《2018年中考复习政治复习课件：2.7专题七 我们的文化、经济权利》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年中考复习政治复习课件：2.7专题七 我们的文化、经济权利（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题七 我们的文化、经济权利,-2-,-3-,-4-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,易错易混提示,考点1 知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务 1. 受教育权 (1)含义:所谓受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。 (2)受教育是法律赋予我们的基本权利,是我们成长和发展的基础。我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。,-5-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,易错易混提示,2. 受教育既是公民的权利又是公民的义务的原因
2、 (1)教育能为人们未来的幸福生活奠基,对于个人一生的成败至为关键,从这个意义上说,教育获取知识,知识改变命运。只有受教育,才能提高自己的科学文化素质,不断地丰富和发展自己。 (2)对于民族、国家来说,要实现现代化和推进民主化进程,提高公民的文化和科学素质是关键。为了自己的发展,更为了国家的富强、社会的进步,我们一定要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为中华民族的腾飞而努力学习。,-6-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,易错易混提示,3. 青少年如何履行受教育的义务 (1)认真履行按时入学的义务;认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;认真遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努
3、力完成规定的学习任务。 (2)在学习过程中,开展自主学习、合作学习、探究学习,养成良好的学习习惯,提高学习能力,学会学习,树立终身学习的观念。 4. 义务教育的含义与特征 (1)含义:国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。 (2)特征:强制性,即由国家强制力保证其推行和实施;公益性,即不收学费、杂费;统一性,在全国范围内实行统一的义务教育。,-7-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,易错易混提示,考点2 知道法律保护公民的财产所有权 1. 财产所有权 (1)含义:指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 (2)公民合法的个人财
4、产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所拥有的生产资料以及其他合法财产。 2. 法律保护合法财产的所有权 (1)我国的民事法律,是保护公民合法财产及其所有权的重要武器;我国的刑事法律,是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。 (2)法律保护公民合法财产的所有权,不保护非法财产的所有权。,-8-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,易错易混提示,3. 财产所有权受到侵害时的维权措施 (1)当所有权的归属发生争议时,我们应依法向人民法院提起诉讼,请求确认其所有权。 (2)当财产被他人非法占有拒不返还时,可向人民法院提起诉讼,请求法院强令不法占有人
5、返还原物。 (3)当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时,应向人民法院提起诉讼,要求侵权人赔偿损失。 (4)当国家行政机关及其工作人员违法对财产采取没收、查封、扣押、冻结等行政强制措施时,可向人民法院提起诉讼,要求依法撤销裁决,或予以行政赔偿。 (5)当自己的财产所有权受到侵犯时,应及时寻求法律援助,依靠法律维护自己的合法权益。,-9-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,易错易混提示,考点3 知道法律保护公民的财产继承权,未成年人的财产继承权受法律的特殊保护 1. 财产继承方式 (1)法定继承是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序,又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。在我
6、国现阶段,多数继承采用的是这种方式。 (2) 遗嘱继承是继承人按照被继承人所立遗嘱,继承被继承人遗产的方式。遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 (3)法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的遗产,不属于遗嘱继承,而属于遗赠。,-10-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,易错易混提示,2. 继承顺序 第一顺序继承人包括:配偶、子女、父母。第二顺序继承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的,由第二顺序继承人继承。 3. 未成年人的财产继承权受法律特殊保护 未成年人保护
7、法规定,人民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。通过继承的方式获得财产的所有权,是未成年人获得财产的主要形式。未成年人通过继承获得的财产由未成年人的监护人为其管理,并为未成年人的利益而使用,不能随意处分。,-11-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,易错易混提示,4. 当继承权发生争议时的正确做法 (1)法定继承必须遵循继承权平等原则:一是男女平等,二是同一顺序继承人继承遗产的份额一般应当均等。 (2)法定继承必须遵循权利义务一致性原则:一是尽义务多的可以多分遗产,尽义务少的可以少分遗产,二是有能力尽义务而不尽义务的可以不分遗产。 (3)当我们的财产继承权受到侵犯时
