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1、由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费20142015 学年度第二学期期末学业水平测试八年级语文试题（时间：110 分钟 总分：120 分）题 号 一 二 三 总 分 得 分一、积累运用 （20 分）、给加点字注音，根据拼音写汉字。 （4 分）古刹（ ） 忏悔（ ） 徘徊（ ） 拈花惹草（ ）发 jio（ ） k 守（ ） 海市 shn（ ）楼 风姿 chu( )约2、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ） （2 分）A、全县中学生运动会上，运动员们个个精神抖擞，奋力拼搏，努力展现精彩的自我。B、报告认为我国数据中心建设面临数量多、规模小、等
2、级低、能耗高等挑战，并指出数据中心变革已是首当其冲。C、当前经济领域里一些潜在的危险因素若不能及时根除，久而久之，可能会对将来的经济发展带来沉重打击 ，后果不堪设想。D、春节临近，各种商品展销会接踵而至，大街上显得热闹非凡。3、下列句子中没有语病的一项是（ ） （2 分）A、新时代的中国人就是敢为天下先的巨大勇气，开辟了新天地。B、 面对评委设置的一个小小的故意错误，自信的青年两次斩钉截铁地说：“错了，一定是乐谱出错了！”C、粗略估计，今年参加省全运会的运动员大概有将近一万多人，实在是规模空前之大。D、人生需要一把剪刀，合理正确剪裁，方可裁出美丽的生活。4、仿照下面画线的句子，再续写一句。 （
3、3 分）世界上获得大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是热爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧； ， ， 。5、下列各句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（ ） （3 分）例句：春冬之时A、 水陆草木之花B、予独爱莲之出淤泥而不染C、望天乞水以救之D、其实过之6、古诗文默写。 （6 分）（1） ，把酒话桑麻。 （孟浩然过故人庄 ）（2）春冬之时，则 ，回清倒影。 （郦道元三峡 ）（3） ，芙蓉向脸两边开。 （王昌龄采莲曲 ）（4） ，望峰息心；经纶世务者， 。 （吴均与朱元思书 ）（5）只有站得高，才能看得远，正如唐代杜甫在望岳中所说“ ，”。因此，空中情报搜集已经成为所有
4、空军行动的重中之重 。由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费（6）周敦颐在爱莲说一文中，描述“莲 ”洁身自好、不为周围环境所改变的品质的句子是： ， 。二、阅读鉴赏 （50 分）（一）阅读江雪一诗，回答 78 题 。 （5 分）江 雪唐 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。作者简介柳宗元（773819） ，字子厚，河东（今山西永济县)人。贞元九年（793 年）进士。授校书郎，后调任蓝田尉，升任监察御史里行。唐顺宗继位（805） ，柳宗元参加以王叔文为首的革新集团，失败后被贬为永洲司马。本诗即写于被贬期间。7、第一、二句描述的景物特
5、点是什么？请用简洁的语言加以概述。 （2 分）8、三、四句刻画了一个“独自垂 钓在寒冷江心”的老渔翁形象，实际上表达了作者怎样的一种思想感情？（3 分）(二)阅读唐雎不辱使命选段，回答 913 题。 (14 分)秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否!非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉!”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。 ”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。 ”唐雎曰：“大王尝
6、闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 ”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 ”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此, 寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ”9、 唐雎不辱使命选自史书 ，书中主要记述战国时代策士的言行，作者无从查考，西汉时经 编订。(2 分)10、解释文中加点的词语。(4 分)（1）错： （2）逆： （3）谢： （4）
7、谕： 11、加点词语意思相同的一项是（ ） （2 分）A、刺：夫专诸之刺王僚也；群臣吏民能面刺寡人之过者B、素：天下缟素；吴广素爱人C、受：安陵君受地于先王而守之；受任于败军之际由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费D、发：怀怒未发；野芳发而幽香12、把下面这句话翻译成现代汉语。(2 分)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。13、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒” ，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的效果?请用自己的话简要回答。(4 分)（1） （2） （三）阅读下面记叙文，完成 1418 题。(19 分)风 雨 中 的 菊 花午后的天空灰蒙蒙
8、的，风没有消息。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋着很难受。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。车站周围的一切他最熟悉不过了。他一年中大部分时间是在旅途中度过的。他厌倦了这样奔波的生活，他最急于见到的是上小学的儿子。一想起儿子，他浑身就有力量。正是由于自己整天漂泊，妻子和儿子才能过上安逸的日子，儿子才能上寄宿学校，受到良好的教育。想到这些，他的心情舒畅些。离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。太太，行行好。声音吸引了他的注意力。循声望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随
9、着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。可怜可怜，我三天没有吃东西了，给一美元也行。考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么大点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚，满脸的失望。真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子利用人们的同情心向过路人乞讨，说不定这些大人就站在附近观察，更说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回家就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来该上学，在课堂里学习。这个孩子跟自己的儿子年龄相仿，可是.这个孩子的父母太 狠心了，
10、无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：先生可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递 到他手里。“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个黑块，全身上下只有牙齿和眼白是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这儿买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。 “你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么” ，以免强加于人。这时，
11、从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。 “你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。一束万寿菊。小乞丐竟然开口了。要我们送给什么人吗?不用，你可以写上献给我最亲爱的人，下面再写上祝妈妈生日快乐!一共是 20 美元。小姐一边写，一边说。由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出 20 美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有
12、想到的。火车终于驶出站台。多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩 。只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外 的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。14、多尔先生是在怎样的心理情况下掏出一美元硬币给了“小乞丐”的？（3 分）15、运用细节描写来刻画人物是上文的特点之一。请选择描写小男孩的具体一例，进行简要分析其效果。 （4 分）16、文末写到“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击” 。你认为引起他内心
13、强烈冲击的原因是什么？（4 分）（1） （2） 17、题目风雨中的菊花在文中的含义。(4 分)表层含义： 深层含义： 18、读完上文，我们会觉得非常生动、感人。你认为本文在写法上最值得我们学习的是什么？举例说明。 （4 分）（四）阅读下文，完成第 1922 题。(12 分)以 生 命 呵 护 生 命联合国在其千年生态评估报告中指出：“人类在过去 50 年里比有史以来任何时期都更快速和更严重地打乱了生态系统” 。自然资源在超量开发，从 1945 年至今，人类开垦种植的土地比18 和 19 世纪加起来还要多，导致的生物多样性丧失、物种的灭绝，更是史无前例，地球自然史正在迎来第六次的物种大灭绝即生物多样性丧失。据野生救援组织主席史蒂夫介绍:（A）全球每年有近 2.7 万个野生物种灭绝，确切说是每天灭绝 74 种，每小时灭绝 3 种皮之不存，毛将焉附？这是生存的警示，这是危险的信
