《2017人教版物理《江西 中考新突破》课件 第16章》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017人教版物理《江西 中考新突破》课件 第16章（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教材同步复习,第一部分,第十六章 电功率,1定义：电流所做的功，叫做_.电流做功实际上是把消耗的_转化为其他形式能的过程 公式：W_Pt(适用于任何电路) W_(只适用于纯电阻电路) 单位：_，简称焦，符号J.还有_，俗称度，符号kWh,1 kWh_J,知识要点 归纳,电功,电功,电能,UIt,I2Rt,焦耳,千瓦时,3.6106,1,2电能表,2,3,1定义：用来表示电流做功_的物理量等于单位时间内电流所做的功单位：瓦特，简称瓦，符号是W 公式：P_ _ (适用于任何电路),电功率,快慢,UI,4,【备注】串、并联电路电功率的特点,5,6,2额定功率与实际功率 额定功率是用电器在额定电压下的
2、功率，也就是用电器标着的功率值；用电器在实际电压下的功率为实际功率两者的关系如下表：,7,【备注】用“伏安法”测小灯泡的电阻和电功率,8,9,10,【备注】测量电功率的其他方法,11,12,1定义：如果电路中有电阻，则消耗的电能转化为_，使导体变热，温度升高，这就是电流的热效应 2焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成_，跟通电时间成_ 公式：Q_,电流的热效应,内能,正比,正比,I2Rt,13,14,15,重点实验 突破,命题点：1.电路图的连接； 2滑动变阻器使用的注意事项； 3电表的使用及读数； 4电路故障的判断,测量小灯泡的电功率,实验,16,1实验原理：
3、_ 2实验方法：_ 3实验电路：如图所示,PUI,伏安法,17,4实验器材：电源、开关、导线若干、电流表、电压表、滑动变阻器，已知额定电压的小灯泡 5实验步骤 (1)按电路图连接实物图 (2)闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使电压表示数等于2.5 V(或3.8 V)，记录此时电流表示数，并观察小灯泡的亮度 (3)继续调节滑动变阻器的滑片P，分别使电压表示数稍低于和稍高于2.5 V(或3.8 V)，记录每一次对应电流表示数，并观察小灯泡的亮度 (4)将实验中记录的数据分别代入PUI，计算三种情况下小灯泡消耗的功率,18,6实验结论：(1)小灯泡的发光情况由它的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡_
4、.(2)小灯泡消耗的实际功率随着加在它两端的电压而改变，电压越大实际功率_.(3)小灯泡的实际功率可以等于额定功率，也可以不等于额定功率 7实验注意事项：(1)根据小灯泡的额定电压，应选择合适的电压表和电流表的量程，以免烧坏电表(2)加在小灯泡两端的实际电压高于额定电压时，调节滑片P，使实际电压不超过额定电压的1.2倍，同时时间不易过长，否则容易烧坏小灯泡(3)本实验也要进行多次测量，目的是_，不能求平均值,越亮,越大,求出小灯泡在不同电压状态下消耗的实际功率,19,同学们在“探究小灯泡实际功率的规律”时，用两节新干电池串联组成的电源和标有“2.5 V”字样的小灯泡等元件连接了如图甲所示的电路
5、，请回答：,针对训练,20,(1)连接电路时，开关应_ (选填“闭合”或“断开”) (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_ (选填“A”或“B”)处 (3)实验中，小飞发现闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电流表无示数，电压表示数接近3 V，则电路故障可能是_ (4)小飞排除故障后，进行多次实验，并记下相应的电压表和电流表的示数，绘制成如图乙所示的IU关系图象根据图象乙可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而_ (选填“增大”、“减小”或“不变”)，小灯泡正常发光时的电功率为_W,断开,A,小灯泡断路,增大,0.75,21,(5)另一组同学通过测额定电流计算小灯泡的额
6、定功率时，电压表突然坏了，又没有好的电压表更换，但有一个R5 的定值电阻和另一个电流表K，小飞和他们一起讨论找到了解决问题的方法，此方法应是：先_ _，再调节滑动变阻器，使电流表K的示数为_A即可,将定值电阻R与电流表K串联,再与小灯泡并联,0.5,22,三年中考 讲练,命题点：焦耳定律 【例1】(2016江西10题2分)如图所示，是探索焦耳定律的实验装置，已知R1R2，闭合开关后，通过两端电阻丝的电流I1_I2，电阻丝两端的电压U1_U2,填空类,23,【答案】 等于 小于,24,计算类,25,26,27,1.(2014江西18题7分)如图所示，图甲中小灯泡上标有“2.5 V 0.75 W”
7、的字样，电压表如图乙所示 ，闭合开关，推动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电压表的示数如图丙所示求： (1)电源电压； (2)电流表的示数； (3)此时滑动变阻器接入电路的阻值,28,29,命题点：测量小灯泡的电功率 【例3】(2016江西25题8分)某市中考实验操作考试时，实验员为同学们“探究小灯泡的额定电功率”准备了以下器材：额定电压为2.5 V的小灯泡(正常发光时电阻约为10 )、规格为“10 1 A”的滑动变阻器、新干电池4节、开关、电流表、电压表、导线若干,实验类,30,【设计实验与制定计划】 (1)请你用笔画代替导线，将图甲所示的电路连接完整； (2)在闭合开关前，应将滑片
8、P移到最_(选填“左”或“右”)端； (3)在虚线方框内画出对应的电路图； (4)经检查，电路连接无误，各元件完好闭合开关后，无论怎样移动滑片P，电压表的示数都调不到2.5 V，存在这种问题的原因是_，让小灯泡正常发光最简便的方法是：_； (5)解决上述问题后，移动滑片P使电压表的示数为2.5 V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_W,31,32,33,34,2(2015江西22题6分)实验：测量小灯泡的电功率 【实验器材】额定电压为2.5 V的小灯泡(正常发光时电阻约为6 )、滑动变阻器(“10 2A”)、新干电池两节、开关、导线若干等 【实验原理】 _,PU
9、I,35,【实验步骤】 (1)连接电路时，开关要_；如图甲所示的实物图连接中，连接不妥之处为_； (2)闭合开关后，若出现下表所述的现象，请在表中空格处填写可能的原因： (3)排除故障后，当移动滑片P到某位置时，电压表示数如图乙所示；若要测量小灯泡的额定功率，此时应在此位置基础上将滑片P向_ (选填“左”或“右”)移动，使电压表的示数为_V此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_W,断开,电流表选择了大量程，会造成读数误差较大,电压表断路,小灯泡断路,左,2.5,1,36,3(2014江西21题6分)在测定性实验中： (1)如图所示，在圆圈中填上电流表或电压表的符号只闭合开关S1，可以测量定值电阻的阻值；只闭合开关S3，可以测量小灯泡的功率请分别设计测量定值电阻的阻值和测量小灯泡功率时的记录实验数据的表格 (2)如图所示，只闭合开关S2和S4，电源电压保持3V不变，电流表的量程是00.6A，电压表的量程是03V，则电路中允许的最大总功率是_W,1.8,37,38,39,请点击此处进入WORD文档,备考全能 演练,40,请点击此处进入WORD文档,2017权威 预测,41,
