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1、小学减负目标责任书 为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，减轻学生过重课业负担，提高学生综合素质，根据上级文件精神，结合我校实际，与全体教师签定本目标责任书。 一、工作目标责任 (一)严格执行国家课程计划。严格按课表上课，不随意增减课时、加深课程难度、赶超教学进度和提前结束课程;所教课程不得挪作他用，有事请假要先安排好课务报教务处批准，并认真填写好“调课记载”，一般采取对调或代上的办法，不得改上其他科目;体艺、科学及活动课程要到规定的活动场地上课，课前在任课教师的带领下有组织进入相关场地，课后要有组织退场;保证开展团队活动和社会实践活动的时间。 (二)严格控制学生作业量。严格按照课程标准设计和
2、选编作业，做到难易适度，数量适当;一、二年级只布置操作、实践性作业，不留书面家庭作业，其他年级要求口头作业、操作实践性作业与书面作业相结合，学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内，提倡分层作业;各学科教师作业要平衡，要精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈，杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业;双休日及节假日不得加大作业量;不准用增加作业量的方式惩罚学生。 (三)严格规范考试管理。每学期末进行一次全校或全年级性记录成绩的学科考试;考试实行等级评价制;不以成绩作为评判学生的唯一标准，不公布学生考试分数，不排成绩名次;不组织学生参加未经教育行政部批准的各项竞赛活动。 (四)严
3、格控制学生在校时间。严格执行作息时间表，实行清校制，控制学生在校活动总量;班主任和任课教师不得另行增加学生在校时间;节假日不组织学生补课或上新课。 (五)严格学生用书管理。不使用教育主管部门限定外的教辅资料，不统一组织学生购买或向学生推荐规定用书目录之外的教科书、各类教辅资料和专题教育读本。 (六)严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度。按课表安排认真组织学生参加“大课间”和“阳光体育课外锻炼”活动，活动前准备好器材，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。 (七)严格教师教学常规。坚持教学“六认真”，提高课堂教学效率，面向全体学生，促进学生全面发展;遵守上下课时间，下课不得拖堂，课前2分
4、钟进教室;自觉抵制任何形式的有偿家教。 (八)严格遵守集体备课制，积极开展互助合作备课研讨活动。认真钻研教材，备好课堂预案，向课堂要质量，真正让学生在轻松的氛围中快乐学习、快乐成长，“减负”不“减质”。 (九)尊重学生，爱护学生，文明施教，科学施教。切实关爱暂后生，耐心细致辅导后进生，做到不放弃、不抛弃;不体罚、变相体罚学生;积极学习、探索减负增效的教学方法，确保在减负前提下，提高学生综合素质，保证教学质量。 (十)班主任组织任课教师每学期开学两周后举行课业负担听证会，听取学生和学生家长意见，并建立备查录，保证学生课业负担符合学生实际。教师要向家长宣传关于减负的文件精神，对社会做出减负承诺，接受社会的监督。 二、奖惩办法 (一)学校对工作扎实、成效明显的教师大力宣传、表彰，并在评优、考核工作中给予奖励。 (二)对违规教师，一经查实，取消当年评先评优资格，严重的追究责任。 小学 (负责人签字)： 责任人签字： 年月日
