【推荐】人教版八年级政治上册4.2.1 竞争?合作?(学案1)

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1、导学案课 题8.1竞争?合作?主备人班级8时间学习目标正确对待竞争与合作,掌握竞争、合作的重要性。认识竞争与合作就在我们身边,我们在生活中要敢于竞争、善于合作、享受竞争与合作的快乐。重点难点竞争的作用、目的;合作的意义。竞争的双重作用。来源:学优高考网学 习 过 程【方法指导与使用说明】:1、课前预习、自主学习:结合学习目标和导学案,自学课本P90-94页内容,用笔在课本上标记重点。并独立完成自主学习内容。2、小组讨论、合作探究:组长组织组员对导学案进行讨论,帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。【自主学习】(注:填空部分用粗笔标识)一目:平等竞争(P9092)来源:gkstk.Com1、竞

2、争的积极作用有哪些? 2、竞争的消极作用有哪些? 3、如何看待忌妒心理? 4、竞争的规则是什么? 竞争是基于一定规则进行的。规则对于每个竞争者一视同仁,这就是 。5、我们在竞争中必须遵守的基本准则是什么? 是我们在竞争中必须遵守的基本准则。6、竞争的目的是什么?我们参与竞争的目的在于 ,开发潜能,激发学习热情 ,提高 ,取长补短, 。二目:合作共享(P9394)1、合作与共享的关系是怎样的?合作是共享的 ,共享是合作的 。来源:学优高考网gkstk2、合作有 ,要求各方承担责任、完成各自的任务。 3、合作的核心是什么?合作的核心是发扬 精神。4、合作,是事业 土壤。 5、合作的意义是什么?合作

3、能聚集 、启发 、开阔 、激发 ,并能培养同情心、利他心和奉献精神。 一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的 和 ,因而大大增加了 的可能。 会使我们分享到成功的愉悦, 能让我们取得更大的胜利。【合作探究】探究点一:平等竞争(难点) 辩论赛观点一:竞争有益,我们需要竞争观点二:竞争有害,我们要远离竞争探究点二:合作共享(重点)材料一:2011年11月3日凌晨,神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器成功交会对接,当载人航天工程总指挥常万全宣布对接成功时,飞控大厅里一片欢腾,飞船从研制到成功对接,发射场系统、运载火箭系统、测控通讯系统、飞船应用等系统进行了分工配合,大家共同努力,胜利地完成了对接。来源:学优高考网材料二:19011975年诺贝尔奖获得情况表格时间(年)获奖人数合作获奖人数合作所占的比例1901192575来源:gkstk.Com来源:gkstk.Com1824%19261950903640%1951-197514410774%来源:学优高考网gkstk探讨:(1)上述材料说明了哪些道理? (2)请举出现实生活中通过合作获得成功的事例。 (3)说一说合作的意义。来源:学优高考网gkstk

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