【一线教师精品】沪科版物理九年级14.2让电灯发光教案

上传人:小** 文档编号:69465105 上传时间:2019-01-13 格式:DOC 页数:5 大小:352KB
返回 下载 相关 举报
【一线教师精品】沪科版物理九年级14.2让电灯发光教案_第1页
第1页 / 共5页
【一线教师精品】沪科版物理九年级14.2让电灯发光教案_第2页
第2页 / 共5页
【一线教师精品】沪科版物理九年级14.2让电灯发光教案_第3页
第3页 / 共5页
【一线教师精品】沪科版物理九年级14.2让电灯发光教案_第4页
第4页 / 共5页
【一线教师精品】沪科版物理九年级14.2让电灯发光教案_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【一线教师精品】沪科版物理九年级14.2让电灯发光教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【一线教师精品】沪科版物理九年级14.2让电灯发光教案(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、14.2 电路的组成知识目标:知道电路。知道电路各组成部分的作用,从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。知道通路、开路、短路及短路的危害,能够从电路图中辨别通路、开路和短路。会看、会画简单的电路图,会根据要求或电路图连接对应的实物图。能力目标:在探究过程中,培养学生的设计能力、动手能力、观察能力、分析能力、归纳论证能力和表述信息的能力。教学重点:电路、电路各组成部分的作用、通路、开路、短路、画简单的电路图。教学难点:电源和用电器的作用、电源短路和用电器短路、根据实物图画电路图及根据电路图连接实物图。教学方法:实验法、分析法、比较法、转化法。教学用具:干电池、小灯泡(2只)、各种类型的开关、导

2、线若干等。教学过程情景导入用电器只有连入电路中才能工作,那么,什么是电路?它由哪几部分组成? 各组成部分的作用是什么?新课教学一、电路的组成把实验桌上的小灯泡连接到电源上,用开关控制小灯泡的发光和熄灭。闭合开关,小灯泡发光,如图所示。这就组成了一个简单而又完整的电路。这个电路由哪几部分组成?这个电路由电源、用电器、开关、导线四部分组成。1.电路:用导线将电源、用电器、开关等连接成一个电流流通的回路,这就组成了电路。在电路中,各组成部分都有哪些作用?2.电路各组成部分的作用:在电路里,电池是电路的电源,它供给电路电能,使电路保持持续的电流;电灯是用电器,它把电能转化成人们需要的能量;开关则可将电

3、路连通或断开。观察如图所示的干电池,找一找它的正极和负极。3.电池的正、负极:电池有正、负两极。在电路中,电池的正极用“+”表示,负极用“-”表示。说明:(1)从能量角度分析:电源提供电能,用电器消耗电能,开关控制电能,导线输送电能。(2)实际电路比简单电路要复杂得多,但任何一个复杂电路都是由基本电路组成的。二、通路、开路和短路观察如图所示的电路,闭合开关时,灯泡发光,电路中就有电流通过。1.电流的形成:电流是电荷定向移动形成的。2.物理学上规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。电路接通时,电流总是从电源的正极流出,经过导线、用电器等流入电源的负极。说明:(1)若导体中定向移动的是负电荷,则

4、电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反。(2)若导体中定向移动的既有正电荷又有负电荷,则电流的方向跟正电荷定向移动的方向相同,跟负电荷定向移动的方向相反。3.通路:处处连通的电路。电路处于通路时,用电器中有电流通过,用电器处于工作状态。观察如图所示的电路,开关断开,小灯泡发光吗?4.开路:在某处断开的电路。电路处于开路时,用电器中无电流通过,用电器不能工作。观察如图所示的电路,开关能闭合吗?为什么?5.短路:不经过用电器而直接将电源两极用导线连通的电路。电源短路时,用电器不工作,电流很大,会烧坏电源和导线,甚至会引发火灾。一般情况下,短路是绝对不允许的。说明:来源:学优高考网gkstk(1)电路

5、中得到持续电流的条件:一是电路中要有电源,二是电路必须闭合。(2)短路有两种情形:a.电源短路:电源正、负两极之间没有用电器,电源正、负极之间直接用导线连通,这种情况下,电路中的电流很大,很可能烧坏电源和导线,这是绝对不允许的。b.局部电路短路:局部电路短路可以用来控制某一段电路中电流的有无,这是允许的。如图所示,如果开关S断开,L1和L2是通路,两灯都亮;如闭合开关S,L2亮而L1不亮,即L2仍是通路而L1被短路(电源没有被短路),此时L1没有电流通过。来源:gkstk.Com三、电路图在家庭、楼房铺设电路时,我们要设计出电路连接情况的图,用到的元件是否都画成实物?1.电路图:用规定符号表示

6、电路连接情况的图。2.常用的电路元件符号:元件电池开关灯泡电动机相连的导线符号3.画电路图应注意的问题:(1)电路元件要用统一规定的符号;(2)电路的连接情况要与实际电路一致,即电路图中各元件的顺序、位置、电源的正、负极等必须与实物电路一一对应;(3)在连接实物图时,避免有导线交叉的情况;(4)合理安排电路元件符号,使之均匀分布在电路中,具有对称性。特别要注意,元件符号一定不要画在电路的拐角处;(5)电路图最好呈长方形,导线要画得横平竖直,尽量使电路图简洁、美观、大小比例适中。课堂小结来源:学优高考网gkstk达标反馈1.如图所示电路中, 是消耗电能的, 是提供电流的, 是控制电流通断的, 是传输电流的。2.电风扇有一个自动断电的安全装置,如图所示,当电风扇倒立时,它 电路;直立时,它 电路。(选填“断开”或“闭合”)3.到商店买手电筒的小灯泡时,用一节干电池来检验小灯泡是否完好,下列检验方法中正确的是( )4.如图是常用手电筒的剖面图,请画出它的电路图。布置作业课本P6667作业达标反馈 参考答案1.灯泡 电池 开关 导线2.断开 闭合3.C来源:学优高考网gkstk4.如图所示

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号