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1、1高二级部工作总结本学期高二级部紧紧围绕“德育为首，育人为本，教育为主，全面发展”的办学理念，在李校长的关心和指导下，积极推进课改，提高教学质量。注重学生养成教育，培养学生良好的学习、生活习惯，教育学生“做好人、求真知、作奉献”，扎扎实实地开展各项工作，较好地完成了本学期的各项任务，总结如下：一、认真落实学校安排的各项工作，基本上完成本学期的工作计划。二、思想工作1、教师方面注重团队建设，创建和谐级部。坚信团结就是力量，努力增强高二年级团队意识，从学科组内部教师的合作到各班全体任课教师的合作，做到资源共享，相互协作，级部与教师、班主任之间逐渐形成了团结协作的良好局面。2、学生方面以“做好人、求
2、真知、作奉献”为总抓手，开展了以下几个方面的工作：（1）对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、人生观价值观教育、理想教育、感恩教育、劝学教育。如：在理想教育方面，让学生树立远大目标，定出高考梦想，使学生坚定信念，增强前进的动力。利用宣传牌告诉学生“全国十大名校”、“山东省十大名校”让学生了解名校、向往名校、走进名校，激励学生奋发向上。（2）培养学生自主学习能力，增强自我管理意识。（3）提倡节俭，反对铺张浪费。教育学生衣着朴素，穿校服是最美的，穿奇装异服是思想不健康的表现，不准穿奇特服装，发现后让学生立即换掉，并做细致的思想工作。学生不准留怪发型，不得染发，不得烫发，级部每月统一给男生在学校理一
3、次发。（4）教育学生尊敬师长、团结同学，做一名心胸豁达的人，做一名品德高尚的人。（5）开展以“刻苦学习光荣”为主题的学习动员会。（6）让学生写一篇长辈疼爱自己的一件最难忘的事，教育学生2永不忘长辈疼爱之恩，鞭策自己、激励自己在校以遵纪守规、刻苦学习的实际行动感恩长辈。(7)通过级部广播对打架斗殴、早恋、吸烟、喝酒、上网聊天等违纪现象做到早预防，早教育，早制止。（8）学习成功人士的故事，提升人生品味，实现自身价值。学习我校往届毕业生李志攀、孙照宣、黄金彪、向春平的成功故事，向现在高二十五班王梦、王国领、十四班付晓及各班前十名和年级进步幅度较大的标兵学习。学习名人俞敏洪的故事。学习身残志坚张海迪、
4、贝多芬的故事。学习美国作家欧亨利的小说“最后一片叶子”里的故事，让学生明白只要心存信念，总会有奇迹发生。总之不断用中外名人故事及身边的故事激励学生。通过级部寄语、温馨提示、每日六问、名言伴我成长来激励学生。三、教育教学工作质量是学校发展的生命线，结合教务处，在相互听课、评课、作业批改方面重抓落实，特别是学习天津中学的经验后，教师教学水平有了不同程度的变化，教学成绩稳步提高，学生学习氛围逐日浓厚。1、 开学第一天召开了高二年级部全体人员工作动员会，会上学习本学期工作计划及工作思路。对常规教学提出明确要求(如课堂教学、听课、评课、作业批改、自习辅导)，对班主任工作也提出具体要求。2、充分发挥各学科
5、组长的作用，坚持周二集体备课，同科之间相互听课，相互交流与学习，使课堂教学更有实效。3、配合教务处对教案、听课记录、作业批改等常规工作进行检查，规范了教学过程上的管理。4、根据学校工作要求，认真落实并完善阶段性段考，（1）单人单桌，全程监控，确保了成绩的真实性。（2）严明考风考纪。考前组织学生认真学习考试违纪处理规定。（3）加大评比力度，表彰各班前十名及进步幅度较大的学生，分别用喷绘牌的形式长期表彰，目的是发挥榜样的力量。（4）每次段考后都要求教师认真做好段考成绩分析，不断反思和改进自己的教学方法，快速提高教学3成绩。5、第一次段考后成绩不理想，引起我们高二级部全体人员的高度重视。针对现状，人
