【苏教版】江苏省八年级下册备课教案:第十八课 民族情 民族魂 3

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1、学优中考网()每天发布最有价值的中考资料!教学过程:新课导入:同学们,我们每个人的人生道路都很漫长,而且会遇到许多挫折和困难,我们都想有一位朋友与自己相伴。现在如果让你选择,你会选择什么样的人呢?请你用最简练的词句概括他们的品质特点。(请学生到黑板上写出来)教师引导:看着你们写下的词句,会发现什么?总结:你们选择的都是具有中华民族传统美德的人来做你一生的朋友,我为你们的选择感到高兴。有着五千年悠久历史的中华民族,素以文明古国、礼仪之邦著称于世。中华民族传统美德,作为整个传统文化的一部分,在中华民族的文明发展史上起着重要的作用,对铸造中国人特有的道德品质和民族精神产生了深远的影响。一、我国自古以

2、来一直有尊老爱幼的传统展示几张同学们的家庭照片,刻意选择一些父母对孩子关爱的镜头,同时播放歌曲:常回家看看,说说歌曲表达了儿女们怎样的感想?请讲一件你和父母之间发生的让你难忘的事。教师总结:父母给予我们生命,把我们带到这个美好的世界。父母给我们衣食和爱抚,使我们健康成长。父母给我们的学习、生活以强有力的保障!父母是我们生命中的阳光,他们的真情挚爱是我们健康成长的养料!孝敬父母是中华民族的传统美德!师:在你们的成长过程中,倾注了父母多少心血啊!那么,作为子女,我们应该怎样关爱父母、孝敬父母呢?看教材中“黄香温席”的故事,学生谈感想。教师点拨:现在不需要我们再去温席,那我们能为父母做些什么呢?分小

3、组讨论,由组长记录,最后在班级中交流。总结:对父母的养育之恩,我们唯有以爱和孝敬来报答,用心领会父母的教诲与期待;诚心体谅父母的忧虑和烦恼;真心关注父母的健康和心情;以同样的行动去孝敬爷爷奶奶、外公外婆及其他长辈。青春寄语:(全班共同朗诵)“百善孝为先。”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”“不忘父母养育恩,舐犊反哺总关情。”“谁言寸草心,报得三春晖。”二、见义勇为、匡扶正义是我们中华民族的传统美德教师:对自己的父母、自己的亲人和朋友我们能做到关爱、负责,对陌生人,你能做到吗?实话实说:当你在公共汽车上看到有小偷在偷东西,你会怎么做?(教师对学生的观点不要立即进行对与错的判断,让学生充分发

4、表自己的观点,表达自己的思想。)教师组织学生进行辩论:反方:见义勇为会吃亏正方:见义勇为是美德总结:见义勇为是中华民族的传统美德,它需要付出,更需要责任感。但我们同时看到,这个世界是需要我们每一个人相互支撑的,你在付出的同时也在收获,帮助别人就是在帮助自己。师:我们中学生也经常面临这样的道德选择,有时你伸伸手、弯弯腰就可以帮助别人。请同学们静静思考:当别人需要你的帮助时你是怎样想、怎样做的?当你们看到十分危险的事件发生时,该怎样做呢?请同学们想象一件具体的事例进行讨论,并提出具体的应对方法。教师总结:我们中学生既要勇于见义勇为,更要善于用智慧取胜。三、诚信是立身之本,生存之基请同学们听故事立木

5、为信。(阅读书上的材料)提问:你们觉得商鞅变法成功的关键是什么?(引导学生认识商鞅是一个特别守信用,答应别人的事就一定要做到的人,得到别人的信任是他变法成功的关键。)教师小结:像商鞅这样,说话、做事表里一致,不虚假,不隐瞒,办事讲信用,答应了别人的事,认真履行诺言,说到做到,就是诚实守信的表现。诚实守信是中华民族的传统美德,自古以来,我国人民就把诚实守信作为一个人起码的道德品质。请同学们听一个真实的故事:带走一部手机 丢掉祖国尊严(教师有感情地讲这个故事)我是一名刚从英国回国的留学生,在英国购买手机的经历让我深深体会到,留学生的一言一行都代表着祖国的形象。在英国,多数人并不直接购买手机,而是与

