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1、我们身边的体育活动,我们身边的体育活动,课程目标：,二、汲取体育活动的精神内涵，迁延在自己生活和学习的各个方面，形成坚毅、顽强、持久、灵巧等良好品德。,一、 观察身边的体育活动，用任 意一种美术造型方法表现其中的一个 场景。,我们所熟悉的体育项目,表现体育运动形象的基本方法,作品赏析,我国开展了哪些体育项目？,想一想,目前我国现正式开展的体育项目为96个： 田径、赛艇、羽毛球、篮球、足球、拳击、皮 划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲 棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒 球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射 箭、铁人三项、帆船帆板和排球等。,2008年北京奥运会的比赛 项目是28
2、个大项，302个小项 303块金牌。,同学们身边的体育活动,生活中我们所熟悉的体育活动,仔细观察，,抓住特点，,准确记录，,强调形式。,表现体育运动形象的基本方法：,仔细观察，抓住特点：可用照相机拍一些动人的画面，也可采用速写方式记录一些身边的体育活动。,速,写,准确记录：注意人物造型的比例、结构及动态特征。可采用素描、线描等方式。,增强趣味性,这是一张足球运动的图片，下面展示这一运动图片的几种绘画方式。,彩色铅笔的画法,素描的画法,图案的画法,水粉的画法,作品赏析,观察身边的体育活动，用任意一种美术造型方法表现其中的一个场景，一个人或两三人完成一幅作品，如踢毽子、跳绳等。并且分别拍摄一些照片，记录一场赛事等。,作业要求,谢 谢 观 赏,