8、,不要忍气吞声,要增强维权意识,要学会依靠社会力量,运用法律武器,维护自己的正当权益。,-12-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,易错易混提示,考点4 知道公民的智力成果权不容侵犯,未成年人的智力成果权受法律保护 1. 智力成果权 智力成果主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。智力成果权,也称知识产权,通常包括:著作权、专利权和商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密等。,-13-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,易错易混提示,2. 依法保护智力成果权 (1)我国宪法和法律对保护公民的智力成果权有明确的规定。当公民的智力成果权受到非
9、法侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。 (2) 公民创造智力成果没有年龄限制,享有知识产权也不受年龄限制。国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害,可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。,-14-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,易错易混提示,考点5 知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权益 1. 消费者权益 (1)中华人民共和国消费者权益保护法是保护消费者权益的基本法律。 (2)我国消费
10、者享有的权利主要有:安全权(安全保障权);知情权(知悉真情权);自主选择权;公平交易权;消费者还享有依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等权利。,-15-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,易错易混提示,2. 如何做一个聪明的消费者 (1)练就一双“慧眼”。增强自己的判断能力和选择能力,会在林林总总的商品信息中进行比较、鉴别,不盲目追随其他消费者,选择适当合理的消费行为。 (2)掌握有关消费者权益保护的知识,培养良好的权利意识和自我保护意识。 (3) 在消费时,要注意避免自己的人身财产安全受到伤害;注意商品质量是否可靠、价格是否合理、计量是否准确。遇到
11、强卖行为,要坚决拒绝。购买或接受服务时,应注意索取、保留发票或其他有效票据。,-16-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,易错易混提示,3. 维护消费者权益的途径 与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。究竟采取哪种方式维权,要根据具体情况而定。,-17-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,易错易混提示,1.关于义务教育的认识误区 (1)义务教育具有强制性,适龄儿童、少年必须接受规定年限的义务教育,否则就是违法行为。保证适龄子女接受义务教育,是家长的法定义务,否则也是违法行为,要承担法律责任。 (2
12、)目前我国实行九年义务教育制度,高中教育、高等教育(大学教育)等还不属于义务教育。在义务教育阶段,国家免除我们的学费、书本费和杂费,但不等于说我们不用交任何费用。 (3)义务教育权利只是受教育权的一部分。 2.误:受教育是我的权利,上不上学是我的自由 正:受教育既关系到个人的前途命运,也关系到国家、民族的前途命运,所以受教育既是公民的权利又是公民的义务。公民的权利和义务具有一致性,上述说法否定了受教育是公民应尽的一项基本义务。,-18-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,易错易混提示,3.误:女儿或未成年人没有继承父母遗产的权利 正:女儿属于第一顺序法定继承人的范围,有权继承父母的遗产。
13、未成年人同样具有财产继承权。 4.误:如果给商品打折,可以不索取发票 正:发票是消费者购物的凭证,索取发票有利于保护消费者的合法权益,有利于防止经营者偷税、漏税,以维护国家利益等。,-19-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点1 知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务 1.(2017广东)教育部和财政部明确要求,各地要在继续落实好农村学生“两免一补”和城市学生免除杂费政策的同时,向城市学生免费提供教科书并推行部分教科书循环使用制度,政策的实施将使全国1.43亿城乡义务教育学生获得免费教科书。这体现义务教育的显著特征是 ( A ) A.公益
14、性 B.强制性 C.公平性 D.普遍性,-20-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,2.(2017浙江湖州)从2017年春季开学起,全国城乡统一实施“两免一补”政策,即城乡义务教育学生享受同样“免除学杂费、免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生补贴生活费”政策。该政策进一步 ( B ) 彰显了义务教育公益性 保障了学生受教育权 体现了义务教育强制性 促进了教育更加公平 A. B. C. D. 3.(2017湖南郴州)作为一名中学生,我们应该认真、自觉地履行受教育的义务。受教育的义务包括 ( A ) 按时入学的义务 接受规定年限义务教育的义务 遵纪守法、尊敬师长、努力完成规定学习任务的义务
15、勤奋读书、积极思考,以优异成绩考入重点高中的义务 A. B. C. D.,-21-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,4.(2016广东茂名)2016年春节期间,已读初二的麦子琪因学习成绩一直没有起色而与家长产生严重冲突,一气之下远离家乡打工去了。小麦的行为 ( B ) 既叛逆,又违法 真解气,让家长后悔 会给自己和父母造成极大的危害 值得效仿,士可杀不可辱 A. B. C. D. 5.(2016广东茂名)2016年3月22日至25日,广东省教育强市督导验收组完成对茂名申报广东省教育强市的各项验收议程,按程序报广东省人民政府教育督导室审核。由此可见,茂名市 ( A ) 师资队伍水平大幅度
16、提升 教育的发展得到了肯定 优质学位已能满足民众的需求 办学条件已有相当程度的改进 A. B. C. D.,-22-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,6.(2015广东佛山)公益性是我国义务教育的显著特征。下列对这一特征的正确理解是 ( C ) A.国家保证每个公民都享有接受文化教育的同等条件 B.适龄儿童和少年都能获得从出生到初中阶段的免费教育 C.国家免除九年义务教育阶段学生的学费、书本费和杂费 D.农村学生可以免除学费和书本费,并获得生活补助费,-23-,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,7.(2015广东)国家贫困地区儿童发展规划(20142020年)明确指出,以健康和教育为重点,对集中连片特困地区680个县的农村困难家庭儿童,给予从出生开始到义务教育结束的关怀和保障。这一措施体现了 (
