如何做好学校视导员工作

上传人:小** 文档编号:69664714 上传时间:2019-01-14 格式:DOC 页数:4 大小:27.50KB
返回 下载 相关 举报
如何做好学校视导员工作_第1页
第1页 / 共4页
如何做好学校视导员工作_第2页
第2页 / 共4页
如何做好学校视导员工作_第3页
第3页 / 共4页
如何做好学校视导员工作_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《如何做好学校视导员工作》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何做好学校视导员工作(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、如何做好学校视导员工作学校视导员是一个即特殊而又平凡的工作岗位。因为它承担着学校办学水平好坏的巨大责任;是校长与教师沟通的桥梁,充当着既是学校领导的参谋又是学校所有工作的参与者、监督者的一个重要角色。现将从事学校视导工作中的几点看法作简要赘述: 一、真干 真干就是要解放思想,用心、用脑去干。任何一项工作要想干好,首先要从思想上去接受,只有愿意干、想干好,才能去认真学习、了解、研究、反思、总结这项工作,才能把这项工作做实、做好。 为了适应新的工作岗位,我积极参加县教育督导室组织的督导员培训会,了解教育督导常识和任务,掌握教育督导方法,学习相关的法规、政策和制度。虚心向老督学们学习请教,学习他们好

2、的工作经验和工作方法。深入一线了解教育教学情况,刻苦学习电脑操作知识。工作中不断地思考和总结经验,在实践中边学边干,用理论来指导实践,踏踏实实做人,兢兢业业做事。 目前,我校的校本督导工作得到了全校教师的理解和认可,也得到了县教育督导室领导和各位督学的好评。二、实干1.做好本职工作,积极组织迎接上级检查。在做好分管工作的同时,为迎接上级各项工作检查,我积极组织、安排学校的各种迎检事宜。每年接到督导通报后都组织召开一次由学校领导班子成员和督导委员会成员参加的专题督导总结会。会上学习总结各学校亮点,找出本校不足,使各部门对新一年的工作做到心里有数,统一了思想,提高了认识。每次接到迎接检查通知后,我

3、一是组织召开学校督导委员会专题会议,按照检查细则研究制定学校迎检工作计划;二是对照督导评估标准,结合工作实际制定学校督导责任分工细则;三是再次召开会议宣布、讨论责任分工情况,使督导评估指标体系中的每一项指标都能落实到人;四是各责任人按照上级要求结合自身的实际工作,认真组织各种活动、收集信息和资料,整理汇总相关数据备查。有时为了一个数据的准确性、一份资料的完善性、一个信息的真实性,视导员都要反复沟通,多方核实。同时,督委会几次召集碰头会,把工作过程中发现的每一个问题做好记录,把改进建议、思路、措施等积累下来对这些准备过程中的收获和问题摆出来,予以研究、解决,体现了大家的工作作风、合作精神,培养增

4、强了大家的集体利益观念、大局意识,改进了工作方法,提升了家长、社会对学校的满意度。 2.从无到有持之以恒,扎实开展校本督导工作自我县全面推广校本督导以来,我校每月都组织召开专门的校本督导工作会议,研究督导时间、确定督查内容、反馈时间、整改要求、复查时间。针对工作中存在的问题和整改要求,在教师大会上及时通报问题、总结亮点,使我校的校本督导工作从无到有,从开始有些老师和中层领导的不理解:认为光上级检查就够呛了,还搞什么校本督导,简直是多此一举。到今天已经形成了学校的一项查漏补缺的常规工作,为学校的发展奠定了基础。 3.积极开展跟踪调查,做好学校全面评价健全、完善了校长、教师、学生评价机制,制定了符

5、合学校特色的家长、教师、学生评价体系,建立了以校长自评为主,教师、学生、家长、社会共同参与的学校评价制度、教师评价制度和学生评价制度,注重评价过程的指导和检查。认真收集、整理、反馈教学动态信息,广泛了解教育教学情况,对突出的问题进行跟踪调查;广泛听取师生对教学工作的意见,听取教师在实践教学、开展教改活动情况的意见和建议。及时、认真上报各种评价表册。同时,我认真听取、采纳老师对督导工作的意见及建议,开展专题调研与督导;与校长当面交流,谈督导工作思路和工作重点,不断改进工作。如:落实新老教师帮带工作,及时反馈学校安全、教学设施、文化建设、师资队伍建设、教学质量管理等方面好的做法及不足等。总结兄弟学

6、校先进的管理经验,结合本校实际提出了一些好的意见、建议,促进了学校的科学发展。总之,上级督导部门布置的工作任务,我校都严格按要求保质保量地完成。作为学校视导员更是无所不督,无所不查。 三、细干细干就是要注重细节,挖掘死角。一要督查学校工作薄弱环节。例如:学校体育工作是我校的薄弱环节。学校督导组针对体育工作多次进行督查、跟踪检查与指导。在参加了学生跳绳、踢键子、乒乓球、篮球、羽毛球、武术等各种阳光体育活动后,教给体育教师组织材料的方法,要求每次活动有计划、有记录、有图片资料、有总结,并且装订归档,使体育教师养成了平时积累材料的好习惯,避免检查时手忙脚乱补材料。二要督查时不怕得罪人,注重挖掘死角,也就是鸡蛋里挑骨头。例如:有一次到食堂检查,发现食堂记录、消毒、卫生、留样等常规的东西做得很好。但是,有一个细节没有处理好:按照要求冰柜里存放的食品要生熟分开,而冰柜里面的食品却没有分开。当即责令工作人员马上把食品分开存放。检查宿舍工作时,每次除常规检查外,还要检查窗台缝隙间、床下、墙角处有没有卫生死角。 高效的校本督导使教师坚持了工作标准,提高了工作质量和效率,每时每刻都处在迎检的状态之中,久而久之也就促进了工作的常态化管理,促使学校各项工作落到实处,为学校每次高标准、高质量地完成迎检工作提供了保障。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号