《【语文版】湖南省衡阳市逸夫中学七年级语文下册导学案《第20课 珍奇的稀有动物——针鼹》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【语文版】湖南省衡阳市逸夫中学七年级语文下册导学案《第20课 珍奇的稀有动物——针鼹》（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一：知识链接 说明文的顺序一般以逻辑顺序为主，逻辑顺序包括：主次、因果、现象本质、特征用途、一般特殊、概括具体、整体局部、总分等。二：学习目标1.学习说明文中主要的说明方法，如：作比较、打比方、列数字等。抓住事物的特点。 2.学习在观察中敏锐地抓住说明事物的特征。能整理观察得来的材料，有条理地说明事物的特征。 3.培养学生热爱生命、爱护动物的情感，增强保护珍稀动物的意识。三：新知预习1:自读课文，进一步扫清文中字词障碍。进一步弄清说明顺序和方法。 2：给下列加横线字注音，并书写针鼹（）褐色（）掘洞（）分泌（）黏液（）蛰伏（）脂肪（）土屑（）粗糙（）吮吸（）四：探究演练1：我们为什么说针鼹是一种
2、珍惜动物呢？请从文中找出具体句子回答。2：作者从那些方面具体写针鼹特征的?3：作者抓住了针鼹的那些特征进行说明的？（找出重点词语进行概括） 4：本文在说明针鼹特征时运用了哪些说明方法?找出文中相关句子举例说明。5;本文采用了怎样的说明顺序？五：拓展提升针鼠晏是2000年悉尼奥运会的吉祥物。说说你还知道哪些动物做过大型运动会的吉祥物？并试写一篇短文，介绍你喜欢的这一吉祥物，最好附上图片。六：知识整理与反思七：成果检测判断下面句子使用的说明方法1针鼹的外形和刺猬差不多，长300450毫米，宽不到70毫米。（ ）2（针鼹）如刺猬一样把身体蜷成一团，像一个球（ ）3它的食物来源是澳大利亚草原丘陵沙漠山地中的蚁类蚯蚓等。（ ）4其速度之快不要说刺猬野兔不及，就是用现代人的工具甚至机器也未必能赶上( )
