《陕西省-高二上学期期末五校联考语文试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省-高二上学期期末五校联考语文试卷（含答案）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.陕西省西安市高二上学期期末五校联考语文试卷一、基础知识（每小题2分，共12分）1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A玷辱 钗擘 追溯 青暝浩荡 叨陪鲤对B阑干 矜持 宫绦 平心而论 豆蔻词工C拂拭 迟顿 庇佑 筚路烂缕 兼听则名D鞭苔 狭隘 渔樵 日薄夕山 唇枪舌战2.下列表述不正确的一句是（ ）A庄子是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物。他以其代表作庄子阐发了道家思想的精髓，发展了道家学说，使之成为对后世产生深远影响的哲学流派。B汉乐府的产生和汉代的音乐机构-乐府关系密切。史载秦汉立乐府，但乐府的真正繁荣自汉武帝始。汉乐府继承离骚反映现实的优秀传统，多为“感于哀乐，缘事而发”陶
2、渊明。C王勃，字子安，初唐诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王同以诗文齐名，称为“初唐四杰”。其诗作多为五言律诗和绝句，名作有送杜少府之任蜀州等，滕王阁序被认为是“当垂不朽”的天才之作。D边城以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，描绘了湘西边地特有的风土人情；以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索，展现了人性的善良和心灵的纯净。3.下列各句中加点词的解释不正确的一项是（ ）A.臣以险衅，夙遭闵凶 夙：早时。 悟已往之不谏 谏：挽回。B.彼且恶乎待哉 恶：何。 悦亲戚之情话 悦：以.为悦C.寻蒙国恩，除臣洗马 除：除去。 愿逐月华流照君 逐：驱赶D.故九万里，则风斯在下矣。斯：则，就
3、。臣具以表闻，辞不就职。就：接近，这里是“担任”的意思. 4.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A.门虽设而长关 举世誉之而不加劝B.登东皋以舒啸 伏惟圣朝以孝治天下C.胡为乎遑遑欲何之 之二虫又何知？D.既自以心为形役 有鸟焉，其名为鹏5下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）A.纪委系统官员，唯有自己是真正的“铁包公”，对他人腐败常有不忿，对外界诱惑不为所动，在反腐工作中朝乾夕惕，才能树立起反腐公信力。B广受欢迎的文化节目中国成语大会之所以成功，首先是节目包装别有用心：舞台设计前卫，舞美基调亮丽，参赛队伍从名字上就显示着浓浓的中国风。C开发商越界从农民的耕地上挖沟，并
4、将污水引向鱼塘，本就理亏；农民保护自己合法权益，阻止他们继续破坏耕地，当然无可厚非。D今年上半年，和房地产紧密关联的钢铁业同样遭受冲击，面对困境，各大钢铁企业不得不惨淡经营，把降低备件资金占用作为降本工作重点加以推进。6下列各句中，没有语病的一项是（ ）A.厄瓜多尔总统科雷亚指出，中国可通过人才培训、技术转让、融资投资等帮助拉美实现经济和社会转型，拉美可为中国发展提供市场空间。B我们有理由相信，中国经济的新常态不仅有利于全球经济稳步健康发展，也有助于中国实现经济增长模式转型。C建立将环境质量与地方领导政绩紧密挂钩的考核方法，可以促使地方政府更加关注环境质量，让地方执政者对环境负责。D圣诞前夜，
