时，壶嘴上方出现 “白气”. (2)夏天自来水管、水缸和玻璃上会“出汗”. (3)雾与露的形成. 注意：生活中看得见的“白气”是小水珠，而不是水蒸气. 水蒸气是看不见的.,考点四,升华和凝华,1.物质从固态直接变成气态的现象叫_；从_ 直接变成_的现象叫凝华. 2.升华是一个_热过程，有_作用，而凝华 是一个_热过程.,升华,气态,固态,吸,制冷,放,3.常见的升华现象,(1)灯泡内的钨丝变细. (2)冰冻的
8、衣服变干.,(3)樟脑丸会渐渐变小.,(4)利用干冰人工降雨或保鲜. (5)碘容易升华.,4.常见的凝华现象,(1)钨蒸气在白炽灯内壁凝华形成黑色小颗粒. (2)霜、冰花和雾凇的形成.,考点五 物态变化与生活,1.如图 3-1-7 所示为物态变化相互关系图.,图 3-1-7,2.物态变化在生活中的应用,(1)蒸发吸热有制冷作用，例如：夏天室内洒水可以降温. (2)升华吸热有制冷作用，例如：用干冰人工降雨.,(3)熔化吸热制冷，例如：超市中用冰熔化吸热使荔枝和海,虾保鲜等.,判断下列说法是否正确：,),1.温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的.( 2.0 的冰与 0 的水比较，冰更冷一些.(,)
9、,3.物体熔化时吸热，温度一定升高.(,),4. 一定质量的冰温度达到凝固点后，吸收热量，温度升,高.(,) 5.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要,放出热量.(,),6.冬天冰冻的衣服在室外也会变干，这是因为冰升华为水,蒸气.(,),答案：1. 2.,3. 4. 5. 6.,熔化和凝固图象,晶体和非晶体熔化图象的特点,晶体熔化图象中有一条水平短线，表示熔化过程，此过程 中晶体是固液共存状态；短线对应的温度为熔点；晶体熔化的 条件是：(1)温度达到熔点；(2)持续吸收热量.,例 1：(2016 年怀化)如图 3-1-8 所示，甲、乙两图分别是a、 b两种物质熔化时的温度-时间图象
10、，由图可知：在甲、乙两种 物质中，_物质是晶体，它的熔点是_.,甲,乙,图 3-1-8,思路点拨：图甲中有一条水平线，属于晶体，水平线对应 的温度为该晶体的熔点，为 48 . 图乙中没有固定的熔化温度， 为非晶体.,答案：a 48,物态变化,1.一些自然现象及其成因,(1)雾、露：水蒸气液化成为小水滴(液化).,(2)霜、雾凇：气温急剧下降到 0 以下时，水蒸气凝华成小,冰晶附在物体上(凝华).,(3)雪：高空的水蒸气凝华成六角形的冰花(凝华).,(4)云：水蒸气一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰,晶(液化、凝华).,(5)雨：水蒸气不断液化成水，云中的小冰晶也熔化成小水,滴(液化、熔化)
11、.,(6)冰雹：小水滴不断凝固成冰块(凝固).,(7)冰花：水蒸气遇冷凝华成小冰晶.冰花附着在窗子玻璃的,内表面上(凝华).,2.水沸腾的气泡问题：沸腾前气泡上升时逐渐变小；沸腾,中气泡上升时逐渐变大.,例 2：(2016 年长沙)夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕,),包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( A.吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热 B.吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热 C.雪糕周围冒“白气”是液化现象 D.雪糕周围冒“白气”是汽化现象 答案：C,探究水沸腾的特性,实验归纳：,1.为使水迅速沸腾，可采取的方法有：加大火力；减,小水量；用热水加热.,2.水沸腾前，水中会
12、产生少量气泡，上升时变小，气泡内 容物为空气；水沸腾时，水中会产生大量气泡，上升时变大， 气泡内容物为水蒸气.,3.水沸腾时温度保持不变，但需要继续加热.大气压会影响 水的沸点，气压增大时沸点升高，气压降低时沸点降低.,例 3：物理实验小组用如图 3-1-9 甲所示的装置探究“水的,沸腾”实验.,图 3-1-9,(1)由表格可知，本次实验应选用测温物质为_的温,度计.,(2)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况 如图乙、丙所示，图中_(填“乙”或“丙”)是水在沸腾 时的情况.,(3)图丁中 a、b 是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由,图象可知实验中他们所用水的_不同.,(4)实验中
13、为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采 取的措施是：_(写出一种即可).,思路点拨：温度计所测温度应高于温度计内液体的凝固点， 低于液体的沸点；水沸腾前，下层温度高，气泡上升过程中， 气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个水 温相同，水汽化产生的水蒸气进入气泡，气泡变大；在装置相 同的情况下，水的质量越大，升温会越慢；减小水的质量或用 热水做实验都能减少实验时间.,答案：(1)水银,(2)乙,(3)质量,(4)减小水的质量或用热水做实验,考点 1,温度和温度计,),1.(2016 年遵义)下列温度值最接近实际的是( A.健康成年人的体温是 39 B.让人感觉温暖而舒适的室内温
14、度是 25 C.洗澡时淋浴的适宜水温是 60 D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是 0 答案：B,考点 2,熔化和凝固图象,2.(2016 年天津)如图 3-1-10 所示是某物质熔化时温度随时 间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是,(,) A.该物质为非晶体 B.该物质的熔点是 80 C.第 5 min 时物质已全部熔化,图 3-1-10,D.第 10 min 时物质处于液态 答案：B,考点 3,物态变化,3.(2016 年双鸭山)下列各图所示的物态变化需要吸热的是( ),A.冰雪消融 C.霜打枝头,B.露珠的形成 D.冰的形成,答案：A,4.(2016 年呼和浩特)炎炎夏日，考场如火，细心的监考老 师轻轻地在教室地面上洒了些水，不一会儿，考生们就有凉爽、 舒适的感觉.对于这一现象所蕴含的物理知识，下列说法中正确,的是(,),A.利用了水的蒸发，吸收热量 B.利用了水的沸腾，吸收热量 C.利用了水的汽化，放出热量 D.利用了水的液化，吸收热量 答案：A,考点 4,影响蒸发快慢的因素,5.(2016