6、人认真总结、反思、找原因、找不足，思考工作方法，采取提高成绩的有效措施。（1）各班开展学习经验交流会。（2）劝学教育。（3）级部深入班级座谈学生了解情况，分析成绩差的原因，给学生及时做好解释，指明努力方向，增强学习的信心和前进的动力。6、着眼 2015 年高考，配合音、体、美教师结合班主任为拓宽学生升学渠道积极想办法，认真组织选拔了音乐、体育、美术特长生。现在高二级部有 85 名美术生，62 名体育生、51 名音乐生，艺体教师已分别认真组织各专业进行培训，为学生搭建成功的平台。7、在学业水平测试前夕，级部提前做了具体安排。（1）分别召开班主任会、学科组长会。（2）学生考前如何重视学业水平测试学
7、习动员会。（3）级部从外校找试卷结合教师让学生进行训练。（4）各科教师主动用试题模拟卷测试。四、学生管理工作1、落实三桐特色，学生每天背一首古诗、宣誓一次激励学习的誓言、唱一遍红歌，这些活动的开展提高了学生的整体素质。2、抓好早操，让学生注意锻炼身体。要求学生早操一律穿校服，口号响亮、内容健康、有激励作用，队列整齐，姿势正确，步伐一致。3、狠抓学生吸烟、跳墙、玩手机、谈恋爱、打架斗殴等严重违纪现象，对违纪学生除按照学校规定给予相应的处理，主要采取思想教育，以情感人，以理服人。用爱心感化学生，用真诚打动学生，及时帮助学生改正缺点错误。4、让学生树立明确的学习进步目标和升学目标，各班让每位学生填写
8、升学目标表，贴在教室内，使学生朝着自己的目标努力。5、严抓手机，开展了“告别手机，找回自我”签名仪式，发现手机立即没收。6、注重学习方法指导。于 10 月份级部组织各科组长分别对学生进行为期两周的学法专题讲座，同学们都有收获。7、级部利用课余时间给学困生及自我管理能力差的学生单独谈心。4同时分别与十六班的部分优秀生谈话，增强他们考名牌的信念。8、根据李校长的要求，对学生进行孝心教育，于十月份组织学生观看了全国“最美孝心少年”专题教育片，里面的故事感人肺腑、催人泪下，学生观看后受益匪浅，纷纷写出了观后感。级部要求学生向全国“最美孝心少年”学习，争做三桐中学“最美孝心青年”，元月 19 号前分别评
9、出各班“最美孝心青年”及高二年级十佳“最美孝心青年”。9、为丰富学生课余文化生活，增强学生的爱国心，激发同学们对美好生活的向往，级部组织学生积极参加学校举办的红歌赛，所参赛的 四个班级分别荣获一、二、三等奖。“元旦”前夕各班分别举办了以“我想对你说”为主题的元旦交流会，师生互吐心声，欢聚一堂，从而增强了班集体的凝聚力。10、在期末考试前夕，召开班主任、学科组长座谈会，布置并安排期末考试事宜，让大家积极带领学生认真复习冲刺联考。级部专门编写期末考前“誓词”，天天激励学生努力学习。告诉学生现在就要把自己当成高三学生，抓紧时间学习，时时紧，处处紧，在每个人心中没有星期天，没有节假日，做到有计划有目的
10、高效学习。五、级部管理人员在工作中配合默契，相互理解，相互促进，相互尊重，工作积极主动，确保了级部整体工作的稳定性。六、宿舍管理为了让学生按时休息，安全有保证，级部加大宿舍管理力度，管理人员分别住进男、女生宿舍，深入学生，了解学生动态，制定管理方案。1、不定期召开室长会、各班男、女宿舍室管员会，指导工作方法。2、制定寝室室长工作要点。3、经常检查学生就寝情况。4、配合宿舍男、女纪律部及寝室管理员开展工作，因此学生就寝井然有序。七、级部工作存在的不足1、级部在工作中对教师及班主任缺乏针对性的指导。2、对教师及学生的管理还处在摸索阶段，没有形成一套完整的管5理体系。3、没有充分调动所有学生的学习主