5、西北大学现代学院组织全体学生观看中华传统文化宣传片，并且在校园内挂出了“抵御西方文化扩张维护民族传统文化”等宣传标语。二、文言文阅读（14分）阅读下面的文言文，完成7-10题杨震，字伯起，弘农华阴人也。延光二年，代刘恺为太尉。帝舅大鸿胪耿宝荐中常侍李闰兄于震，震不从。宝乃自往候震曰：“李常侍国家所重，欲令公辟其兄，宝唯传上意耳。”震曰：“如朝廷欲令三府辟召，故宜有尚书敕。”遂拒不许，宝大恨而去。皇后兄执金吾阎显亦荐所亲厚于震，震又不从。司空刘授闻之，即辟此二人，旬日中皆见拔擢。由是震益见怨。震前后所上，转有切至，帝既不平之，而樊丰等皆侧目愤怨，俱以其名儒，未敢加害，寻有河间男子赵腾诣阙上书，指
6、陈得失。帝发怒，遂收考诏狱。结以罔上不道。震复上疏救之曰：“臣闻尧舜之世，谏鼓谤木（注1），立之于朝；殷周哲王，小人怨詈，则还自敬德。所以达聪明，开不讳，博采负薪，尽极下情也。今赵腾所坐激讦谤语为罪，与手刃犯法有差。乞为亏除，全腾之命，以诱刍荛舆（注2）人之言。”帝不省，腾竟伏尸都市。 会三年春，帝东巡岱宗，樊丰等因乘舆在外，竞修第宅，震部掾高舒召大匠令史考校之，得丰等所诈下诏书，具奏，须行还上之。丰等闻，惶怖，会太史言星变逆行，遂共谮震云：“自赵腾死后，深用怨怼；且邓氏故吏，有恚恨之心。”及车驾行还，便时太学，夜遣使者策收震太尉印绶，于是柴门绝宾客。丰等复恶之，乃请大将军耿宝奏震大臣不服罪，
7、怀恚望，有诏遣归本郡。震行至城西几阳亭，乃慷慨谓其诸子门人曰：“死者士之常分吾蒙恩居上司疾奸臣狡猾而不能诛恶嬖女（注3）倾乱而不能禁何面目复见日月身死之日以杂木为棺布单被裁足盖形勿归冢次勿设祭祠”因饮鸩而卒，时年七十余。弘农太守移良承樊丰等旨，遣吏于陕县留停震丧，露棺道侧，谪震诸子代邮行书，道路皆为陨涕（节选自后汉书杨震传）注：(1)谏鼓谤木：用来进谏时敲的鼓和批评朝政所写的木板。(2)刍要舆：刍，指草；荛，指柴；舆，大众。（3）嬖女：受宠的女人，指后宫。7下列对文中加横线词语相关内容的解说，不正确的一项是( ) （2分）A.诣阙：“阙”是古代皇宫前面两边的楼台，中间有道路，又指宫殿或朝廷。“
8、诣阙”即到宫殿或到朝廷。B.乘舆：舆，本义为车箱，也泛指车；乘舆是帝王乘的车子，也是帝王的代称，文中即指皇帝。C.岱宗：泰山的别称，也叫“岱岳”，五岳之首，有时也指代泰山周围地区。D.太学：中国古代的大学，是设在京城的全国最高学府，西周时始建，汉朝以后为传授儒家经典的地方。8下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) （2分）A.死者士之常分/吾蒙恩居上司/疾奸臣狡猾而不能诛/恶嬖女倾乱而不能禁/何面目复见日月/身死之日/以杂木为棺/布单被裁足盖形/勿归冢次/勿设祭祠/B.死者/士之常分/吾蒙恩居上司/疾奸臣狡猾而不能诛/恶嬖女倾乱而不能禁/何面目复见日月/身死之日/以杂木为棺/布单被裁
9、足盖形勿归/冢次勿设祭祠 /C.死者士之常分/吾蒙恩居上司/疾奸臣狡猾/而不能诛/恶嬖女倾乱/而不能禁/何面目复见日月/身死之日/以杂木为棺/布单被裁足盖形/勿归冢次/勿设祭祠D.死者/士之常分/吾蒙恩居上/司疾奸臣狡猾而不能诛/恶嬖女倾乱而不能禁/何面目复见日月/身死之日/以杂木为棺布单被裁足盖形/勿归冢次/勿设祭祠/9下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) （2分 ）A.杨震为官刚正，敢于抵制不正之风。他任太尉时，外戚耿宝向他推荐中常侍李闰的哥哥，并以皇上的名义施压，但他依然回绝，以致耿宝非常恨他。B.杨震为救赵腾，犯颜进谏。河间人赵腾上书朝廷，指陈朝政得失，惹怒皇上，被关进