6、手机公司签定一种合同。一年之内,用户每月交纳二三十英镑,手机公司则每月为用户提供1000分钟左右的免费通话时间,一年之后,手机归用户所有。这项业务是不需要押金的,但中国留学生申请时却要交纳。原因何在?前些年,个别中国留学生在毕业之前去手机公司签几部手机合同,然后就关掉在英国的帐户回国了。这给手机公司造成不小的损失,也换来了手机公司给予后来中国留学生的“特殊政策”交相当于一部手机售价的押金。交押金尚且容易,想取回押金则要费一番周折了。根据手机公司的规定,要在一年之后凭交费证明等相关材料才能取回押金。不少留学生在英国总共只有短短一年,有时马上要回国了还取不回押金。原来一项方便用户的业务,遇到中国人

7、时却变得如此复杂!身在异国他乡,才更清楚地意识到自己是黄皮肤黑头发、会写方块字的中国人。当外国人误解中国人时,留学生或用并不流利的英文与其争辩、解释,或默默在内心愤愤不平。这是热爱祖国的表现,但仅如此并不够。走出国门,留学生代表的不仅仅是个人,还包括整个中国青年这一群体。遵守诚信,捍卫伟大祖国的尊严,展现中华儿女的风貌,贵在自身的一言一行、一举一动!教师:看完这个真实的故事,我心情很沉重,请问此时你们有什么感想?学生通过讨论明确:一个人不诚实守信是不会得到别人的信任的。诚实守信是立人之本。如果一个人,在任何时候都能做到表里一致,诚实待人,说话办事讲信用,就会赢得别人的信任与尊重。教师:飞机送面

8、团的故事提问:用一架飞机送一些不值钱的面团值得吗?(学生讨论)小结:的确送货物的价值还不及飞机运输费的十分之一。弗尔塞克总裁说:“我们宁可赔偿高额的运输费,也不可中断小供销点的供货,飞机给我们送去的不仅是几百公斤的生面团,而是多米诺皮公司的信誉!”该公司视信誉为生命,世界公认。有一年,多米诺皮公司的一家商店偶尔发生了一次中止供货事件,公司买回了1000多个只在悼念死者时才佩带的黑袖章,命令全体员工都佩带了好长一段时间,以此表示对这类不幸事件的哀悼。(学生通过讨论认识到:在市场经济条件下,企业的信誉,产品的质量,是赢得顾客信任的基本保障。诚实守信是一个企业兴旺发达的重要条件。)教师联系实际深化观

9、点,引导学生践行。你在生活中有过这方面的体会吗?(学生结合自己的实际,讲一讲对此观点的体会。)学校是我们每天学习和生活的地方,我们都希望自己生活在一个诚信的校园里。你认为校园中还存在哪些不诚信的现象?然后大家共同设计一个活动方案,唤起同学们的诚信意识,改变这种现象。教师总结:英国著名思想家罗素在20世纪20年代亲自来中国讲学和考察之后,曾认真探讨过世界上几大古国文明中,埃及、巴比伦、波斯、马其顿和罗马帝国的文明都相继消亡,但中国文明却通过持续不断的改良,得以保存下来的原因。他发现,正是中国传统道德文化的影响和中华民族的生活实践,使“四万万中国人汇聚成这样的一种强大力量,坚忍不拔的民族精神,不屈

10、不挠的刚强伟力,以及无与伦比的民族凝聚力。”罗素从中西文明比较的视角,明确提出学习中国人“善于沉思的明智”和“中国人的某些无与伦比的优秀品质”。他指出:“这些优秀的品质正是现代社会生活最最迫切需要的。”中华民族的传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德资源。目前,我国正在进行社会主义现代化建设。建设中国特色的社会主义精神文明,加强社会主义的思想道德建设,应当积极汲取中国传统道德智慧,弘扬中华民族优秀道德传统。 教学设计4:弘扬中华民族精神教学过程:新课导入:播放歌曲我的中国心。师:长江、长城、黄山、黄河,在我心中重千斤多么令人振奋的歌词、多么令人鼓舞的旋律。那么,这首歌主要抒发了