11、动性和积极性，部分学生学习积极性不高，仍然存在迟到、早退等不良现象。4、级部工作还不够精细化。5、各科知识竞赛由于迎接学业水平测试没能落实，下学期准备在“五一”前夕举行各科知识竟赛，注重学生全能发展。总之，高二级部在新的一年一定认真总结工作中的不足，取长补短，虚心学习高一、高三年级部及外校的先进经验，在这学期工作的基础上与全体教师集思广益，脚踏实地开展好下学期的各项工作。高二年级部2014 年元月 16日67评选“最美孝心青年”的条件一、在家表现：1、尊重、孝敬、体贴长辈，能为长辈排忧解难。2、关心爱护家人，从不向长辈提超出家庭条件的要求。3、热爱劳动，热爱生活，有吃苦精神，自立自强，勇于担当
12、家庭责任。4、有孝敬长辈催人泪下的感人故事，或者有让人佩服的事迹。二、在学校表现：1、热爱祖国、拥护中国共产党、遵纪守规。2、尊敬师长、团结同学、乐于助人。3、刻苦学习，在困难面前不低头。 4、生活简朴，不乱花零钱。5、讲文明懂礼貌。6、无违纪现象。7、德才兼备，是同学们学习的榜样。附：凡符合条件的同学把文字材料报给班主任，各班评选一名“孝心青年”，当选者于明天下午 5：30 前把材料报送级部办公室（材料要真实），级部根据候选人的材料结合平时表现，通过座谈和了解，级部再评出十佳“最美孝心青年”。评选“最美孝心青年”的条件一、在家表现：1、尊重、孝敬、体贴长辈，能为长辈排忧解难。2、关心爱护家人
13、，从不向长辈提超出家庭条件的要求。3、热爱劳动，热爱生活，有吃苦精神，自立自强，勇于担当家庭责任。4、有孝敬长辈催人泪下的感人故事，或者有让人佩服的事迹。二、在学校表现：1、热爱祖国、拥护中国共产党、遵纪守规。2、尊敬师长、团结同学、乐于助人。3、刻苦学习，在困难面前不低头。 4、生活简朴，不乱花零钱。5、讲文明懂礼貌。6、无违纪现象。7、德才兼备，是同学们学习的榜样。附：凡符合条件的同学把文字材料报给班主任，各班评选一名“孝心青年”，当选者于明天下午 5：30 前把材料报送级部办公室（材料要真实），级部根据候选人的材料结合平时表现，通过座谈和了解，级部再评出十佳“最美孝心青年”。评选“最美孝
14、心青年”的条件一、在家表现：1、尊重、孝敬、体贴长辈，能为长辈排忧解难。2、关心爱护家人，从不向长辈提超出家庭条件的要求。3、热爱劳动，热爱生活，有吃苦精神，自立自强，勇于担当家庭责任。4、有孝敬长辈催人泪下的感人故事，或者有让人佩服的事迹。二、在学校表现：1、热爱祖国、拥护中国共产党、遵纪守规。2、尊敬师长、团结同学、乐于助人。3、刻苦学习，在困难面前不低头。 4、生活简朴，不乱花零钱。5、讲文明懂礼貌。6、无违纪现象。7、德才兼备，是同学们学习的榜样。附：凡符合条件的同学把文字材料报给班主任，各班评选一名“孝心青年”，当选者于明天下午 5：30 前把材料报送8级部办公室（材料要真实），级部
15、根据候选人的材料结合平时表现，通过座谈和了解，级部再评出十佳“最美孝心青年”。+6评选“最美孝心青年”的条件一、在家表现：1、尊重、孝敬、体贴长辈，能为长辈排忧解难。2、关心爱护家人，从不向长辈提超出家庭条件的要求。3、热爱劳动，热爱生活，有吃苦精神，自立自强，勇于担当家庭责任。4、有孝敬长辈催人泪下的感人故事，或者有让人佩服的事迹。二、在学校表现：1、热爱祖国、拥护中国共产党、遵纪守规。92、尊敬师长、团结同学、乐于助人。3、刻苦学习，在困难面前不低头。4、生活简朴，不乱花零钱。5、讲文明懂礼貌。6、无违纪现象。7、德才兼备，是同学们学习的榜样。附：凡符合条件的同学把文字材料报给班主任，各班评选一名“孝心青年”，当选者于明天下午 5：30 前把材料报送级部办公室（材料要真实），级部根据候选人的材料结合平时表现，通过座谈和了解，级部再评出十佳“最美孝心青年”。