10、牢狱接受惩处，杨震上疏据理为赵腾辩解，但皇上最终还是杀了赵腾。C.杨震遭到诬陷，被罢官职。樊丰等趁皇上东巡，私修宅第，杨震派人查处，得罪了樊丰，樊丰便诬告杨震不满当朝，皇上听信谗言，罢了杨震的太尉官职。D.杨震含恨自尽，死后仍遭报复。在被遣回归本郡途中，杨震饮鸩自尽；杨震死后，樊丰指使他人截住灵车，在路边暴棺，还让杨震的儿子代替邮差传递文书。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)司空刘授闻之，即辟此二人，旬日中皆见拔擢。由是震益见怨（4分）(2)所以达聪明，开不讳，博采负薪，尽极下情也。（4分）三、古诗文阅读（13分）阅读下面这首元曲，完成1112题（7分）蟾宫曲阿鲁威理征衣鞍马
11、匆匆。又在关山，鹧鸪声中。三叠阳关，一杯鲁酒，逆旅新丰。看五陵无树起风，笑长安却误英雄。 云树濛濛，春水东流，有似愁浓。注释：鲁酒：春秋时鲁国所酿酒，味薄。逆旅新丰：唐代名臣马周未做官时客游长安，住在新丰旅舍中，受尽店主白眼。逆旅，旅舍。新丰，在今陕西临潼县东。五陵：西汉高祖长陵、惠帝安陵、景帝阳陵、武帝茂陵、昭帝平陵，均在长安一带。11这首元曲上阕的景物描写有什么作用？请结合曲意简要赏析。（3分）12本曲结尾写道“有似愁浓”，试结合全曲，具体分析作者是怎样抒发“浓愁”的。（4分）13补写出下列句子中的空缺部分（6分）。(1)归去来兮辞并序中集中概括陶潜内心不得自由、深感怅惘悲伤的做官感受的文
12、句是_ _，_ _？(2)滕王阁序中写遍地官宦人家的文句是_ _，_ _。(3)杜甫在蜀相一诗概括诸葛亮一生功业的两句是_ _，_ _。四、现代文学作品阅读：（共14分）14.阅读下面的文字，完成（1）（4）题 在甲板的天篷下面 杰克伦敦卡鲁塞尔斯小姐简直是美得惊人，她迷住了周围的每一个男人。她又是一个骄傲的女人。种族的骄傲，门第的骄傲，性别的骄傲，权利的骄傲她都占全了，这是一种又奇怪、又任性、又可怕的骄傲。在科伦坡的一天早上，在甲板的天蓬下面，卡鲁赛尔斯小姐召来船长本特利，叫那群给游客表演泅水的当地小孩都到上层甲板上来比赛。她把我们的零钱全收罗过去，亲自把它们一个一个或者一把一把地扔下海，并
13、且规定捞不着的要挨骂，捞得巧妙的会得到额外赏赐。有个小家伙最出色，他对天鹅入水式非常在行，我从没见过比他跳得更美的人。这个孩子一次次地这样跳，我们都很喜欢看，特别是卡鲁赛尔斯小姐。他至多不过十二三岁，是一个美丽的孩子，好像一个身体柔软的少年神仙的青铜塑像，几乎全身都射出了生命的光辉。他的皮肤闪烁着生命，眼睛里充满了炽热的生命，我几乎听到了生命从他身体里爆裂的声音。一瞧见他，就像闻到一股臭氧的气味他就是这样新鲜，这样身体健康、精神焕发，这样粗野奔放。突然这些孩子拼命奔向舷门，用他们最快的姿势游水，乱糟糟地、手脚不停地打得水花四溅，脸上充满了恐怖，一蹿一跳地爬出水面。“怎么回事？”卡鲁赛尔斯小姐问
14、道。“大概是鲨鱼。”船长本特利回答道。“他们怕鲨鱼吗？”她问道。“难道你不怕吗？”他反问道。她耸耸肩膀，噘了一下嘴。“无论给我什么，我也不敢到可能有鲨鱼的地方去冒险，”她说完又耸了下肩，“它们太可怕了！”这时，那些小孩全走上了甲板，表演结束了，船长本特利就叫他们下船。可是，她拦住了他，“等一会儿，船长。我一向听说这儿的土人不怕鲨鱼。”她把那个会天鹅入水式的小孩喊到身边，要他再跳水。他摇摇头，那群孩子笑了起来，觉得好像是在开玩笑。“有鲨鱼。”他指着水面说。“不，”她说，“没有鲨鱼。” 可是，他肯定地点着头，站在他后面的那些小孩子也同样肯定地点着头。“没有，没有，没有。”她叫道。接着她就对我们说，“谁愿意借给我半个克朗和一个金镑？”我们立刻掏出了许多克朗和金镑，她从邓尼森手里接过了两个硬币。她举起那个半克朗给孩子们瞧。可是谁也没有准备跳下去。她把这个半克朗扔下了海。他们望着这个银币飞下去，脸上都带着惋惜渴望的神气，不过谁也没有跟着一块下去。“千万别用那个金镑来引诱他们。”邓尼森低声对她说。她一点也不理睬，反而用这个金币在那个会天鹅入水式的小孩子眼前晃来晃去。“不能这样。”船长本特利说道。可是她却笑了起来，仍然引诱着那个孩子。“别引诱他。”邓尼森坚决地劝她。“这对于他是一笔大钱，他可能跳下去的。” 她转过身来对着那个孩子，