11、怎样的情怀呢?生:回答略。师:爱国是一种对自己祖国最深厚的情感。千百年来,对祖国的热爱之情深深植根于炎黄子孙的心中,对祖国的依恋之情深深植根于海外游子的梦中。在我们这个民族团结的大家庭里,要进行中国特色的社会主义现代化建设,就必须弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。(展示相应的图片或播放相应的视频材料)师:当你听到刘翔以12秒88的成绩打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界记录,夺得金牌时;当你在奥林匹克体育场上,看到鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中一次次冉冉升起时;当你听到北京2008年奥运会申办成功时;当你看到我们的祖国日益繁荣富强时你是怎样的心情?生:回答略。师:我们会为祖国而骄傲,我

12、们会为自己是炎黄子孙而自豪。播放配乐诗朗诵望大陆(教师可在课前自己制作)师:(简要介绍诗的背景)听了这首诗,你有怎样的感受呢?生:回答略。请你欣赏:(此项也可制作成配乐诗朗诵)一位革命战争年代在延安生活过的诗人,在重返这片土地时,写下了这样的诗句:手抓住黄土我不放,紧紧贴在心窝上。几回梦里回延安,双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你,母亲延安就在这里!一位踏着改革开放春潮来到延安的诗人,写下了这样的诗句:啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!师:请同学们阅读下一自然段,结合小字部分的材料,回答“中华民族的历史和文化的发展绵延不断,世代相传

13、,经久不衰”的原因到底是什么?请结合历史知识或具体事例说一说。生:回答略。师:正是这种自强不息的精神,使中华民族得以生生不息,创造了灿烂的文明;也正是这种自强不息的精神,激励着历代众多的杰出人物,开拓进取,奋斗不息。展示:中国传统文化中有许多反映自强不息精神的典故、名言。例如:“夸父追日”、“大禹治水”、“愚公移山”、“精卫填海”、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”师:你能说出这些典故、名言的来历,并用它们来说明自强不息的精神吗?生:回答略。师:展示第107页江泽民的名言,归纳中华民族精神的内涵。展示:我国有许多抒发爱国情怀的诗词格言,例如:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”“天下兴亡

14、,匹夫有责。”“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”师:你能说出它们的含义吗?你还知道哪些表达爱国情感的名言警句?生:回答略。师:哪位同学知道我国伟大的爱国诗人屈原的故事。生:回答略。师:我们有过历史的辉煌,也有过民族的屈辱,但是支撑我们民族站立起来的是传承不息的民族精神。请你就弘扬民族精神为题写一篇三分钟的演讲稿,以小组为单位,每小组选出两位代表,进行演讲比赛,评出最佳小组。展示:在不同时期,民族精神有着不同的要求和内涵:井冈山精神:坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利西柏坡精神:谦虚、谨慎、不骄、不躁、艰苦奋斗女排精神:团结拼搏、勇攀高峰、为国争光抗洪精神:万众一心、众

15、志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚忍不拔、敢于胜利抗击“非典”精神:万众一心、众志成城、团结互助、同舟共济、迎难而上、敢于胜利“两弹一星”精神:热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀载人航天精神:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献师:中华民族精神是与时俱进的,是历史性与时代性的统一,继承与创新的统一。它始终是发展的、前进的,民族精神重在弘扬和培育,我们要在实践中发展和弘扬民族精神。拓展练习:材料一:据统计,在全球最大的300家传媒企业中,144家是美国企业,80家是欧洲企业,49家是日本企业,美国及其他西方发达国家控制了媒体的90。许多国家的电视节目中,美国节目占到60-70,有的占到80以上。而在美国,外国节目仅占1-2。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6,而在世界电影市场的总体占有率达到80。材料二:当今世界各国都非常重视培育民族精神,美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是青少年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”。材料三:党的十六大报告指出:面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神做为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文

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